20xx年春季學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(參考版)
2024-11-03 22:19本頁面
【正文】 ９、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系四、工作具體安排：二月份下旬：.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃制訂個人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開展情況理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題三月份：教師公開課與評課活動學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，教改課堂試行；3.、找差距，查原因，落實整改措施；四月份：組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋、討論、小結(jié)；課堂教改模式確定推廣實施參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會五月份：期中質(zhì)量分析學(xué)期中期教師備課檢查與交流九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議六月份：教學(xué)設(shè)計比賽2.、教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計2011屆畢業(yè)生會考、中考；九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗交流的材料七月份上旬：七、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)、案例反思、論文期末考試及試卷分析；工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束沙河中學(xué)數(shù)學(xué)教研組20112。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，加強教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文、案例反思，提高自己的理論修養(yǎng)。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。５、抓好常規(guī)管理，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。４、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，分析，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力。本學(xué)期構(gòu)建“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級、八年級。⑶、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和對話中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動和諧的師生關(guān)系。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，抓好各項常規(guī)管理。５、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。二、工作目標(biāo)：加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實踐能力。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點，以構(gòu)建“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。；工作總結(jié)、學(xué)期結(jié)束。認(rèn)真，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備中考工作。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，加強教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。抓好常規(guī)管理，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強備課。抓好培優(yōu)補差
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