【摘要】都說河是有生命的,當(dāng)代著名作家鐵凝還寫過《河之女》這樣的錦繡文字。河流與人,應(yīng)該有著某種默契的關(guān)聯(lián)。無論是浩浩湯湯的大江,還是文文靜靜的小河,其在大地山川間那么一盤一繞,竟會蘊藉出難言的神氣,長久地啟迪、滋養(yǎng)著這一方子民。今天我們一起來學(xué)習(xí)牛漢的散文------理清文章層次（注意表示時間的詞）第一部分
2024-12-12 02:01
【摘要】滹沱河和我牛漢延河中學(xué)：葉文婷開課日期：教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來描寫事物。過程與方法：在朗讀、圈劃、討論、交流的基礎(chǔ)上，理解滹沱河性格和“我”性格成長的關(guān)系。情感、態(tài)度、價值觀：體會作者對自然偉力的崇敬之情及對家鄉(xiāng)的熱愛之情，并學(xué)習(xí)作者堅強不屈的精神。教
2024-12-13 06:29
【摘要】滹沱河和我第一部分：1．給下面加點字注音：滹沱河（）拽（）狗吠（）吞噬（）2．釋詞。吞噬：翕動：3．祖母、母親和姐姐都說我是個小滹沱河，結(jié)合后文，說說為什么。4．課文第一段在內(nèi)容上的作用是，在寫法上的作用是。5．說說下列句子的含義。幾十年來，每當(dāng)瀕于
2024-12-05 04:21
【摘要】《滹沱河和我》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：了解滹沱河和“我”的特點，整體感知課文內(nèi)容。2、過程與方法：通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文，通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會、欣賞文中優(yōu)美的語言，領(lǐng)會作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價值觀：在對語言的涵泳、感悟過程中，讓學(xué)生體會作者對滹沱河難舍難分的深厚情感，進而
2024-12-09 16:47
【摘要】大樹和我們的生活周濤大樹的品質(zhì)?歷經(jīng)人世滄桑?給人以啟示和教益：沉靜不言卻能不朽?與自然界萬物和諧相處?擁有頑強的生命力?高貴的神態(tài)大人物的風(fēng)范?品質(zhì)：偉大、高貴和智慧托爾斯泰?我們不但是今天生活在這塊土地上，而且過去生活在，并且還要永遠生活在那里，在整體之中。?列夫·
2024-12-12 01:59
【摘要】女孩獨立秦文君小鳥：六神無主↓訴苦哭泣↓努力嘗試↓豁然開朗↓興致勃勃“我”：慰籍幫助↓心亂如麻↓喜極而泣“一個女孩走向獨立，慢慢地擁有了為自己設(shè)計未來道路的勇氣
2024-12-04 06:46
【摘要】1、“文如其人，言為心聲”２、語言、語調(diào)、音樂、動作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析，你覺得用了什么表現(xiàn)手法？?對比襯托歷史時間越是綿長悠久，人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦，你發(fā)現(xiàn)了沒有？?萬里之外?悲涼之秋?長久的，不斷的?漂泊，流浪
2024-11-22 23:53
【摘要】藕與莼菜葉圣陶所戀在那里,那里就是我們的故鄉(xiāng)了。因為故鄉(xiāng)有所戀，而所戀又只在故鄉(xiāng)有，便縈著系著不能離舍了。藕與莼菜冷比霜雪甘比蜜，一片入口沉疴痊。——唐·韓愈諸菜之中莼為第一?！洱R民要術(shù)》深入研讀:“向來不戀
【摘要】密室日記安妮．弗蘭克制作：zgb安妮．弗蘭克（1929~1945），德國猶太少女。她的家庭原居德國法蘭克福市。納粹興起后，開始對猶太民族進行迫害，安妮全家遷至荷蘭阿姆斯特丹避難。1942年6月12日是安妮13歲生日，她收到的生日禮物中有一本日記本，遂開始寫日記。二十多天以后的7月6日，由于風(fēng)聲緊急，他們一家躲到她父親公司的實驗室。實驗室因長
2024-11-23 06:28
【摘要】沉舟側(cè)畔千帆過“病樹前頭萬木春”劉禹錫以樹喻人，表達了自己面對人生失意、仕途挫折依然保持的積極、樂觀、開朗的心態(tài)。詩中國功夫臥似一張弓站似一棵松不動不搖坐如鐘走路一陣風(fēng)南拳和北腿少林武當(dāng)功
【摘要】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡介?需掌握的字詞趙麗宏（1951——）?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊”，種過田，當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-23 10:28
【摘要】?中國四大古典名著是《》、《》、《》、《》。?晚清四大譴責(zé)小說有曾樸的《孽?；ā?、吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、李寶嘉的《》和劉鶚的《》官場現(xiàn)形記老殘游記水滸傳西游
【摘要】法-莫泊桑批判現(xiàn)實注意作家你有過騎馬的經(jīng)歷嗎？對騎馬運動有些什么認識？騎馬與西方社會：在西方國家，養(yǎng)馬者一般為貴族階層，騎馬代表著一個人的身份和品味。西方還有這樣一句俗語：會騎馬的不一定都是貴族，但貴族一定會騎馬。思考：小說《騎馬》可否改為《意外》、或《出游》或《格里伯蘭一家
2024-12-12 10:19
【摘要】人生難免要有風(fēng)雨，此時我們該怎樣面對？露絲·辛德拉斯基要求：初讀課文，概括本文故事內(nèi)容。思考“你是我的辭典”，“辭典”有什么含義？“你”指代誰？“我”指代誰？明線：父親以我為師，學(xué)習(xí)語言暗線：我以父親為師，學(xué)習(xí)
【摘要】杜甫登岳陽樓知人論世杜甫，字，河南鞏縣人，自號,因他做過工部侍郎，又稱,是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作是、，真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦，因而被稱為“”，他與李白齊名，并
鄂ICP備17016276號-1