降本增效你行動(dòng)了嗎？(參考版)
2024-11-03 22:08本頁面
【正文】 2013年2月26日，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，在教育系統(tǒng)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這種愚昧的思想帶來極大的浪費(fèi)。相信聽到這樣的數(shù)字，我們都會(huì)十分愿意理性購買、消費(fèi)食物，拒絕不必要的浪費(fèi)，以幫助更多需要食物的人們。對(duì)于社會(huì)而言，節(jié)約可以使資源得到更加合理的分配、更加有效的利用，使更多人獲得更好的生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。無論是生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)，還是生活方式的逐步完善，無一不是人們節(jié)約的結(jié)果。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是人類智慧之所在?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?，F(xiàn)在，這項(xiàng)活動(dòng)得到越來越多的網(wǎng)友認(rèn)可，許多演藝界的知名人士、官方認(rèn)證的餐飲行業(yè)也都加入到“光盤行動(dòng)”中來。此項(xiàng)活動(dòng)于2013年1月16首先由國土資源報(bào)副社長(zhǎng)徐俠客在騰訊微博發(fā)起，呼吁人們?cè)谟貌蜁r(shí)不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。我的演講完畢，謝謝大家！儀表自動(dòng)化車間郎新紅第五篇：光盤行動(dòng)國旗下講話：今天,你光盤了嗎？光盤行動(dòng)國旗下講話：今天，你光盤了嗎？光盤行動(dòng)國旗下講話：今天，你光盤了嗎？老師、同學(xué)們：早上好！上周五，南京金陵中學(xué)的同學(xué)們開展了校園“光盤行動(dòng)”，一群手持寫有“光盤行動(dòng)，從我做起”的光盤子的學(xué)生在飯?zhí)萌肟谶M(jìn)行“行為藝術(shù)”、精心設(shè)計(jì)的“光盤行動(dòng)”桌貼和卡貼被放置在飯?zhí)玫拿繌埐妥郎稀瓝?jù)了解，該校每天約2500人在學(xué)校飯?zhí)镁筒?，絕大多數(shù)師生都會(huì)吃完餐盤中的飯菜，不會(huì)任意浪費(fèi)。同時(shí)，對(duì)通過更新改造、修復(fù)組裝、回收復(fù)用達(dá)到二次使用或利用的廢舊設(shè)備、物件等進(jìn)行鑒定驗(yàn)收，確保達(dá)到質(zhì)量可靠，經(jīng)濟(jì)合理、運(yùn)行安全。同時(shí)對(duì)在修舊利廢工作中表現(xiàn)突出、取得成效的班組和職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我車間將修舊利廢工作貫穿于整體工作當(dāng)中，不斷提高活動(dòng)實(shí)效性。我車間注重強(qiáng)化員工憂患意識(shí)，牢固樹立過緊日子的思想，充分利用班前班后會(huì)、集中學(xué)習(xí)會(huì)等時(shí)機(jī)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)公司文件和會(huì)議精神，深刻剖析企業(yè)當(dāng)前面臨的困難，并針對(duì)企業(yè)運(yùn)行狀況和熱點(diǎn)問題第一時(shí)間答疑釋惑。第四篇：降本增效 我們?cè)谛袆?dòng)降本增效 我們?cè)谛袆?dòng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：大家好！今天我演講的題目是降本增效，我們?cè)谛袆?dòng)。笑對(duì)生活，快樂才是生命的意義所在。給別人一點(diǎn)陽光，讓自己燦爛。讓前來辦事的人，高興而來，滿意而去呢！換句話說：工作是你應(yīng)該做的事，拿著共產(chǎn)黨發(fā)給你的薪水，為老百姓辦點(diǎn)事是天經(jīng)地義的事情，你高興得辦，不高興也得辦。事情即使給人辦妥了，也叫人心里不舒暢。這個(gè)社會(huì)誰需不著誰呢！大寫的一個(gè)人字，還需要一撇一捺支撐?，F(xiàn)在是和諧社會(huì)，每個(gè)人應(yīng)該友好相處。人何必在工作崗上，要學(xué)那個(gè)了不得的樣子。別以為自己手中有了一點(diǎn)權(quán)力，別人就離不開你。你捧著笑臉到他辦公室找他處理事情，他不可能主動(dòng)搭理你，更沒有微笑，甚至連理也不想理一種居高臨下的樣子，讓人感到十分不
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