滬教版語(yǔ)文七上女孩獨(dú)立(參考版)

【摘要】秦文君秦文君，1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，已出版作品400萬(wàn)字，代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》，先后四十余次獲各種文學(xué)獎(jiǎng)，其中《男生賈里全傳》、《寶貝當(dāng)家》、《孤女俱樂(lè)部》等作品分別獲國(guó)家精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)；國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)；冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)及上海第

2024-12-12 07:13

滬教版語(yǔ)文七上女孩獨(dú)立之一(參考版)

【摘要】女孩獨(dú)立秦文君小鳥(niǎo)：六神無(wú)主↓訴苦哭泣↓努力嘗試↓豁然開(kāi)朗↓興致勃勃“我”：慰籍幫助↓心亂如麻↓喜極而泣“一個(gè)女孩走向獨(dú)立，慢慢地?fù)碛辛藶樽约涸O(shè)計(jì)未來(lái)道路的勇氣

2024-12-04 06:46

滬教版語(yǔ)文七上女孩獨(dú)立2篇(參考版)

【摘要】《女孩獨(dú)立》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過(guò)圈劃詞句，使學(xué)生掌握邊敘邊議的寫(xiě)作手法。2、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)文中母親不同階段的想法和做法的探討，感受女孩走向獨(dú)立的每一個(gè)階段。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)朗讀課文，使學(xué)生了解人都是要長(zhǎng)大要獨(dú)立這一道理，明白應(yīng)正確走好獨(dú)立的每一步。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-24 02:40

滬教版語(yǔ)文七上女孩獨(dú)立word教案(參考版)

【摘要】課題女孩獨(dú)立課型新授教時(shí)/累計(jì)教時(shí)1/1教學(xué)目的1、知識(shí)技能2、過(guò)程、方法3、情感、價(jià)值通過(guò)解讀“我”和女兒的獨(dú)立過(guò)程，理解孩子的成長(zhǎng)和獨(dú)立之不易。運(yùn)用多種朗讀方式品讀課文。理解母親在女兒獨(dú)立過(guò)程中的良苦用心，體會(huì)母親內(nèi)心深處對(duì)女兒真摯的愛(ài)。教學(xué)

2024-12-04 12:21

滬教版語(yǔ)文七上女孩獨(dú)立練習(xí)題(參考版)

【摘要】1．課題叫“女孩獨(dú)立”，寫(xiě)了幾個(gè)女孩？詳略如何？?jī)蓚€(gè)，“我”和女兒小鳥(niǎo)，“我”的獨(dú)立略寫(xiě)，女兒的獨(dú)立詳寫(xiě)。2．文章從總體上分成幾部分？?jī)啥?，第一?jié)第一部分，其余第二部分3．第二部分是如何寫(xiě)女兒獨(dú)立的？第一層（第2節(jié)）：“我”放棄寄宿制幼兒園名額。第二層（第3～4節(jié)）：女兒獨(dú)立之初遭遇挫折。第三層（第5～8節(jié)）：在“我

2024-11-19 20:20

滬教版語(yǔ)文七上女孩獨(dú)立word課堂實(shí)錄(參考版)

【摘要】這篇課堂實(shí)錄是我2021年下半年在虹口區(qū)教學(xué)比賽聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)錄的，因?yàn)椴皇歉鶕?jù)錄像整理的，所以與原課堂會(huì)有出入。這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。拿出來(lái)供同仁們參考。教師：大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有沒(méi)有感覺(jué)到家長(zhǎng)對(duì)你們管得太嚴(yán)了，管得太多了？我們每一個(gè)同學(xué)是不是都在盼望，早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)獨(dú)立？獨(dú)立了，家長(zhǎng)是否就可以不管了呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這樣的一篇課文《女孩獨(dú)立》。教師

2024-12-09 16:57

滬教版語(yǔ)文七上生命之線(參考版)

【摘要】喬.辛普森把握文本內(nèi)容：文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。次序時(shí)間同異合作伙伴對(duì)待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險(xiǎn)情，生死考驗(yàn)西蒙馬爾砍斷繩索救助

2024-12-04 00:11

滬教版語(yǔ)文七上明湖居聽(tīng)書(shū)(參考版)

【摘要】明湖居聽(tīng)書(shū)劉鄂第一部分（1—2段）：描寫(xiě)說(shuō)書(shū)前的盛況。第二部分（3—5段）：描寫(xiě)琴師、黑妞的精彩表演和人們的反應(yīng)。第三部分（6—8段）：著力描繪白妞高超的說(shuō)書(shū)技藝。第四部分（9段）：以觀眾的議論來(lái)點(diǎn)明白妞說(shuō)書(shū)的藝術(shù)魅力。一、初讀課文，理清脈絡(luò)。（一）、白妞出場(chǎng)?外

2024-12-12 07:13

滬教版語(yǔ)文七上頂碗少年(參考版)

【摘要】吳春紅練習(xí)yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáo

2024-12-05 00:46

滬教版語(yǔ)文七上密室日記ppt課件(參考版)

【摘要】?日記是一種最自由的文體,它是個(gè)人生活和心靈的真實(shí)記載。?日記有兩類：一類是個(gè)人日記；一類是用日記形式寫(xiě)的文學(xué)作品。?日記的寫(xiě)作特點(diǎn)：內(nèi)容、形式和方法較自由，但必須真實(shí)。一位美麗的少女在殘暴的集中營(yíng)悄然死去一本在黑暗中寫(xiě)成的日記卻永遠(yuǎn)流傳下去……安妮.弗蘭克，德國(guó)猶太少女。她的家庭原居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹關(guān)起后避難遷

2024-11-23 06:28

滬教版語(yǔ)文七上賣炭翁(參考版)

【摘要】友情至上一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程，先齊聲背誦，再提問(wèn)（出示幻燈片）：第一首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌

2024-12-12 22:11

滬教版語(yǔ)文七上滹沱河和我之一(參考版)

【摘要】都說(shuō)河是有生命的,當(dāng)代著名作家鐵凝還寫(xiě)過(guò)《河之女》這樣的錦繡文字。河流與人,應(yīng)該有著某種默契的關(guān)聯(lián)。無(wú)論是浩浩湯湯的大江,還是文文靜靜的小河,其在大地山川間那么一盤(pán)一繞,竟會(huì)蘊(yùn)藉出難言的神氣,長(zhǎng)久地啟迪、滋養(yǎng)著這一方子民。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)牛漢的散文------理清文章層次（注意表示時(shí)間的詞）第一部分

2024-12-12 02:01

七年級(jí)語(yǔ)文女孩獨(dú)立(參考版)

【摘要】女孩獨(dú)立秦文君小鳥(niǎo)：六神無(wú)主↓訴苦哭泣↓努力嘗試↓豁然開(kāi)朗↓興致勃勃“我”：慰籍幫助↓心亂如麻↓喜極而泣“一個(gè)女孩走向獨(dú)立，慢慢地?fù)碛辛藶樽约涸O(shè)計(jì)未來(lái)道路的勇氣

2024-11-10 22:07

滬教版語(yǔ)文七上可愛(ài)的地球ppt課件(參考版)

【摘要】魯斯坎貝爾地球太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等構(gòu)成的天體系統(tǒng)。太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體。九大行星：按照同太陽(yáng)的距離由近及遠(yuǎn)依次為類地行星：水星、金星、地球、火星，巨行星：木星、土星，遠(yuǎn)日行星：天王星、海王星、冥王星。地球是太陽(yáng)系九大行星之一，按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序?yàn)榈谌w。

2024-11-23 06:28

滬教版語(yǔ)文七上登高ppt課件之一(參考版)

【摘要】1、“文如其人，言為心聲”２、語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、音樂(lè)、動(dòng)作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來(lái)分析，你覺(jué)得用了什么表現(xiàn)手法？?對(duì)比襯托歷史時(shí)間越是綿長(zhǎng)悠久，人的生命越顯得短暫。有人說(shuō)這里有八苦，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？?萬(wàn)里之外?悲涼之秋?長(zhǎng)久的，不斷的?漂泊，流浪

2024-11-22 23:53

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