【摘要】1、“文如其人,言為心聲”2、語言、語調(diào)、音樂、動作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析,你覺得用了什么表現(xiàn)手法??對比襯托歷史時間越是綿長悠久,人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒有??萬里之外?悲涼之秋?長久的,不斷的?漂泊,流浪
2024-11-22 23:53
【摘要】密室日記安妮.弗蘭克制作:zgb安妮.弗蘭克(1929~1945),德國猶太少女。她的家庭原居德國法蘭克福市。納粹興起后,開始對猶太民族進行迫害,安妮全家遷至荷蘭阿姆斯特丹避難。1942年6月12日是安妮13歲生日,她收到的生日禮物中有一本日記本,遂開始寫日記。二十多天以后的7月6日,由于風(fēng)聲緊急,他們一家躲到她父親公司的實驗室。實驗室因長
2024-11-23 06:28
【摘要】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡介?需掌握的字詞趙麗宏(1951——)?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊”,種過田,當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-23 10:28
【摘要】?中國四大古典名著是《》、《》、《》、《》。?晚清四大譴責(zé)小說有曾樸的《孽海花》、吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、李寶嘉的《》和劉鶚的《》官場現(xiàn)形記老殘游記水滸傳西游
【摘要】都說河是有生命的,當(dāng)代著名作家鐵凝還寫過《河之女》這樣的錦繡文字。河流與人,應(yīng)該有著某種默契的關(guān)聯(lián)。無論是浩浩湯湯的大江,還是文文靜靜的小河,其在大地山川間那么一盤一繞,竟會蘊藉出難言的神氣,長久地啟迪、滋養(yǎng)著這一方子民。今天我們一起來學(xué)習(xí)牛漢的散文------理清文章層次(注意表示時間的詞)第一部分
2024-12-12 02:01
【摘要】女孩獨立秦文君小鳥:六神無主↓訴苦哭泣↓努力嘗試↓豁然開朗↓興致勃勃“我”:慰籍幫助↓心亂如麻↓喜極而泣“一個女孩走向獨立,慢慢地擁有了為自己設(shè)計未來道路的勇氣
2024-12-04 06:46
【摘要】杜甫登岳陽樓知人論世杜甫,字,河南鞏縣人,自號,因他做過工部侍郎,又稱,是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作是、,真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦,因而被稱為“”,他與李白齊名,并
【摘要】藕與莼菜葉圣陶所戀在那里,那里就是我們的故鄉(xiāng)了。因為故鄉(xiāng)有所戀,而所戀又只在故鄉(xiāng)有,便縈著系著不能離舍了。藕與莼菜冷比霜雪甘比蜜,一片入口沉疴痊?!啤ろn愈諸菜之中莼為第一。——《齊民要術(shù)》深入研讀:“向來不戀
【摘要】散曲中的不平之聲——無名氏的作品無名氏的作品在元人散曲中,數(shù)量不多,質(zhì)量較高,在內(nèi)容上對當(dāng)時的社會病態(tài)諷刺得比較深刻,寫愛情也比較大膽潑辣。在風(fēng)格上,比較本色自然,生動形像,與一般文人的作品迥異其趣。醉太平堂堂大元,奸佞專權(quán)。開河變鈔禍根源,惹紅巾萬千。官法濫,刑法重,黎民怨。人吃人,鈔買鈔,何曾見
2024-11-23 06:27
【摘要】法-莫泊桑批判現(xiàn)實注意作家你有過騎馬的經(jīng)歷嗎?對騎馬運動有些什么認識?騎馬與西方社會:在西方國家,養(yǎng)馬者一般為貴族階層,騎馬代表著一個人的身份和品味。西方還有這樣一句俗語:會騎馬的不一定都是貴族,但貴族一定會騎馬。思考:小說《騎馬》可否改為《意外》、或《出游》或《格里伯蘭一家
2024-12-12 10:19
【摘要】給我一瓢長江水啊長江水那酒一樣的長江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一掌海棠紅啊海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白那信一樣的雪花白那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香那母親一
2024-11-23 10:27
【摘要】《登高》說課稿一、說教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元,主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)要求,中學(xué)語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力,提高文化品位,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展健全個性,形成健全人格。唐詩作為中國文學(xué)的奇葩,中國文化的重要組成部
2024-12-12 22:11
【摘要】大樹和我們的生活周濤大樹的品質(zhì)?歷經(jīng)人世滄桑?給人以啟示和教益:沉靜不言卻能不朽?與自然界萬物和諧相處?擁有頑強的生命力?高貴的神態(tài)大人物的風(fēng)范?品質(zhì):偉大、高貴和智慧托爾斯泰?我們不但是今天生活在這塊土地上,而且過去生活在,并且還要永遠生活在那里,在整體之中。?列夫·
2024-12-12 01:59
【摘要】人生難免要有風(fēng)雨,此時我們該怎樣面對?露絲·辛德拉斯基要求:初讀課文,概括本文故事內(nèi)容。思考“你是我的辭典”,“辭典”有什么含義?“你”指代誰?“我”指代誰?明線:父親以我為師,學(xué)習(xí)語言暗線:我以父親為師,學(xué)習(xí)
【摘要】致橡樹舒婷朦朧詩人20世紀80年代以后,中國詩壇上出現(xiàn)了一個新的詩歌流派,打破了現(xiàn)實主義詩歌一統(tǒng)天下的局面,給文壇帶來了新的氣息,它就是“朦朧詩”。其帶有鮮明的“異類”色彩和新的美學(xué)原則,向詩壇發(fā)起了強烈的沖擊。“朦朧詩”在詩歌內(nèi)涵上追求自我價值,以現(xiàn)代意識思考人的本質(zhì),在當(dāng)時特定歷