【摘要】第2講導數(shù)在研究函數(shù)中的應用A級基礎演練(時間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.(2021·長春名校聯(lián)考)已知定義在R上的函數(shù)f(x),其導函數(shù)f′(x)的大致圖像如圖所示,則下列敘述正確的是().A.f(b)f
2024-12-12 08:11
【摘要】第3講導數(shù)的綜合應用A級基礎演練(時間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.已知對任意實數(shù)x,都有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0時,f′(x)>0,g′(x)>0,則x<0時().
2024-12-13 05:36
【摘要】《導數(shù)在研究函數(shù)中的應用》復習課教學設計一、教材分析本節(jié)課“導數(shù)在函數(shù)中的應用”是高中數(shù)學人教版教材選修2-2第一章第三節(jié)的內(nèi)容,是高中數(shù)學的新增內(nèi)容,是高等數(shù)學的基礎內(nèi)容,它出現(xiàn)在中學數(shù)學教材中,使中學數(shù)學與大學數(shù)學之間又多了一個無可爭辯的銜接點和交匯點。導數(shù)的綜合應用是高考考查的重點和難點,題型既有靈活多變的客觀性試題,又有具有一定能力要求的主觀性試題,這要求我們復習時要掌握
2025-04-20 00:39
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》選修1-1《導數(shù)在研究函數(shù)中的應用-單調(diào)性》審校:王偉教學目標?原理;??教學重點:?利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)情境設置探索研究演練反饋總結(jié)提煉作業(yè)布置創(chuàng)新升級oy
2024-11-28 14:05
【摘要】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用導數(shù)在研究函數(shù)中的應用【自主歸納,自我查驗】一、自主歸納1.利用導函數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性問題函數(shù)f(x)在某個區(qū)間(a,b)內(nèi)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關系(1)若_______,則f(x)在這個區(qū)間上是增加的.(2)若_______,則f(x)在這個區(qū)間上是減少的.(3)
2025-06-23 12:25
【摘要】1§函數(shù)的極值與導數(shù)學習目標、極小值,最大值和最小值的概念;、極小值的方法來求函數(shù)的極值;.和步驟.預習與反饋(預習教材P26~P31,找出疑惑之處)復習1:設函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)有導數(shù),如果在這個區(qū)間內(nèi)0y??,那么函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間內(nèi)為函
2024-11-24 03:14
【摘要】1§導數(shù)在經(jīng)濟學中的應用邊際和彈性是經(jīng)濟學中的兩個重要概念。用導數(shù)來研究經(jīng)濟變量的邊際與彈性的方法,稱之為邊際分析與彈性分析。一、邊際分析(離散的經(jīng)濟變量連續(xù)化)()fx?0x0()?fx1、定義8經(jīng)濟學中,把函數(shù)?(x)的導函數(shù)稱為?(x)
2024-10-11 14:57
【摘要】南開大學濱海學院耿會君1、ERP2、SCM3、EC4、物流管理信息系統(tǒng)1第三篇應用篇南開大學濱海學院耿會君2、SCM(SupplyChainManagement,供應鏈管理)?供應鏈管理的關鍵?供應鏈管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成?供應鏈管理信息系統(tǒng)的主要功能模
2025-03-12 23:31
【摘要】“導數(shù)在研究函數(shù)中的應用”教學案例導言:高中數(shù)學內(nèi)容抽象,推理嚴謹,應用廣泛,難教難學,已成為橫跨在相當一部分學子面前一道難以逾越的“坎”,不少學生不免談“數(shù)”色變,敬而遠之,乃至發(fā)出數(shù)學在時時“折磨我們”的驚嘆!筆者從大學畢業(yè)一直從事中學數(shù)學的課堂教學與教學研究,通過幾年的探索發(fā)現(xiàn):要想提高課堂效率,就必須改變傳統(tǒng)的“填鴨式”教學讓學生成為課堂的主人,并積極引導學生要善于從數(shù)學的基本問題與
2025-06-10 20:26
【摘要】極值點教學目的:、極小值的概念.、極小值的方法來求函數(shù)的極值.教學重點:極大、極小值的概念和判別方法,以及求可導函數(shù)的極值的步驟.教學難點:對極大、極小值概念的理解及求可導函數(shù)的極值的步驟授課類型:新授課課時安排:1課時教具:多媒體、實物投影儀內(nèi)容分析:對極大、極小值概念的理
2024-11-24 00:26
【摘要】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用(2)孫學軍aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復習:函數(shù)單調(diào)性與導數(shù)關系如果在某個區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設函數(shù)y=f(x)在
2024-11-22 15:25
【摘要】極大值與極小值課時目標(小)值的概念.,了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件.、極小值.1.若函數(shù)y=f(x)在點x=a的函數(shù)值f(a)比它在點x=a附近其他點的函數(shù)值都小,f′(a)=0,而且在點x=a附近的左側(cè)________,右側(cè)________.類似地,函數(shù)y=f(
2024-12-09 09:29
【摘要】第三章導數(shù)及其應用第12課時導數(shù)在研究函數(shù)中的應用教學目標:;能利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;、極小值;會用導數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值;、最小值.教學重點:導數(shù)在研究函數(shù)中的應用教學難點:導數(shù)在研究函數(shù)中的應用教學過程:Ⅰ.回顧復習Ⅱ.基本訓練
2024-11-23 17:30
【摘要】2020/12/2511)如果在某區(qū)間上f′(x)0,那么f(x)為該區(qū)間上的增函數(shù),2)如果在某區(qū)間上f′(x)0,那么f(x)為該區(qū)間上的減函數(shù)。一般地,設函數(shù)y=f(x),aby=f(x)xoyy=f(x)xoyab導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關系
2024-11-22 08:46
【摘要】導數(shù)在函數(shù)的單調(diào)性、極值中的應用一、知識梳理1.函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)在區(qū)間(a,b)內(nèi),函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關系:如果f_′(x)0,那么函數(shù) y=f(x)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;如果f_′(x)0,那么函數(shù) y=f(x)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減;如果f_′(x)=0,那么 f(x)在這個區(qū)間內(nèi)為常數(shù).問題探究1:若函數(shù) f(x)在(a,b)內(nèi)
2025-08-07 07:33