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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年德育工作管理制度(參考版)

2024-11-03 22:16本頁面
  

【正文】 (10)應(yīng)做好每次咨詢記錄、反饋和跟蹤研究工作。(8)心理咨詢員應(yīng)該明確自己的局限和不足,或自己身心狀態(tài)不佳的情況下不接受咨詢?nèi)蝿?wù),而應(yīng)向來訪者講明情況,及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。(6)不得接受和索取額外報(bào)酬或禮物。否則應(yīng)立即終止咨詢關(guān)系或轉(zhuǎn)由其他咨詢員繼續(xù)咨詢工作。來訪的資料不得外借與透露于外。(2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),咨詢態(tài)度熱情真誠,富于同情心。7.心理咨詢室應(yīng)采用各種方式為師生提供全方位的心理健康服務(wù)。根據(jù)學(xué)生自愿的原則,在學(xué)生中開展個(gè)別咨詢。:通過心理課、專題講座、心理健康教育簡報(bào)等渠道向全校師生宣傳普及心理健康常識(shí)。,幫助學(xué)生預(yù)防和克服智力、情感、意志和個(gè)性發(fā)展上的偏差,幫助學(xué)生解決心理上的各種沖突、人際關(guān)系中的各種問題以及升學(xué)上的困惑,發(fā)揮心理輔導(dǎo)與助人自助的作用。2.定期檢查班主任家訪情況,掌握各年級(jí)召開家長會(huì)情況,努力爭取家長的配合支持,將學(xué)生思想道德教育工作做深做細(xì),使效果顯著。②貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《保護(hù)學(xué)生視力的規(guī)定》,健全學(xué)生健康檔案,做好醫(yī)療保健和學(xué)生體檢等工作,組織管理好眼保健操。(三)、安全、衛(wèi)生管理1.負(fù)責(zé)安排值班。3.指導(dǎo)班主任堅(jiān)持以正面教育為主,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,做到有幫教措施,有定期檢查、有學(xué)生思想?yún)R報(bào),有結(jié)論,有完好的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生檔案。(二)、指導(dǎo)班主任、班、團(tuán)隊(duì)工作1.協(xié)助校長選聘班主任,負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評(píng)選工作。5.統(tǒng)籌全校宣傳工作,建造健康、活潑、多姿多彩的校園文化,充分發(fā)揮校園文化在學(xué)生思想教育中的導(dǎo)向作用。3.制定貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體措施,使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣。2.負(fù)責(zé)組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核。八、政教主任職責(zé)(一)、學(xué)生德育工作1.協(xié)助校長貫徹黨的教育方針,完成《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任務(wù)。積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開拓眼界,培養(yǎng)能力。注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)學(xué)生視力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教科書,了解學(xué)生情況,備好課,向課堂40分鐘要效益,切實(shí)完成教育教學(xué)任務(wù),保證在統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。抓好學(xué)生的安全管理工作,因事、因時(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救及安全防護(hù)教育,做到警鐘長鳴,防患于未然。做好本班學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作。進(jìn)行家訪工作。組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),指導(dǎo)少先隊(duì)開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。處理日常班務(wù)工作和偶發(fā)事件。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉、自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)心學(xué)生身心健康。其主要職責(zé)是:熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想、良好的品德、高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。1堅(jiān)持正常的國旗升降制度,做好每周一的國旗下講話。了解學(xué)生家庭情況,爭取社會(huì)各方面的資助,切實(shí)解決貧困學(xué)生的入學(xué)問題。做好少先隊(duì)活動(dòng)器材的管理工作,經(jīng)常性地對(duì)各種器材進(jìn)行檢查,防止損壞或丟失。與校外輔導(dǎo)員密切配合,共同抓好少年兒童的校外教育。負(fù)責(zé)向?qū)W校和上級(jí)組織反映少先隊(duì)工作狀況及少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、身體成長等狀況,并提出改進(jìn)少先隊(duì)工作的意見。按照上級(jí)要求,結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃,指導(dǎo)大、中隊(duì)委員會(huì)開展各種活動(dòng)。指導(dǎo)班主任積極開展中隊(duì)特色的創(chuàng)建工作,開展班級(jí)特色活動(dòng),學(xué)生在自主活動(dòng)中學(xué)習(xí),積極投入社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)自主探究意識(shí)。指導(dǎo)并督促班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定以及班主任職責(zé),加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)價(jià)。每學(xué)期召開1至2次家長會(huì),為家長、學(xué)生提供教育咨詢服務(wù)。抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練,定期進(jìn)行考核評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)示范班和先進(jìn)班。三、德育常規(guī)管理學(xué)校加強(qiáng)對(duì)思品課教學(xué)的管理和研究,保證專課專用和研究活動(dòng)正常舉行。學(xué)校建立一支熱心教育的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,成立家長委員會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育管理作用。教研組活動(dòng)隔周研究德育工作,單周校會(huì)活動(dòng),雙周上班會(huì)課。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實(shí)施、檢查德育工作,定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況,分析學(xué)生思想品德狀況。對(duì)師德出現(xiàn)“三亂”、體罰或變相體罰等問題,在學(xué)生中散布錯(cuò)誤言論以至于在學(xué)生中造成不良影響的教職工,要給予處分,在職稱評(píng)定、評(píng)選先、優(yōu)、模等方面一票否決。教職工在有關(guān)刊物上發(fā)表關(guān)于德育工作的調(diào)研報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理論研究成果,以及在縣級(jí)以上德育活動(dòng)中取得優(yōu)異成績者,張貼喜報(bào)予以表揚(yáng)。德育工作每年組織一次評(píng)比活動(dòng)。選派德育骨干外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)考察、豐富德育經(jīng)驗(yàn)。每年舉行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)和德育論文研討交流會(huì)。建立每周一次校會(huì)、班會(huì)的制度。建立每學(xué)期兩次以上德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,研究新時(shí)期德育工作的有效途徑和辦法。每年一次德育工作經(jīng)驗(yàn)及論文評(píng)選活動(dòng)。以年級(jí)或班級(jí)為單位組織學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)或社會(huì)考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每年至少1次。堅(jiān)持開展“看、愛、頌”系列主題教育;每年三、九月份為行為規(guī)范教育月,每年三月開展學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)。堅(jiān)持在寒暑假及八德育主題教育制度堅(jiān)持全校師生每周一及重大節(jié)日參加升旗儀式和堅(jiān)持國旗下講話的制度;堅(jiān)持開展重大節(jié)日的紀(jì)念教育活動(dòng)。增強(qiáng)德育科研意識(shí),提高德育水平,定期參加班主任例會(huì),每學(xué)期寫一篇德育工作總結(jié)或論文。加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,開展學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富班級(jí)的文化生活。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,開展有針對(duì)性、有計(jì)劃的集體活動(dòng),校會(huì)有要求、班會(huì)有計(jì)劃,組織學(xué)生開展“六個(gè)一”、“五講五做”、“三遠(yuǎn)離”的主題自我教育活動(dòng)。重視德育科研工作,積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法,努力提
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