滬教版語文七上賣炭翁(參考版)

【摘要】友情至上一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過程，先齊聲背誦，再提問（出示幻燈片）：第一首詩的體裁是什么？第二首詩的體裁是什么？第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子：第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子：第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌

2024-12-12 22:11

滬教版語文七上魯山二中賣炭翁(參考版)

【摘要】賣炭翁白居易魯山二中制作作者簡介?白居易(772—846)，漢族，字樂天，號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，是中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的著名詩人和文學(xué)家，有“詩魔”之稱。他一生作詩很多，以諷喻詩為最有名，語言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻?。敘事詩中《琵琶行?/span>

2024-12-05 00:46

滬教版語文七上放言五首其三賣炭翁(參考版)

【摘要】課題一一、白居易詩兩首教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、反復(fù)誦讀，正確把握字詞義，熟讀成誦。2、了解《放言五首》以議論為詩的表現(xiàn)手法及其典故在詩中的作用。3、了解《賣炭翁》中反映的當(dāng)時統(tǒng)治階級掠奪人民的罪惡行徑，體會詩人對勞動人民的同情之情。學(xué)習(xí)對比的寫作手法。過程與方法：在自讀的基礎(chǔ)上，借助相關(guān)工具書，領(lǐng)會詩所表達(dá)的中心。情感態(tài)度和價值觀

2024-12-13 06:29

滬教版語文七上可愛的地球(參考版)

【摘要】二八可愛的地球班級：七（1）班老師：黃友干2021-12-2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．理解并積累詞語.(宋軼奕要求能認(rèn)知幾個詞語,會讀,會寫)2．了解地球的有關(guān)知識。能力目標(biāo)：1．學(xué)會正確、快速地找到中心句。2．體會全文簡練的結(jié)構(gòu)和精煉的語言.情感目標(biāo)：1．理解地球的可

2024-12-12 15:15

滬教版語文七上可愛的地球(參考版)

【摘要】可愛的地球教學(xué)目標(biāo)：1．理解地球的可愛之處，培養(yǎng)對地球的熱愛之情。2．學(xué)會如何尋找中心句。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我們要一同學(xué)習(xí)一篇新的課文《可愛的地球》（板書課題）；知道作者是誰嗎？--魯斯.坎貝爾；知道他是做什么工作的嗎？----美國登月宇航員。這篇文章就是他用登月的親身體驗以及廣博的宇宙知識為我們講述的。1、翻開課本前，我先

2024-11-23 20:18

滬教版語文七上傷仲永(參考版)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案——七年級下冊第一單元傷仲永教者：余國福2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：結(jié)合課文注釋和工具書讀懂課文，背誦課文。2、能力目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。（2）學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǎ?dāng)?shù)恼Z言。4、情感目標(biāo)：認(rèn)識后天教育的重要性。

2024-12-12 22:11

滬教版語文七上登高word說課稿(參考版)

【摘要】《登高》說課稿一、說教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元，主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)要求，中學(xué)語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力，提高文化品位，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展健全個性，形成健全人格。唐詩作為中國文學(xué)的奇葩，中國文化的重要組成部

2024-12-12 22:11

滬教版語文七上女孩獨(dú)立(參考版)

【摘要】秦文君秦文君，1982年開始文學(xué)創(chuàng)作，已出版作品400萬字，代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》，先后四十余次獲各種文學(xué)獎，其中《男生賈里全傳》、《寶貝當(dāng)家》、《孤女俱樂部》等作品分別獲國家精神文明“五個一工程”獎；國家圖書獎提名獎；冰心兒童文學(xué)獎及上海第

2024-12-12 07:13

滬教版語文七上牛郎織女孟姜女(參考版)

【摘要】《中國民間傳說兩則》教院附中姚成偉教學(xué)目標(biāo)：1、通過對人物形象的分析，理解故事內(nèi)涵。2、了解中國民間故事（傳說）的特點(diǎn)。了解故事所承載的傳統(tǒng)文化，所反映的民族心理。3、根據(jù)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)縮寫。說明：本文是經(jīng)過作家改編的民間故事，通俗易懂，學(xué)生理解上不會有很大困難。通過對民間故事閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生理清思路，分析人

2024-12-12 15:15

滬教版語文七上女孩獨(dú)立2篇(參考版)

【摘要】《女孩獨(dú)立》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能：通過圈劃詞句，使學(xué)生掌握邊敘邊議的寫作手法。2、過程與方法：通過對文中母親不同階段的想法和做法的探討，感受女孩走向獨(dú)立的每一個階段。3、情感、態(tài)度、價值觀：通過朗讀課文，使學(xué)生了解人都是要長大要獨(dú)立這一道理，明白應(yīng)正確走好獨(dú)立的每一步。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-24 02:40

滬教版語文七上女孩獨(dú)立word教案(參考版)

【摘要】課題女孩獨(dú)立課型新授教時/累計教時1/1教學(xué)目的1、知識技能2、過程、方法3、情感、價值通過解讀“我”和女兒的獨(dú)立過程，理解孩子的成長和獨(dú)立之不易。運(yùn)用多種朗讀方式品讀課文。理解母親在女兒獨(dú)立過程中的良苦用心，體會母親內(nèi)心深處對女兒真摯的愛。教學(xué)

2024-12-04 12:21

滬教版語文七上生命之線(參考版)

【摘要】喬.辛普森把握文本內(nèi)容：文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險、脫險的經(jīng)歷。次序時間同異合作伙伴對待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險情，生死考驗西蒙馬爾砍斷繩索救助

2024-12-04 00:11

滬教版語文七上明湖居聽書(參考版)

【摘要】明湖居聽書劉鄂第一部分（1—2段）：描寫說書前的盛況。第二部分（3—5段）：描寫琴師、黑妞的精彩表演和人們的反應(yīng)。第三部分（6—8段）：著力描繪白妞高超的說書技藝。第四部分（9段）：以觀眾的議論來點(diǎn)明白妞說書的藝術(shù)魅力。一、初讀課文，理清脈絡(luò)。（一）、白妞出場?外

2024-12-12 07:13

滬教版語文七上頂碗少年(參考版)

【摘要】吳春紅練習(xí)yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáo

2024-12-05 00:46

滬教版語文七上延河中學(xué)滹沱河和我(參考版)

【摘要】滹沱河和我牛漢延河中學(xué)：葉文婷開課日期：教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來描寫事物。過程與方法：在朗讀、圈劃、討論、交流的基礎(chǔ)上，理解滹沱河性格和“我”性格成長的關(guān)系。情感、態(tài)度、價值觀：體會作者對自然偉力的崇敬之情及對家鄉(xiāng)的熱愛之情，并學(xué)習(xí)作者堅強(qiáng)不屈的精神。教

2024-12-13 06:29

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