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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文5篇材料(參考版)

2024-11-03 22:10本頁(yè)面
  

【正文】 讓員工擁有車子和房子是福利,讓員工去旅游是福利,允許員工在家辦公,一個(gè)禮拜少到單位上一天班是工時(shí)性福利,不斷拓寬福利的外延和內(nèi)涵是企業(yè)文化的重要內(nèi)容,如今,企業(yè)能夠?qū)ⅰ笆澜绫M(jìn)行時(shí)”作為體育文化福利鄭重提出來(lái),不僅是福利智慧,也是先進(jìn)的企業(yè)文化意識(shí)和企業(yè)人性化管理的重要體現(xiàn)。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任說(shuō)大很大,說(shuō)小很小,“邊工作邊追世界杯”從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了聰明企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任的積極理解踐行,讓員工積極分享世界杯的精神快感,本身也是一種很有效的企業(yè)文化滲透教育,企業(yè)文化融入競(jìng)技體育的欣賞和踐行內(nèi)涵,也拓展了企業(yè)文化的更高內(nèi)涵,這對(duì)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展也注入了新的動(dòng)力,值得推崇。“看球福利”,讓員工在觀看賽事中獲得體育欣賞的愉悅感,從而將這種愉悅感帶到工作中,反而能夠激發(fā)員工對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了適當(dāng)給員工以自由也可以產(chǎn)生利潤(rùn)的推動(dòng)力,從而繁衍產(chǎn)生更大的生產(chǎn)力。更可以把32支球隊(duì)的勝敗得失的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在晨會(huì)等場(chǎng)合與員工一起分享。結(jié)果:?jiǎn)T工工作狀態(tài)、上下級(jí)關(guān)系、勞資關(guān)系沒(méi)有因?yàn)槭澜绫艿教笥绊懀峙乱矁H僅是滿足了“球迷員工”的基本需求而已。結(jié)果:“球迷員工”不舒服,他們的意識(shí)和潛意識(shí)都可能會(huì)指揮他們?cè)谀承r(shí)候產(chǎn)生某些不利于績(jī)效的行為。結(jié)果:有可能造成上下級(jí)關(guān)系極度緊張,勞資矛盾加劇,甚至某些員工有過(guò)激行為或是因此辭職。如果按照績(jī)效四等級(jí)考核機(jī)制,老板的這些管理行為可以劃分為以下四個(gè)等級(jí): D級(jí):極度限制“球迷員工”級(jí)。從上面種種案例可以看出:能用足球引導(dǎo)員工的都是好老板!作為老板,應(yīng)該理解這群人,理解球迷的熱情、率真、執(zhí)著。另外,近兩成的公司稱,愿意根據(jù)世界杯賽事的時(shí)間來(lái)調(diào)整辦公時(shí)間。盡可能地在不違背公司原則與不影響工作本身的前提下“釋放”員工。也是公司人性化管理的核心體現(xiàn)。此舉既保障了員工有更多的休息時(shí)間,也提高了工作的積極性。因此他嘗試“變堵為疏”,設(shè)立“推遲一小時(shí)上班”制。該企業(yè)管理者認(rèn)為,熬夜看球必定影響第二天的工作投入度,存在安全生產(chǎn)的隱患。世界杯期間,雖說(shuō)很多人都知道熬夜對(duì)身體不好,但是四年一度的世界杯誘惑實(shí)在難擋,許多熬夜看球的職工一定心想:上班時(shí)間能推遲一會(huì)兒該多好啊。由此看來(lái),松弛有度,才是世界杯期間企業(yè)管理者的有效法寶。因?yàn)椤笆澜绫佟钡膶?shí)行,擄獲了不少員工的心。比如每周五晚在公司餐廳舉辦“世界杯直播夜”活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)提供直播大屏、啤酒、飲料、零食、助威器材,并增設(shè)穿梭巴士送員工回家。近日廣州一家科技公司發(fā)出《關(guān)于世界杯期間看球福利的通知》,允許員工在世界杯期間可以根據(jù)自身的觀賽需求,在熬夜看球的次日申請(qǐng)休假,最多可休3天。就在不少球迷深陷“如何請(qǐng)假”的苦惱之時(shí),一些充滿人文關(guān)懷的企業(yè)適時(shí)推出“看球”福利,不少公司都認(rèn)為,與其讓員工“身在曹營(yíng)、心在漢”地磨洋工,還不如適當(dāng)?shù)胤偶?。而?duì)于企業(yè)抑或是企業(yè)管理者而言,在世界杯期間應(yīng)對(duì)員工“看球與工作”要做到“熊掌與魚翅兼得”,我認(rèn)為或許有一定可操作空間——畢竟是頭頂了一頂“烏紗帽”,擁有抑或是可支配的企業(yè)資源似乎要比普通的員工多得多的緣故吧。然而,世界杯期間工作與看球,能否“熊掌與魚翅兼得”?對(duì)于員工而言要想做到“熊掌與魚翅兼得”我認(rèn)為似乎不太可能,畢竟為人之雇員的身份職場(chǎng)中有太多的不確定因素?zé)o法掌控了。找到了員工工作和業(yè)余愛(ài)好的平衡點(diǎn),就是一種智慧。工作和業(yè)余愛(ài)好失衡,是很多職場(chǎng)人士的苦惱,也是企業(yè)管理的苦惱。世界杯期間的公司管理,是個(gè)頭疼的事情,是防是堵是疏是導(dǎo),彰顯了領(lǐng)導(dǎo)層的管理藝術(shù)。同樣,在世界杯期間,企業(yè)管理業(yè)面臨著同樣考驗(yàn)。這些在職白領(lǐng),白天要工作,晚上要看球,體力和耐力都將面臨著考驗(yàn)。但因?yàn)闀r(shí)差的原因,中國(guó)的球迷只能在深夜或凌晨開(kāi)看球。不乏很多真槍實(shí)彈的懂球帝,也有不少盲目跟風(fēng)的偽球迷,甚至還有很多為xx帥哥而來(lái)的花癡,其中,C羅、梅西等大帥哥自然首當(dāng)其沖。那邊,4年才舉辦一次的天下第一體育賽事——足球世界杯也已經(jīng)由巴西和克羅地亞打響了第一炮,比賽場(chǎng)面異常火爆,拼搶非常激烈。第五篇:領(lǐng)導(dǎo)與藝術(shù)論文_20140627從世界杯期間推遲上班時(shí)間看領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之企業(yè)人性化管理學(xué)校:班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):時(shí)間:2014年06月對(duì)于廣大球迷朋友而言,今年的六月、七月無(wú)疑是最幸福的時(shí)刻。宋代詩(shī)人陸游的一首詩(shī)中提到:“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”,這首是陸游教育他的兒子學(xué)習(xí)作詩(shī)不能僅僅追求技巧嫻熟和詞藻華麗,更要注重社會(huì)實(shí)踐,感受生活,這樣才能寫出地道的好詩(shī)。領(lǐng)導(dǎo)干部的言談舉止也會(huì)潛移默化地影響組織當(dāng)中的每一名成員。七是舉止大方,言談得體。要堅(jiān)持科學(xué)的工作態(tài)度,從反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、從經(jīng)常發(fā)生的問(wèn)題領(lǐng)域探索規(guī)律,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和了解。六是善于總結(jié),不斷提高。既不能唯唯諾諾、瞻前顧后,也不能武斷專行、閉目塞聽(tīng)。五是果敢有為,豐富閱歷。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠以寬容的態(tài)度面對(duì)同事和下屬工作中的失誤與不足,允許不同觀點(diǎn)意見(jiàn)的存在,而不是一味地批評(píng),甚至產(chǎn)生偏見(jiàn)。四是包容大度,心胸開(kāi)闊。領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)權(quán)威容易在組織內(nèi)部產(chǎn)生距離感,處理不當(dāng)就會(huì)有矛盾,降低工作效率。要在提高知識(shí)水平和分析思考能力的基礎(chǔ)上,善于從大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度把握事物發(fā)展方向,努力擺脫孤立片面和經(jīng)驗(yàn)主義的桎梏,多聽(tīng)多看多想,不盲目下結(jié)論,這樣才能使我們的各項(xiàng)決策和工作更加科學(xué)、有效。“不謀全局者,不足謀一域;不謀一世者,不足謀一時(shí)”。要勤于思考和分析問(wèn)題,把理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),發(fā)現(xiàn)和掌握事物發(fā)展規(guī)律,不斷提高工作水平。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要把“多讀書、讀好書、善讀書”作為自己的一個(gè)好習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為,提升領(lǐng)導(dǎo)干部自身內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面努力:一是善學(xué)勤思,拓寬眼界。領(lǐng) 導(dǎo) 文化 與 藝 術(shù)之 班 級(jí)文化建設(shè)第四篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)論文功夫在詩(shī)外——對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)干部自身內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)的影響力分為職務(wù)影響力與非職務(wù)影響力。班級(jí)文化就像春天的陽(yáng)光,它使每位同學(xué)感到溫馨、溫暖、快樂(lè),使班級(jí)井然有序、一枝獨(dú)秀、充滿生機(jī),使學(xué)校充滿文化氛圍、文化底蘊(yùn)、育人特色。除此之外,優(yōu)秀的中華五千年文化對(duì)我們影響也是深遠(yuǎn)的,每一個(gè)中國(guó)人從小就受到以儒家文化為主流的中華文化的熏陶,以至影響著一個(gè)人的一生,中國(guó)人比較含蓄、謙讓等,無(wú)不都是中華文化在中國(guó)人身上留下的烙印。即美國(guó)的一種開(kāi)放、自由、健康、快樂(lè)的文化氛圍,有人說(shuō),喝可口可樂(lè)就是喝的一種美國(guó)文化,這話一點(diǎn)不假。(五)要吸收古今中外的優(yōu)秀文化成果,做到古為今用、洋為中用當(dāng)今世界是個(gè)開(kāi)放的世界,全球正在變?yōu)橐粋€(gè)村莊,世界各國(guó)的聯(lián)系越來(lái)越多,特別是網(wǎng)絡(luò)的興起和深入發(fā)展,更為我們了解外面的世界提供了便利。除此之處,班主任應(yīng)積極指導(dǎo)、引導(dǎo)和支持班級(jí)文化建設(shè),
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