【正文】 農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)及其對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響〔J〕。農(nóng)村勞動力非農(nóng)就業(yè)與培訓(xùn)問題的探討〔J〕。加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育加快農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移〔J〕。農(nóng)民工教育培訓(xùn)的困境分析及對策〔J〕。有效供給：農(nóng)民工培訓(xùn)發(fā)展的新路向〔J〕。構(gòu)建新農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)教育體系〔J〕。關(guān)于貫徹國辦發(fā)〔2010〕11號文件進(jìn)一步做好農(nóng)民工培訓(xùn)工作的通知〔J〕。用科學(xué)的理念和務(wù)實(shí)的作風(fēng)去指導(dǎo)、規(guī)范農(nóng)民培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的工作，只有這樣才能培養(yǎng)出與新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)的新農(nóng)民。四、結(jié)束語。要按照同一工種補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相同的原則，確定具體的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，按照農(nóng)民工所學(xué)技能的難易程度。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)成立農(nóng)民職業(yè)介紹所，對農(nóng)村富余勞動力進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、勞務(wù)輸出、信息發(fā)布、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等全方位的服務(wù)，職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)四位于一體，形成完整的農(nóng)村勞動力就業(yè)服務(wù)體系，真正做到民工出得去、能就業(yè)、留得住，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)好中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，力爭使符合條件的農(nóng)村勞動力尤其是未能繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育，逐步實(shí)施農(nóng)村新成長勞動力免費(fèi)勞動預(yù)備制培訓(xùn)。鼓勵有條件的地區(qū)探索推行培訓(xùn)券等有利于農(nóng)民工靈活選擇培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)地點(diǎn)的辦法。政府應(yīng)根據(jù)農(nóng)民工勞動技能培訓(xùn)的需要，打破城鄉(xiāng)分割，取消對農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)的種種限制性規(guī)定，把農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)列入財(cái)政預(yù)算，撥付專項(xiàng)資金開支。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求，開展實(shí)用技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)；結(jié)合勞務(wù)輸出開展專項(xiàng)培訓(xùn)，培育和扶持具有本地特色的勞務(wù)品牌，促進(jìn)有組織的勞務(wù)輸出。重點(diǎn)加強(qiáng)建筑業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等吸納就業(yè)能力強(qiáng)、市場容量大的行業(yè)的農(nóng)民工培訓(xùn)。，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性。應(yīng)把農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為今后一個時期農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重中之重。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村勞動者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行提升創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)。技能提升培訓(xùn)主要對與企業(yè)簽訂一定期限勞動合同的在崗農(nóng)民工進(jìn)行提高技能水平的培訓(xùn)。，實(shí)施分類培訓(xùn)。搞好農(nóng)民工培訓(xùn)要遵循教育客觀規(guī)律。三、農(nóng)民工的建議和對策。由于在條線眾多、標(biāo)準(zhǔn)不一、相互摻雜的情況下，管理部門很難規(guī)避個別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違規(guī)行為。體現(xiàn)在項(xiàng)目的實(shí)施本身具有時間局限性，強(qiáng)調(diào)在3年或5年內(nèi)完成多少人數(shù)的培訓(xùn)，結(jié)果由于缺少科學(xué)合理的評價措施，往往只注重?cái)?shù)字的統(tǒng)計(jì)而忽略了培訓(xùn)的實(shí)際效果。由于“小農(nóng)”意識根深蒂固，目前仍有一小部分農(nóng)民沒有擺脫傳統(tǒng)觀念束縛，接受新事物、新技術(shù)的意識不強(qiáng)，自給自足、小富即安的思想嚴(yán)重。加之部門分散、職責(zé)不清、培訓(xùn)場所限制，導(dǎo)致培訓(xùn)資源沒有形成整體優(yōu)勢。根據(jù)農(nóng)業(yè)部、勞動和社會保障部相關(guān)政策的措施：農(nóng)民工的培訓(xùn)資金要有政府、用人單位和農(nóng)民工共同分擔(dān)，而目前培訓(xùn)的資金一部分是農(nóng)民工自己承擔(dān)，政府及用人單位投入嚴(yán)重滯后。當(dāng)前，各級政府把主要精力放在了抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，對農(nóng)民培訓(xùn)工作的重視不夠，對農(nóng)民教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不足。二、農(nóng)民工培訓(xùn)存在的主要問題。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)對促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、促進(jìn)區(qū)域國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。第五篇：農(nóng)民工培訓(xùn)一、農(nóng)民工培訓(xùn)的現(xiàn)狀。根據(jù)農(nóng)村工作持點(diǎn),增加培訓(xùn)項(xiàng)目,開展一些適用對路的技能培訓(xùn),比如,各修理專業(yè)(摩托修理,農(nóng)機(jī)具修理, 無線電修理手機(jī)修理)駕駛專業(yè)（汽車駕駛,農(nóng)機(jī)駕駛,裝載機(jī)駕駛，）建筑裝修,保潔,家政等專業(yè),群眾需求什么,我們就培訓(xùn)什么。另外一個原因是隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在農(nóng)村勞動力很大一部分是農(nóng)閑時在外打工，農(nóng)忙時在家務(wù)農(nóng)，而我們下到鄉(xiāng)外鎮(zhèn)時正趕上農(nóng)忙季節(jié)，所經(jīng)造成了很大一部分人想學(xué)習(xí)而沒有時間學(xué)習(xí)。由于此項(xiàng)工作開展的比較晚，但春節(jié)過后,迫于生活壓力,他們過早的踏上了打工之路。目前我們開設(shè)的專業(yè)比較單一,只有電腦培訓(xùn),焊工培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),與市聲場營銷培訓(xùn),而這些專業(yè)都或多或少存在這樣哪樣的局限性,并不能完全適合與滿足所有有創(chuàng)業(yè)與就業(yè)愿望的人員的需求。存在的差距一、宣傳工作存在差距,招生工作有一定困難盡管我們前期工作做了很多,可是由于種種原因,群眾對政策的了解還不是很多,對教學(xué)質(zhì)量也有一定的懷疑,更 不相信通過培訓(xùn)能夠就業(yè),凡此種種造成部分群眾對培訓(xùn)工作的不理解,招生有一定的困難。通過一年來的培訓(xùn)，目前已在宗艾鎮(zhèn)開辦六期培訓(xùn)256人，西洛鎮(zhèn)開辦一期培訓(xùn)34人，平頭鎮(zhèn)開辦四期培訓(xùn)122人，朝陽鎮(zhèn)開辦二期培訓(xùn)174人，四個地方共計(jì)培訓(xùn)586人。培訓(xùn)中心走出機(jī)關(guān)，下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來到老百姓的家門口對農(nóng)村剩余勞動力進(jìn)行培訓(xùn),如此一來,學(xué)員就節(jié)省了去縣城學(xué)習(xí)來回的差旅費(fèi),不但保障了安全,而且節(jié)省下大量的時間,可以用來學(xué)習(xí)，方便了人民群眾，使人民群眾不出本鎮(zhèn)就能學(xué)到適用對路的一技之長。在招生和就業(yè)兩塊工作上要細(xì)化工作，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作，爭取更好地完成培訓(xùn)計(jì)劃，為農(nóng)民工和企業(yè)提供更好的服務(wù)第四篇：返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)總結(jié)返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)總結(jié)推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè),幫助農(nóng)村剩余勞動力和返鄉(xiāng)農(nóng)民工及退役軍人掌握適用的一技之長,?縣勞動局舉行了“送技能到家門”萬人免費(fèi)培訓(xùn)工程,把技能培訓(xùn)免費(fèi)送到農(nóng)民勞動者的家門口。一是要積極爭取縣陽光辦對該項(xiàng)工作的支持，增加對農(nóng)民工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入；二是加強(qiáng)周邊各縣勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動各種力量，疏通農(nóng)民工就業(yè)出口，保證暢通，擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)輸出成果；