書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)教學(xué)大綱1[5篇材料](參考版)
2024-11-03 22:26本頁(yè)面
【正文】 我們要學(xué)習(xí)自由版式設(shè)計(jì)的新思維、新方法，充分發(fā)揮自由版式設(shè)計(jì)的優(yōu)越性，從而在書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中靈活運(yùn)用，為書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)增添鮮亮的一筆。設(shè)計(jì)者就如同一位投球手，有些設(shè)計(jì)者完全知道如何“控球”，知道如何把裝幀的藝術(shù)性和功能性相統(tǒng)一，知道所設(shè)計(jì)的書(shū)籍的類型是什么，知道如何定位。設(shè)計(jì)中一定要遵循可讀性、可視性、便利性和愉悅性的原則。在版式設(shè)計(jì)中一味地追求它的藝術(shù)性，把字號(hào)過(guò)分縮小，字體虛化、甚至重疊、復(fù)加、添加裝飾物，無(wú)休止提高成本的做法都是不可取的。因?yàn)樗且环N依照設(shè)計(jì)中字體、圖形內(nèi)容隨心所欲地自由編排，并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范它，所以一不留心就會(huì)變得盲目而不著邊際。自由版式設(shè)計(jì)給書(shū)籍設(shè)計(jì)注入了新的活力，平添了新面貌，其革命性是肯定的。如“中華文學(xué)五千年”彩色人文歷史系列叢書(shū)，把文學(xué)史類的書(shū)籍變得輕松有趣。其他如《麗江的柔軟時(shí)光》《漓江深呼吸》《自由自在新三峽》等都成功地采用了自由版式設(shè)計(jì)。書(shū)內(nèi)別出心裁的手法比比皆是：手繪地圖、速寫(xiě)、插圖、大量的攝影照片和書(shū)中橫、豎、斜排的版式；大小不一、字體不一、字距行距不一的文字排版；彩色與黑白的圖片相互穿插；字里行間還配有許多手標(biāo)之類的記號(hào)和用鋼筆隨意圈點(diǎn)的線框、箭頭，這一切是那么的隨意、自然。旅游類書(shū)籍《藏地牛皮書(shū)》，自2002年出版以來(lái)受到了無(wú)數(shù)自助旅游者和書(shū)籍設(shè)計(jì)者的追捧和喜愛(ài)，因?yàn)樗粌H是一本旅游書(shū)。在選題中立足于新的藝術(shù)家，而非平庸的藝術(shù)家。同樣，呂敬人的《敬人書(shū)籍設(shè)計(jì)》一書(shū)，對(duì)編輯排版的字體、字號(hào)、字距、行距，空間處理等因素進(jìn)行了創(chuàng)造性的工作和大膽的嘗試。二是在版式設(shè)計(jì)中充實(shí)了文化內(nèi)涵，從而打破了書(shū)籍設(shè)計(jì)一成不變的套路，使內(nèi)容與形式達(dá)到了完美結(jié)合。設(shè)計(jì)者對(duì)每個(gè)人，每個(gè)被訪談人的個(gè)性與職業(yè)作了相關(guān)的了解，從而運(yùn)用不和諧的點(diǎn)、線、面等元素與破碎的文化符號(hào)去重組，從而形成新的版面形式。比如《》一書(shū)就是一個(gè)典范，它是自由版式設(shè)計(jì)成功的代表作。自由版式設(shè)計(jì)越來(lái)越廣泛地被運(yùn)用于藝術(shù)類、旅游類、文學(xué)類等書(shū)籍的設(shè)計(jì)中，并受到推崇。于是他繼續(xù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的研究，從而使該項(xiàng)事業(yè)得到了發(fā)展，為印刷傳媒爭(zhēng)奪了這個(gè)時(shí)代最年輕的讀者。戴維文字的圖形化處理，畫(huà)面的任意性處理，不同段落的不同字體，段落之間互相穿插重疊,在某個(gè)興致所至的句子加線加框或反白，放大此字母而縮小彼字母,大小寫(xiě)倒置，都是其設(shè)計(jì)的招牌特征?？ㄉ?，他的《印刷的終結(jié)——戴維自由版式設(shè)計(jì)這一自由的、實(shí)驗(yàn)性的手法首先來(lái)源于科技成果的突破，飛速發(fā)展的數(shù)字時(shí)代使書(shū)籍裝幀的自由版式設(shè)計(jì)如虎添翼。自由版式設(shè)計(jì)從字面上理解就是無(wú)任何限制的設(shè)計(jì)，它是通過(guò)版式編排的自身元素自由組合排列的設(shè)計(jì)方式。但是隨著設(shè)計(jì)的進(jìn)程，慢慢發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格設(shè)計(jì)限制性太強(qiáng)，沒(méi)有自由創(chuàng)作的空間，容易給版面帶來(lái)呆板的感覺(jué)，所以不少有識(shí)之士開(kāi)展研究，力求打破網(wǎng)格的約束使畫(huà)面變得更具韻律感。40年代后半期出版了第一件用網(wǎng)格的印刷品，嚴(yán)密的文字和圖片設(shè)計(jì)方案，貫穿全書(shū)統(tǒng)一的版面設(shè)計(jì)和對(duì)于主題樸實(shí)無(wú)華的表現(xiàn)，代表了新的潮流。20世紀(jì)初葉，隨著現(xiàn)代文明的產(chǎn)生，西歐又出現(xiàn)了網(wǎng)格設(shè)計(jì)，它是在書(shū)頁(yè)上運(yùn)用數(shù)學(xué)的比例關(guān)系，通過(guò)嚴(yán)格的計(jì)算, 把版心劃分為無(wú)數(shù)統(tǒng)一尺寸的網(wǎng)格，以此來(lái)分配文字和圖片的一種版面設(shè)計(jì)方法。字距、行距有統(tǒng)一的尺寸標(biāo)準(zhǔn)，天頭地腳內(nèi)外白邊均按照一定的比例關(guān)系組成的一個(gè)保護(hù)性的框子。而從現(xiàn)代的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的概念出發(fā)，我們通常所指的版式設(shè)計(jì)是指在版面上將有限的視覺(jué)元素和構(gòu)成元素進(jìn)行組合編排，使信息的傳達(dá)有序而又美觀的一種設(shè)計(jì)方法。因?yàn)橛辛藭?shū)籍此種載體，才有了今天對(duì)書(shū)籍乃至其版式設(shè)計(jì)的研究。課程內(nèi)容書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)概述及書(shū)籍的基本知識(shí)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的程序及要點(diǎn)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)作品欣賞書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)實(shí)踐六、考核與評(píng)價(jià)考勤：10%；平時(shí)作業(yè)成績(jī)：90%第五篇：書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)心得書(shū)籍誕生于書(shū)寫(xiě)，是人類思想的最佳記錄，它的歷史進(jìn)程似乎建立在三個(gè)因素上：“一種方便的載體的存在，一個(gè)文本按照能無(wú)限變化的模式復(fù)制并傳播。（二）教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議本課程教學(xué)內(nèi)容分為四部分，共32學(xué)時(shí)。4．書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)實(shí)踐通過(guò)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)書(shū)籍的文字設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、色彩的裝飾設(shè)計(jì)、書(shū)籍的版面設(shè)計(jì)等知識(shí)有基本實(shí)踐性的理解和掌握，初步具有進(jìn)行書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的能力，為學(xué)生之后進(jìn)行視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。第三章書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)作品欣賞（1）書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)作品欣賞觀察一些優(yōu)秀裝幀設(shè)計(jì)作品，理解書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中的知識(shí)要點(diǎn)。（8）書(shū)籍的插圖編排設(shè)計(jì)了解書(shū)籍插圖的種類；了解插圖的目的和任務(wù)；掌握插圖的配置方式
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