【正文】 。在此，我還要感謝在這些日子里照顧我們的王校長，感謝每天堅(jiān)持走兩個(gè)小時(shí)山路來上課的孩子們，也是你們給了我們志愿者信心和力量，讓我們在那段日子里過的很充實(shí)。再我們社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心取得一些可喜成績的同時(shí)，我們將還要面對(duì)更多更高新的挑戰(zhàn)，在此，我衷心的祝愿社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心取得更好的成績，我也會(huì)一直支持社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的，如果以后還有類似的機(jī)會(huì)，我也將繼續(xù)為社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心服務(wù)。然而，還是有很多問題需要我們改進(jìn)，比如，對(duì)于社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的成員來說，由于他們沒有一些項(xiàng)目、資金的支持，他們很難全身心的將全部精力投入到某項(xiàng)工作中去，類似等等問題已經(jīng)越來越突顯出來。經(jīng)過前后將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)為，社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心是一個(gè)較側(cè)重于從改變村民的思想意識(shí)和知識(shí)水平的項(xiàng)目，著重通過進(jìn)行講座，投資建設(shè)文化娛樂場所和設(shè)施，以志愿者和省教科所為橋梁，提供農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)學(xué)專家、技術(shù)人員入戶走訪，村干部促進(jìn)的方式，循序漸進(jìn)得使村民開始更進(jìn)一步的了解自己的權(quán)利和義務(wù)，明確自己實(shí)際所需，提升自己的主人翁地位，在這樣一種共同的心理意識(shí)下，由分散的獨(dú)門獨(dú)戶，各自干自己的事，到村民聯(lián)合起來集思廣益，解決自己的困難，處理自己所面臨的問題，積極參與村里的事務(wù)。社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心：在沒有下鄉(xiāng)之前，我是從來沒有聽說過社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心這個(gè)詞的，直到這次下鄉(xiāng)，通過自己對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的培訓(xùn)后，我才對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心有了比較全面的了解。特色活動(dòng)：因?yàn)楸敬位顒?dòng)可能是在鎮(zhèn)原的最后一次，所以我們都很想給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們獻(xiàn)上一場豐盛的文藝大餐，這場演出我們還邀請了鄭州大學(xué)的14名志愿者，因此最后一天的“放飛夢想”大型文藝匯演成了一大亮點(diǎn)，我們也投入了很大的精力。我負(fù)責(zé)的是“我愛祖國、我愛奧運(yùn)”知識(shí)竟答，我們提前對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的培訓(xùn)，比賽過程我們采取了“幸運(yùn)52”的比賽流程，知識(shí)性趣味性相結(jié)合。開展的活動(dòng)：我們在校內(nèi)還開展了各色各樣的活動(dòng)來發(fā)揮同學(xué)們在創(chuàng)新的能力，具體有“我愛祖國、我愛奧運(yùn)”杯知識(shí)竟答、“跳繩比賽”、“個(gè)人風(fēng)采展”。當(dāng)?shù)卮逦瘺]有起到很好的帶頭作用，國家很多關(guān)于農(nóng)村的政策沒有進(jìn)行很好的宣傳。當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用合作社對(duì)農(nóng)民兄弟的支持力度過低。從調(diào)研中反映出來的問題主要集中在以下幾個(gè)方面：在教育方面，鄉(xiāng)土農(nóng)民兄弟都迫切地希望自己的孩子能上大學(xué)去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)。調(diào)研方面：調(diào)研活動(dòng)是我們每個(gè)隊(duì)員輪流進(jìn)行的，我總共走訪了6家農(nóng)戶，對(duì)我感觸最深的是走訪的村民們都很熱情，他們很配合我們的工作，這就使我們的工作方便了很多。最小的孩子早上去放羊，稍大點(diǎn)的下地，干著和大人一樣的農(nóng)活，這種情況在這里是很普遍的。二，農(nóng)民文化水平偏低，缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。所以近年來很多人都外出打工，導(dǎo)致年輕勞動(dòng)力大量外流，在家的只有老人和孩子，這樣的情況在這占到70%。存在的問題：一，剛開始來的群眾并不是很多，但通過我們的廣播宣講，最后還是來了不少村民，最后我們集體組織了我們的講座活動(dòng)，因?yàn)槟菐滋齑迕駛兿鄬?duì)比較忙來的人也很零散，流動(dòng)性很大，所以我們最后大多以座談的形式進(jìn)行。值得慶幸的是學(xué)生們的進(jìn)步都很快，最后幾節(jié)課我們集中打比賽，為我們后面將要開展的村民籃球賽做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)這個(gè)課的是我和李康，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動(dòng)作。三，素質(zhì)拓展課我?guī)У氖腔@球班，一共是10節(jié)，張大灣6節(jié)，曹灣4節(jié)。二，我在帶英語課的同時(shí)，我每天還有初中班的習(xí)題輔導(dǎo)課，習(xí)題課我總共上了10節(jié)，每節(jié)課上學(xué)生們都會(huì)提出不同的問題，在這些習(xí)題輔導(dǎo)課上，同學(xué)們都顯的比較積極，最后的效果也是可以的。更不可思議的是有些上五年級(jí)的學(xué)生連26個(gè)英文字母還沒掌握，沒辦法，又只能從頭開始。在我上第一節(jié)課時(shí)，我也深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，而且在年級(jí)越高的同學(xué)反映出的問題越多，就三年級(jí)跟五年級(jí)相比吧，五年級(jí)學(xué)生上課效果明顯不如三年級(jí)學(xué)生。同時(shí)還要求我們能不能把教學(xué)重點(diǎn)側(cè)向于英語方面。在張大灣小學(xué)是12節(jié)，曹灣小學(xué)8節(jié)。支教方面：我在這次支教活動(dòng)中主要帶的是英語，具體來說張大灣和曹灣學(xué)生在英語方面的問題是相同的。只有我們盡早的發(fā)現(xiàn)并提出這些問題，只有我們?nèi)鐣?huì)的人共同行動(dòng)起來，幫助廣大農(nóng)民們解決這些問題，那么，我們農(nóng)村的未來將會(huì)是充滿希望的，我們的國家的明天會(huì)更加輝煌。這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員都很優(yōu)秀，在他們身上，我學(xué)到了很多東西，我想，這次下鄉(xiāng)只是我人生道路上一個(gè)短暫的小插曲，我堅(jiān)信它將會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富。第五篇：2010年暑期社會(huì)實(shí)踐支教感想短短的15天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在不知不覺中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，等不及我們仔細(xì)去回味、去感想，但我們每個(gè)人都很珍惜這次難忘的人生旅程，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住鎮(zhèn)原這個(gè)貧困的小山區(qū)，記住這里和藹可親的村民和聰明可愛的孩子們，記住曾經(jīng)發(fā)生在這里的一幕幕……雖然我們赴鎮(zhèn)原支教已經(jīng)過去一個(gè)多月了，但我們回想起那段難忘的時(shí)光，我們還是覺得它好象發(fā)生在昨天一樣，因?yàn)槲覀冎?，有很多東西已經(jīng)深深注入了我們每個(gè)人的心底。若想要這里或者是廣大農(nóng)村的教育質(zhì)量更好，就必須要有更多的努力，更多的投入，以及更多有熱情，有知識(shí)的人在這里扎根。我想這里只是我們廣大農(nóng)村教育的縮影，這里的問題也是廣大農(nóng)村地區(qū)通常出現(xiàn)的問題。我們也在解決問題的過程中提高了自己解決問題的能力，同時(shí)也從孩子們身上學(xué)到了很多，從當(dāng)?shù)乩蠋煹纳砩蠈W(xué)到了很多，而我學(xué)到的恰恰是我最想要的得到的：歡笑、感動(dòng)、淚水、刻骨銘心。雖然有這樣那樣的問題，但是解決問題的方法總是隨著問題的產(chǎn)生而產(chǎn)生。孩子們雖然很小，可是現(xiàn)在的他們卻是什么都懂。如果不對(duì)他們進(jìn)行一些強(qiáng)制的限制，他們就會(huì)肆無忌憚，為所欲為。我們的出發(fā)點(diǎn)是為孩子們建立一個(gè)輕松快樂的課堂，可是孩子始終是孩子，他們對(duì)于這種課堂的意義有了誤解認(rèn)為在我們的課堂不是學(xué)知識(shí)的，就很放肆。家長們