【正文】 新學(xué)期的教研工作在緊張有序的安排中拉開(kāi)了帷幕，我相信在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，學(xué)校的教研工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。全組成員都必須積極參加教務(wù)處組織的各項(xiàng)相關(guān)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如：鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)比賽等活動(dòng)。每周活動(dòng)前都要定好活動(dòng)內(nèi)容，定主講人，定學(xué)習(xí)文章。作業(yè)教案檢查實(shí)行教研組檢查和教務(wù)處檢查相結(jié)合的檢查制度。五、教研組活動(dòng)細(xì)則實(shí)行教研活動(dòng)例會(huì)制度，例會(huì)時(shí)間定在每周日下午第一節(jié)課。加強(qiáng)集體備課。加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，在大力推行素質(zhì)教育的前提下，要牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。（三）、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。課堂上開(kāi)展自主,合作,探究的教學(xué)方式,推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校下發(fā)的教研類(lèi)書(shū)籍，每周安排組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,把最新的理念方法貫徹到教學(xué)中去,讓每位教師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,并不斷反思,不斷總結(jié)。（二）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。四、工作措施（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、積極地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨以教學(xué)帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為中心，著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。暑假作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置。制定期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末考試。六年級(jí)應(yīng)考策略調(diào)整。各備課組鉆研教材，集體備課。組織進(jìn)行公開(kāi)課四月：組織進(jìn)行期中考試，完成閱卷及質(zhì)量分析工作。落實(shí)學(xué)科“提優(yōu)補(bǔ)缺”的具體措施。各月工作重點(diǎn)二月：制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。全組成員都必須積極參加教研組組織的課堂觀察活動(dòng)，大膽發(fā)表自己不同于他人的看法和主張，多提改進(jìn)意見(jiàn)，盡力避免相互捧場(chǎng)和文人相輕的不良現(xiàn)象。每次活動(dòng)前都要定好活動(dòng)內(nèi)容，定主講人，定學(xué)習(xí)文章。五、語(yǔ)文教研組活動(dòng)細(xì)則：教學(xué)研究、集體備課以備課組為單位進(jìn)行，由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一考試。加強(qiáng)集體備課。加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，在大力推行素質(zhì)教育的前提下，要牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷完善“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。（三）、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。課堂上開(kāi)展自主、合作、探究的教學(xué)方式，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富教研活動(dòng)。本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)有突破。二、活動(dòng)宗旨以教學(xué)帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)三、奮斗目標(biāo)全體成員務(wù)必精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿(mǎn)完成各自所擔(dān)負(fù)的教學(xué)教研工作，確保學(xué)校在教學(xué)工作計(jì)劃中下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以?xún)?yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)為中心，著力研究語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。③教研組活動(dòng)安排：公開(kāi)課處備檔。（四）其它①有計(jì)劃組織學(xué)生按時(shí)參加作文比賽、朗誦比賽等各類(lèi)賽事。初三年級(jí)參加中考。六月：進(jìn)行工作總結(jié)。第四次月考，完成閱卷、質(zhì)量分析工作。各備課組鉆研教材，集體備課。四月：組織進(jìn)行期中考試，完成閱卷及質(zhì)量分析工作。各備課組鉆研教材，集體備課，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。第一次月考。鉆研教材，集體備課。新一學(xué)期的教研工作有在緊張有序的安排中拉開(kāi)了帷幕，我相信在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，我校的教研工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。教研組競(jìng)賽及組織活動(dòng)等事宜由教研組會(huì)議臨時(shí)決定。全組成員都必須積極參加教研組組織的各項(xiàng)相關(guān)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如作文競(jìng)賽、演講比賽、書(shū)法競(jìng)賽、朗誦比賽等，精心組織，大膽策劃，為學(xué)生創(chuàng)立較為寬松的第二課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。年輕教師的培養(yǎng)實(shí)行以老帶新制度，具體幫帶對(duì)象按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃規(guī)定執(zhí)行。教研活動(dòng)以日常教學(xué)工作為依托，以課堂觀察及填寫(xiě)觀察量表、根據(jù)觀察結(jié)果發(fā)言為主要活動(dòng)形式，以學(xué)習(xí)教學(xué)理論為輔助手段。教學(xué)研究、集體備課以備課組為單位進(jìn)行，由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一考試。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課教學(xué)案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。同時(shí)，重視創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)