中心校學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案的通知(參考版)
2024-11-03 22:53本頁面
【正文】 。三是要加強(qiáng)學(xué)校與家長的雙向溝通。以此來規(guī)范教師行為，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。二是更進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為。做到“兩個嚴(yán)格”：嚴(yán)格按照市局的有關(guān)政策要求，做到不違規(guī)、不隨意操作，按規(guī)章辦事。在這一點(diǎn)上，我們覺得還有許多工作沒做好，有些教師時(shí)間觀念不強(qiáng)，有遲到早退現(xiàn)象；業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)急待提高；工作中還缺乏創(chuàng)新精神；在工作中有時(shí)想的不夠全、不夠細(xì)?！苯處煙o小節(jié)，處處是是楷模。加強(qiáng)師德考核，通過開展家長開放日活動，組織了家長、學(xué)生評教活動，并把師德考核納入了教師日常考核之中，每月一小結(jié)，每學(xué)期一總結(jié)，每一評先，使師德教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。教師節(jié)前夕，我們還邀請市教育局督導(dǎo)室趙忠紅主任為教師作了《怎么樣成為幸福的教師》的講座。同時(shí)為教師提供施展才華的舞臺，開展了青年教師技能大賽優(yōu)質(zhì)課大賽等，讓所有教師各顯其能，各領(lǐng)風(fēng)騷。論壇圍繞“愛心、責(zé)任、育人之道”為切入點(diǎn)展開，教師們暢所欲言，從教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活、行為、思維等方面談自己的做法、想法，由此推動了教育教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。三、突出個性，拓展形式，切實(shí)提高師德水平根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合，開展了形式多樣的各種活動，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng)，做一個具有品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。通過好書推薦，教師之間可以相互借閱自己喜歡的、適合自己讀的書，實(shí)現(xiàn)知識的有效積累，提升自己的教育理論和實(shí)踐水平，也使教師在讀書中品味人生，品味教育的真諦。要求每位教師至少讀一本教育理論叢書，進(jìn)行“好書推薦”。在學(xué)習(xí)過程中教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得，反思師德案例，自編師德名言警句。要求教師邊學(xué)習(xí)邊對照自身的教育教學(xué)行為，找出自身存在的問題，以利于在下一階段得以改進(jìn)。舉行了師德師風(fēng)宣誓儀式，使教師做到入耳、入腦、入心，并落實(shí)在行動上。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。會上還布置了我鎮(zhèn)開展活動的具體要求和安排，使每位教師都清楚在活動中應(yīng)該怎樣做，具體做什么，并深刻領(lǐng)會活動的意義。二是及時(shí)召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會，學(xué)習(xí)《濟(jì)源市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見》，并對活動作了具體安排。一、成立組織，提高認(rèn)識，確?；顒禹樌M(jìn)行為保證該項(xiàng)活動開展得扎實(shí)有效，中心校成立了師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并根據(jù)教育局的具體要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，研究制訂出了《王屋中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案》,《方案》分宣傳、學(xué)習(xí)、查擺、整改、總結(jié)等工作步驟，各中小學(xué)校按要求制訂出了各單位的活動方案和工作制度，從而保證活動健康有序的開展。附件： 《2013年棟川鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》及六種表冊。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的一項(xiàng)重頭戲，廣大教師必須大力弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)，堅(jiān)決制止和糾正各種違反教師職業(yè)道德的行為，自覺提高和完善自己，在思想政治、道德品質(zhì)、工作學(xué)習(xí)、言談舉止等方面以身作則，為人師表，以高尚的師德和豐富的學(xué)識去教育、感染和塑造學(xué)生。八查是否遵守社會公德、舉止文明、嚴(yán)禁賭博、禁說教師忌語，爭當(dāng)守紀(jì)楷模，嚴(yán)禁隨意停課、調(diào)課，違規(guī)補(bǔ)課。七查是否利用職責(zé)之便，謀取私利。六查是否謙虛謹(jǐn)慎、平等待人。教無止境，要求老師們勤學(xué)苦練、鍥而不舍，使自己的教育技能真正讓學(xué)生滿意，教育質(zhì)量讓社會滿意。嚴(yán)禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，樹立垂范意識，服務(wù)意識，從身心上真正關(guān)愛學(xué)生。使教職工深刻認(rèn)識到“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷?！?，濃重渲染“重德光榮，輕德可恥，愛校如家”的良好氛圍。要求全校教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，遵章守紀(jì)，文明從教。四、工作重點(diǎn)針對學(xué)校工作實(shí)際情況，我們將在師德師風(fēng)建設(shè)年認(rèn)真落實(shí) 師德師風(fēng)“八查”活動，并以此為重點(diǎn)，使師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，取得實(shí)效。加大對違規(guī)違紀(jì)的人和事的查處力度。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善相關(guān)規(guī)章制度，要把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，使師德師風(fēng)建設(shè)走上經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道，健全激勵機(jī)制，對師德高尚、業(yè)績卓著的教職工予以表彰和重獎，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物
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