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“精彩極了”和“糟糕透了”的讀后感(參考版)

2024-11-03 22:26本頁面
  

【正文】 我們身邊有許多的愛,有父母的愛、老師的愛和同學(xué)的愛……雖然很多細(xì)小的事,但卻都表達(dá)了他們對你濃濃的愛,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜身邊的愛。父母的不同評價,都出自于——愛。有時候我會去羨慕那些沒頭腦的人,但這是個愚蠢的想法?!边@一天我都在上政治課。不要以為那一點分無所謂?!蔽艺f:“就差幾分嘛!下次再努力就好了呀?;氐郊?,我把試卷拿給他們看,本以為他們一定會夸我的,可我錯了。我高興極了,心里美滋滋地想:爸爸媽媽一定會夸我的??吹匠煽兊哪且豢涛覒抑男慕K于可以放下了。在我們生活中也有類似的事情。最終“我”因為這兩種不同的評價而在事業(yè)中獲得了成功。這篇文章主要是說作者七八歲時寫詩,父母對詩的兩種截然不同的評價給自己的影響。在爺爺、奶奶這種愛的教育下,我勤奮努力地劃著理想的小船,遨游在知識的海洋里……“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感15這天,我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。后來,他又去廚房說服奶奶,只聽爺爺說:“孩子考前十名已經(jīng)很好了,要求沒必要那么嚴(yán)格嘛……”“當(dāng)然有必要!”爺爺?shù)脑掃€沒說完,奶奶就斬釘截鐵地打斷了。我撅起小嘴,小聲地嘀咕:“我已經(jīng)是班里前十名了……”我本來以為奶奶知道我的成績排在前十名,會表揚幾句,沒想到適得其反——奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的考卷,指著一個個紅“叉叉”,嚴(yán)厲地批評道:“你看看,這錯的題……根本就不該錯!如果不是粗心大意,你可以考第一的……”我委屈極了,心一下子從顛峰跌落到谷底,接著凍成了冰坨,似乎比考“砸”了還難受,垂頭喪氣地走進(jìn)書房。我一邊喘著粗氣,一邊大口地喝橙汁,順手把考卷放在桌上。終于盼到放學(xué)了,我捧著考卷歡天喜地地往回家路上跑,恨不得像小鳥一樣飛起來,只要扇幾下翅膀就能到家。文章讓我思緒萬千,不由自主地聯(lián)想到了我的爺爺和奶奶。長大后,巴德?舒爾伯格寫了很多作品,他常常聽到母親說的“精彩極了”,和父親說的“糟糕透了”,他從心底知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,它們共同的出發(fā)點就是父母對孩子的愛。我為有這的父母而感到驕傲和自豪啊!“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感14今天,我讀了課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。此時,我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒,不斷給我鼓勵;爸爸像汽車的腳剎,總讓我清醒;而我就像巴迪那樣,靈活自如地操作著方向盤,不斷得到父母的愛,而且努力向前駛?cè)ィ粫呷肫缤?。雖然他們觀點不同,但是出發(fā)點是正確的,那就是愛。過后,我總想著:媽媽說得真對,它對我的寫作水平提高有好處的。爸爸生氣了,大聲說:“你再不倒水我就關(guān)嘍?”電視太精彩了,我真不想讓爸爸關(guān),可又沒有辦法,連忙說:“好,我倒還不行嗎!”正在這時,媽媽回來了,一看情景,明白了一切,皺著眉頭說:“你這么大個人自己端不行嗎?孩子才8歲,還小,讓她倒盆水,再端盆水,她能不累嗎?廚房又濕滑,萬一摔倒了怎么辦!再說,看這樣的節(jié)目回提高她的寫作水平,人家父母都把孩子當(dāng)作寶,你卻當(dāng)做草……”爸爸和媽媽就吵了起來。記得一次,我正在看電視,里面直播著老師教小孩的寫作的精彩節(jié)目,魅力無比,我看得全神貫注,忘掉了周圍的一切?!熬蕵O了”和“糟糕透了”讀后感13在人生中有無數(shù)種可能,但是沒有父母的愛的力量就不可能有未來,父母的愛是無私的,偉大的,如果父母是一股風(fēng)的話,那么自己要變成另一股風(fēng)才能讓自己的生活這個大船平衡的駛向成功的彼岸。還有一句話說是,最簡單的道理最樸素的道理也才是真理?;氐阶罡镜某霭l(fā)點,地點相同,中間卻是多了一段歷程。同樣的話,對自己的價值不同。覺得,嗯,就是那么回事兒?;蛘撸恢缿?yīng)該怎么做不知道為什么那么做,知其然不知其所以然,理解能力,理解深度有限?,F(xiàn)在想想,小學(xué)課本其實挺好的,有很大的啟蒙作用,只是當(dāng)初沒有更深的體會。一味的批評,使人喪失信心,沒有動力,終日渾渾噩噩,結(jié)果是悲觀頹廢。所以說,鼓勵和批評應(yīng)該是同時有的,一對一。如果一個人整天生活在批評的環(huán)境中,自信被打磨掉,上進(jìn)心也沒有,那的確糟糕透了,挺沒意思。不給力、→給力、這并不夸張。鼓勵的激勵作用不可小覷。男孩一方面享受母親的“精彩極了”另一方面又承受父親的“糟糕透了”,想想,其實挺好的。所以,來自我們身邊的批評或表揚,那些不同的聲音,都是我們的“燈塔”,也是我們的幸運!我也不例外,所以今天我學(xué)了這篇課文,我感覺我是幸福的,我要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時光。這樣久而久之,就會把我們引入歧途,所以我們還需要警告和批評的力量來平衡。當(dāng)我考試考好后,母親就會鼓勵我說:“這次考得真好,下次繼續(xù)努力!”但爸爸接過卷子看了看,就會眉頭一皺,批評道:“你看你,總是一些小問題,真馬虎!跟你說過多少回了,總是不長記性!”我想在我們的日常生活中,也有與這些情節(jié)差不多的例子。巴迪開始審視父母親的兩種絕然不同的觀點,終于明白來自父親的鞭策和母親的鼓勵都是愛,并在這種愛的激勵下,寫出了很多膾炙人口的小說、戲劇和電影劇本,成為著名的文學(xué)大師。他不明白父母親為什么會有這樣兩種完全相反的評價。由此我知道,“精彩極了”,是信心,“糟糕透了”是動力,是父母不同的愛的表達(dá)!“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感11今天,學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我在回家的路上還在不停地回味著這篇課文。在生活中,我們既需要母親慈祥的鼓勵力量,她在讓人充滿信心的同時,如果不小心也會讓人引入歧途,驕傲自滿。”聽了這句話,當(dāng)時我很不高興,自己辛辛苦苦做了半天,沒得到表揚,還給指出了缺點,爸爸要求太嚴(yán)格了吧!雖然心里犯嘀咕,但我還是重新查了資料,又做了一張,自己認(rèn)為效果比上一張更好,還得到了老師的表揚。還有一次讓我印象最深的就是老師讓我們辦手抄報,我好不容易畫了漂亮的花邊,用自己認(rèn)為寫的最好的字寫了上去?!蔽耶?dāng)時和作者一樣,既靦腆又有些得意洋洋。在生活中,我們也會遇到和作者一樣的事情。作者再也接受不了,跑進(jìn)房間失聲痛哭起來?!币宦犨@話,作者的頭沉重得抬不起來。文章的作者在七八歲的時候,寫了一首詩,母親看完這首詩后驚喜地說:“精彩極了,寶貝!”贊揚聲雨點般落在作者身上。一棵小苗,要長成參天大樹,東南西北四方刮來的風(fēng)都得承受,只有這樣,才不至于東倒西歪。我從心里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩個極端的斷言有共同的出發(fā)點,那就是愛,在愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè)?。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你‘小心’、‘注意’、‘總結(jié)’、‘提高’。中還有讓我印象深刻的幾句,如:‘一個作家,應(yīng)該說生活中的每一個人,都要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。車一起上學(xué)、放學(xué),可舒服了!當(dāng)我考試考得不好的時候,爸爸會對我說:“這怎么會錯呢?你是沒理解還是粗心?要是沒理解就我就給你解釋,要是粗心,你就重做五十遍!”而媽媽就不同,媽媽會細(xì)聲細(xì)語地和我講解,鼓勵先審題不著急先動筆,鼓勵我下次一定加油!巴迪的父母也是一樣,他的母親見到他寫的詩后,激動地說:“這真的是你寫的嗎?真是精彩極了!”巴迪的父親是一家影片公司的主要人
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