書籍裝幀設(shè)計教學(xué)大綱大全五篇(參考版)
2024-11-03 22:26本頁面
【正文】 我們要學(xué)習(xí)自由版式設(shè)計的新思維、新方法，充分發(fā)揮自由版式設(shè)計的優(yōu)越性，從而在書籍裝幀設(shè)計中靈活運用，為書籍裝幀設(shè)計增添鮮亮的一筆。設(shè)計者就如同一位投球手，有些設(shè)計者完全知道如何“控球”，知道如何把裝幀的藝術(shù)性和功能性相統(tǒng)一，知道所設(shè)計的書籍的類型是什么，知道如何定位。設(shè)計中一定要遵循可讀性、可視性、便利性和愉悅性的原則。在版式設(shè)計中一味地追求它的藝術(shù)性，把字號過分縮小，字體虛化、甚至重疊、復(fù)加、添加裝飾物，無休止提高成本的做法都是不可取的。因為它是一種依照設(shè)計中字體、圖形內(nèi)容隨心所欲地自由編排，并沒有一個標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范它，所以一不留心就會變得盲目而不著邊際。自由版式設(shè)計給書籍設(shè)計注入了新的活力，平添了新面貌，其革命性是肯定的。如“中華文學(xué)五千年”彩色人文歷史系列叢書，把文學(xué)史類的書籍變得輕松有趣。其他如《麗江的柔軟時光》《漓江深呼吸》《自由自在新三峽》等都成功地采用了自由版式設(shè)計。書內(nèi)別出心裁的手法比比皆是：手繪地圖、速寫、插圖、大量的攝影照片和書中橫、豎、斜排的版式；大小不一、字體不一、字距行距不一的文字排版；彩色與黑白的圖片相互穿插；字里行間還配有許多手標(biāo)之類的記號和用鋼筆隨意圈點的線框、箭頭，這一切是那么的隨意、自然。旅游類書籍《藏地牛皮書》，自2002年出版以來受到了無數(shù)自助旅游者和書籍設(shè)計者的追捧和喜愛，因為它不僅是一本旅游書。在選題中立足于新的藝術(shù)家，而非平庸的藝術(shù)家。同樣，呂敬人的《敬人書籍設(shè)計》一書，對編輯排版的字體、字號、字距、行距，空間處理等因素進行了創(chuàng)造性的工作和大膽的嘗試。二是在版式設(shè)計中充實了文化內(nèi)涵，從而打破了書籍設(shè)計一成不變的套路，使內(nèi)容與形式達到了完美結(jié)合。設(shè)計者對每個人，每個被訪談人的個性與職業(yè)作了相關(guān)的了解，從而運用不和諧的點、線、面等元素與破碎的文化符號去重組，從而形成新的版面形式。比如《》一書就是一個典范，它是自由版式設(shè)計成功的代表作。自由版式設(shè)計越來越廣泛地被運用于藝術(shù)類、旅游類、文學(xué)類等書籍的設(shè)計中，并受到推崇。于是他繼續(xù)這項實驗的研究，從而使該項事業(yè)得到了發(fā)展，為印刷傳媒爭奪了這個時代最年輕的讀者。戴維文字的圖形化處理，畫面的任意性處理，不同段落的不同字體，段落之間互相穿插重疊,在某個興致所至的句子加線加框或反白，放大此字母而縮小彼字母,大小寫倒置，都是其設(shè)計的招牌特征。卡森，他的《印刷的終結(jié)——戴維自由版式設(shè)計這一自由的、實驗性的手法首先來源于科技成果的突破，飛速發(fā)展的數(shù)字時代使書籍裝幀的自由版式設(shè)計如虎添翼。自由版式設(shè)計從字面上理解就是無任何限制的設(shè)計，它是通過版式編排的自身元素自由組合排列的設(shè)計方式。但是隨著設(shè)計的進程，慢慢發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格設(shè)計限制性太強，沒有自由創(chuàng)作的空間，容易給版面帶來呆板的感覺，所以不少有識之士開展研究，力求打破網(wǎng)格的約束使畫面變得更具韻律感。40年代后半期出版了第一件用網(wǎng)格的印刷品，嚴(yán)密的文字和圖片設(shè)計方案，貫穿全書統(tǒng)一的版面設(shè)計和對于主題樸實無華的表現(xiàn)，代表了新的潮流。20世紀(jì)初葉，隨著現(xiàn)代文明的產(chǎn)生，西歐又出現(xiàn)了網(wǎng)格設(shè)計，它是在書頁上運用數(shù)學(xué)的比例關(guān)系，通過嚴(yán)格的計算, 把版心劃分為無數(shù)統(tǒng)一尺寸的網(wǎng)格，以此來分配文字和圖片的一種版面設(shè)計方法。字距、行距有統(tǒng)一的尺寸標(biāo)準(zhǔn)，天頭地腳內(nèi)外白邊均按照一定的比例關(guān)系組成的一個保護性的框子。而從現(xiàn)代的視覺傳達設(shè)計的概念出發(fā)，我們通常所指的版式設(shè)計是指在版面上將有限的視覺元素和構(gòu)成元素進行組合編排，使信息的傳達有序而又美觀的一種設(shè)計方法。因為有了書籍此種載體，才有了今天對書籍乃至其版式設(shè)計的研究。第五篇：書籍裝幀設(shè)計書籍裝幀設(shè)計心得書籍誕生于書寫，是人類思想的最佳記錄，它的歷史進程似乎建立在三個因素上：“一種方便的載體的存在，一個文本按照能無限變化的模式復(fù)制并傳播。教師在實際授課中可根據(jù)每學(xué)期實際安排學(xué)時適當(dāng)調(diào)整實訓(xùn)課時分配。教學(xué)中應(yīng)遵循理論和實際相結(jié)合的方法，充分運用資料、案例分析、多媒體教學(xué)。（四）檢驗形式：書面作業(yè)（五）支撐知識點：圖形設(shè)計技巧、書籍裝幀基礎(chǔ)知識、電腦輔助設(shè)計知識二、綜合技能實訓(xùn)項目二（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 書籍裝幀設(shè)計的內(nèi)容訓(xùn)練項目）（一）項目名稱：畫冊封面與護封的設(shè)計（二）能力目標(biāo)：掌握護封的設(shè)計元素；封面的設(shè)計表現(xiàn)方法、構(gòu)思方法以及設(shè)計步驟（三）實訓(xùn)內(nèi)容：畫冊進行封面與護封的設(shè)計練習(xí)（四）檢驗形式：作品考核（五）支撐知識點：封面的設(shè)計表現(xiàn)方法及對雜志的定位知識、書籍裝幀基礎(chǔ)知識、電腦輔助設(shè)計知識三、綜合技能實訓(xùn)項目三（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)
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