【正文】 無論是哪一種愛的方式，都透露著濃濃的父愛和母愛，他們偉大的愛滋潤著我的心靈。聽了之后，自己反思一下，真的覺得自己很差?！卑职终f：“那幾分也是分，你去考別的學(xué)校。于是我高高興興地回家了。記得有一次期中考。“我”在母親的鼓勵下和父親的幫助下一直寫作。接著，聽到爺爺氣呼呼關(guān)門的聲音，他倆在廚房里爭論不休……爺爺?shù)墓膭睢屛页錆M信心；奶奶的鞭策——讓我更加嚴(yán)格地要求自己。奶奶端著一盤熱菜，從廚房走來，冷冷地說：“才94分就高興成這樣！要是考了一百分，還不得把房子給拆了！”我的心仿佛被奶奶的話重重一擊，很是痛了一下。有一回單元考試，我考了94分。文章講述了巴德？舒爾伯格七八歲時寫了生平第一首詩，母親贊揚他寫得“精彩極了”，父親反而斥責(zé)他寫得“糟糕透了”。我覺得我的父母就像巴迪的父母一樣，給我的生活賦予了愛?？吹桨职謰寢屢驗槲叶臣苣菢幼樱覀牡目蘖?。請不要認(rèn)我突發(fā)奇想，這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》的深刻認(rèn)識，此時我不由得想起了自己以前的經(jīng)歷。星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮，“原點”已不是當(dāng)初的“原點”。(哥怎么說來著，回歸最根本…爾爾)只不過現(xiàn)在看是從不同的角度看了，經(jīng)過實踐證明過的簡單道理，和沒有深刻理解的簡單道理，都被定義為簡單，但是感覺卻不同，意義不同。小時候的教育，老多背誦了，可能當(dāng)初只理解表面的意思，深層的挖掘不出來。一味的鼓勵，夸獎容易使人驕傲，自大，不知不足，進(jìn)而狂妄不思進(jìn)取，止步不前?！霸愀馔噶恕奔磁u。精彩極了就是鼓勵，鼓勵能給人以前進(jìn)的動力，使人自信，充滿干勁。一個人在人生的路上，就要不斷有表揚和批評這兩種力量來使我們謹(jǐn)慎小心，好好把握生活的小船，使它不被任何哪股風(fēng)刮倒。在我的生活中，也有巴迪的這樣的情形。這篇課文記敘了巴迪在七八歲時寫了一首詩，母親看了夸獎他寫得精彩極了，他于是得意洋洋的；他的父親下班回來看了他的詩后，卻批評他寫得糟糕透了，巴迪眼睛濕潤了，跑到自己的房間痛哭起來。通過學(xué)習(xí)這篇課文，讓我對批評與鼓勵有了更深的體會。然而，好景不長，接下來的月考成績卻很不理想，我也得意不起來了。幾年后，當(dāng)作者重新看到那首詩時，不得不承認(rèn)父親是對的，那首詩確實很糟糕。可是當(dāng)作者滿懷信心希望父親看到也會贊賞他時，父親的態(tài)度和母親截然不同，“我看這首詩糟糕透了。”讀了這篇后，我對爸爸的制度化管理女兒有了一點點理解，我更對媽媽的愛護(hù)打消了原有的驕傲念頭。但是僅有這個是不全面的，它可能把你引入歧途。媽媽上班我上學(xué)，媽媽下班我放學(xué)，每天坐媽媽的39。這篇主要是寫了主人翁巴迪受到了兩種不同的教育方式，最終走向成功的故事。此時，我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒，不斷給我鼓勵；爸爸像汽車的腳剎，總讓我清醒；而我就像巴迪那樣，靈活自如地操作著方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛?cè)?，不會走入歧途。過后，我總想著：媽媽說得真對，它對我的寫作水平提高有好處的。記得一次，我正在看電視，里面直播著老師教小孩的寫作的精彩節(jié)目，魅力無比，我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵下，我們才能一點點走向成功。我清楚地記得那天的情景，媽媽對爸爸說：“你快看看，女兒的作文寫得真不賴，還得了個優(yōu)呢！”當(dāng)時，我在一旁懷著無比激動、無比期盼的心情，等待著爸爸的夸獎。我寫的是《美麗的香山》，我把我在游覽香山時，所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車，用許多贊美的語言加以描寫。我的爸爸教子很嚴(yán)，在我的記憶里，無論我多么用心地去做一件事，他總是能挑出一些毛病，也從來沒有聽過爸爸對我的贊賞。我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關(guān)心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長。我相信，在媽媽的鼓勵和爸爸的鞭策下，我會一步一步前進(jìn)，成為一個出類拔萃的人。媽媽的贊揚和父親的批評都是必不可少的，有了它們，我們才能健康成長，不會產(chǎn)生自傲與自卑，在愛的鼓舞下不斷前進(jìn)。爸爸拿過卷子仔細(xì)看了起來，然后皺著眉頭對我說：“這次你雖然考了全班第二，可你看看，出錯的地方都是因為你太粗心，要不然你不就能得第一了嗎？拿去好好訂正！”聽了這番話，我剛才高漲的心情一落千丈。讀了這篇課文，我想起了我的父母，想到了我和爸爸媽媽之間發(fā)生的一件事。“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感5學(xué)完第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我感受頗多。生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉，但是僅僅有這個方面是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人隨時提醒你：“小心，注意總結(jié)，提高。這篇文章中意味深長的結(jié)尾，再加上作者的感受，我似乎一下字長大了許多，成熟了許多?！笔堑?，不管是“精彩極了”還是“糟糕透了”這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛?！熬蕵O了”和“糟糕透了”讀后感4《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，作者寫了一首詩，他自己覺得很好，便拿給媽媽看，媽媽看后臉上露出笑容，高興地說：“兒子，你可真行，真是精彩極了！”他又把詩拿給父親看，父親看后臉上露出嚴(yán)肅的表情，不高興地說：“你的這個糟糕透了。我從自己的親身經(jīng)歷中感悟到了忠言逆耳的意義。一次考試，我得全班第一名，老師表揚了我，父母夸獎我，同學(xué)們羨慕我，我陶醉了，滿足了。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒：小心、注意、總結(jié)、提高。每次我考試的成績下來時，她總會趕在父親前面詢問我的考試成績，考好了，她會比誰都高興，甚至勝過于我；如果考差了，結(jié)果便可想而知，但事后，她總會加倍但鼓勵我……在我們的生活中，父母給予我們的愛無處不在，只不過有些愛埋藏深處，沒有被我們所發(fā)掘，一件衣服、一本書、一元錢、一頓飯，里面都浸滿了父母的愛。我玩耍時，母親從不管我，有時也和我一起玩。我的父親經(jīng)常和我打成一片，什么“捉迷藏”、“蹦極”、“開火車”他都陪我玩，只要我想得出新游戲，他都會第一個嘗試。同學(xué)們，敞開我們的胸懷，去容納別人對我們的更多批評意見吧！“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感2今天，我學(xué)了一篇名叫《“精彩極了和糟糕透了”》的文章。雖然我感到滿肚子的委屈，但對老師的批評教育，還是接受了。如果我們聽得進(jìn)這些批評意見，就可以搬掉我們前進(jìn)中的絆腳石。不僅從母親的稱贊中吸取前進(jìn)的信心和力量，更重要的是他從父親的批評和提醒中找到自己的缺點和不足，使自己沿著創(chuàng)作的軌道前進(jìn)?！熬蕵O了”和“糟糕透了”讀后感1今天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文中有段話是這樣敘述的：“一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。我讀了這篇文章以后，還收獲到了：如果父母或別人常常愛鼓勵我，我就會高興，但是我也不能這樣一直驕傲下去，要時常提醒自己還有不足的地方，需要繼續(xù)努力。而如