《書籍裝幀設計》教學大綱（大全五篇）-文庫吧
2024-11-03 22:26 本頁面
【正文】 ：王祥林 教研室：平面 院（部）教學主任審核簽名：第三篇：書籍裝幀設計教學大綱（xiexiebang推薦）《書籍裝幀設計》教學大綱一、課程性質與任務本課程是一門實踐性很強的工藝課，是進行視覺傳達設計方向、包裝設計方向設計的一門專業(yè)基礎課。本課程的基本任務，是使學生對書籍的文字設計、插圖設計、色彩的裝飾設計、書籍的版面設計等知識有基本了解和掌握，初步具有進行書籍裝幀設計的能力，為學生之后進行視覺傳達設計打下基礎。二、課程教學目標本課程的教學目標是使學生對書籍的文字設計、插圖設計、色彩的裝飾設計、書籍的版面設計等知識有基本了解和掌握，初步具有進行書籍裝幀設計的能力，為學生之后進行視覺傳達設計打下基礎。三、教學內容結構本課程的教學內容由基礎模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個部分構成。，教學時數為16學時。，各學校根據實際情況進行選擇和安排教學，教學時數為12學時。，教學時數不做統(tǒng)一規(guī)定。四、教學內容與要求第一章書籍裝幀概述及書籍的基本知識（1）書籍裝幀概述掌握書籍裝幀設計的概念；了解書籍裝幀的簡要歷史，書籍裝幀設計的含義和目的，書籍裝幀設計的任務和要求。（2）書籍的基本知識了解書籍發(fā)展的簡史；了解國內外書籍的形式，抄本的形式，印刷技術的發(fā)展；重點掌握書籍的組成要素。第二章書籍裝幀設計的設計程序及要點（1）書籍的設計程序了解書籍裝幀設計的具體任務和設計原則；掌握書籍設計的程序、步驟。（2）書籍的開本設計掌握書籍開本的概念；理解開本與圖書內容的關系；了解紙張規(guī)格、紙張的開切方法及畸形開本的相關內容。（3）書籍的裝訂設計了解裝訂形式的基本分類；理解平裝、精裝、活頁裝的設計原則和特點。（4）書籍的版式設計掌握書籍版式設計的基本流程；了解版式設計中字距、行距、段落區(qū)分、頁碼、書眉、標題等部分的常用形式和設計方式。（5）書籍的封面設計掌握平裝、精裝書籍封面、書脊、封底、護封等部分的設計原則和設計方法；了解封面的幾種常見展開方式；了解一些特殊效果的實現方式。（6）書籍的扉頁和襯頁設計了解書籍裝幀設計中扉頁、環(huán)襯頁、目錄頁、前言頁、后語頁、版權頁等部分的設計原則與常見的實現方式。（7）書籍的正文、輔文設計掌握綜合開本、版心、字體、行距、重點標志、段落起行、頁碼、頁標題、注文、標題等各方面進行協(xié)調統(tǒng)一的正文、輔文設計的方式和技巧。（8）書籍的插圖編排設計了解書籍插圖的種類；了解插圖的目的和任務；掌握插圖的配置方式和常見形式。（9）書籍的整體設計了解書籍裝幀設計中為實現書籍裝幀整體一致性的重要性；掌握實現書籍裝幀整體一致性的方法。第三章書籍裝幀設計作品欣賞（1）書籍裝幀設計作品欣賞觀察一些優(yōu)秀裝幀設計作品，理解書籍裝幀設計中的知識要點。（2）書籍裝幀設計作品評價對現有的書籍裝幀設計作品進行評價，加深對書籍裝幀設計要點的理解。4．書籍裝幀設計實踐通過書籍裝幀設計實踐，使學生對書籍的文字設計、插圖設計、色彩的裝飾設計、書籍的版面設計等知識有基本實踐性的理解和掌握，初步具有進行書籍裝幀設計的能力，為學生之后進行視覺傳達設計打下基礎。五、教學實施（一）教學建議教學方法以課堂教學為主，理論講授、課堂討論與課題實踐相結合，并使用多媒體輔助教學。（二）教學時數安排建議本課程教學內容分為四部分，共32學時。其中：書籍裝幀設計概述及書籍的基本知識部分，講2學時；書籍裝幀設計的程序及要點部分，講14學時；書籍裝幀設計作品欣賞部分，講4學時；書籍裝幀設計實踐部分，講授及指導12學時。課程內容書籍裝幀設計概述及書籍的基本知識書籍裝幀設計的程序及要點書籍裝幀設計作品欣賞書籍裝幀設計實踐六、考核與評價考勤：10%；平時作業(yè)成績：90%第四篇：《書籍裝幀設計》教學大綱1《書籍裝幀設計》教學大綱第一部分 課程簡介一、課程的性質和教學目標（一）性質：該課程環(huán)境藝術設計專業(yè)選修課。在教學過程中加強實踐能力培養(yǎng)，使學生掌握各類書籍裝幀的設計技巧。（二）目標：通過系統(tǒng)學習本課程專業(yè)理論知識和設計技能，使學生全面了解書籍裝幀設計基礎與設計原則，以及相關技術常識。掌握書籍裝幀設計創(chuàng)意和表現的一般規(guī)律。具備獨立完成書籍裝幀整體設計的能力，制作出有新意，有時代感的裝幀設計作品。了解書籍裝幀的構成元素，掌握書籍設計的基本方法及技巧，以及不同種類書籍的設計特征了解相關的印刷知識二、課程的基本內容本課
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