【摘要】對數函數(二)教學目標:進一步理解對數函數的定義,掌握對數函數的圖象和性質教學重點:掌握對數函數的圖象和性質.教學過程:1、復習對數函數的概念2、例子:(一)求函數的定義域1.已知函數)23lg()(2???xxxf的定義域是F,函數)2lg()1lg()(????xxxg
2024-12-12 06:59
【摘要】對數函數(一)教學目標:掌握對數函數的定義、圖象和性質,會運用對數函數的定義域求函數的定義域,會利用單調性比較兩個對數的大小.教學重點:掌握對數函數的定義、圖象和性質.教學過程:1、習對數的概念2、分析對數函數的定義探究對數函數的圖象、性質.函數y=logax(a1)y
【摘要】對數及其運算(二)教學目標:理解對數的運算性質,掌握對數的運算法則教學重點:掌握對數的運算法則教學過程:1、復習:(1)、對數的概念,(2)、對數的性質,(3)、對數恒等式2、推導對數運算法則:NMMNaaalogloglog??NMNMaaalogloglog??
2024-12-12 05:50
【摘要】人教A版必修一·新課標·數學對數函數及其性質人教A版必修一·新課標·數學第1課時對數函數的概念、圖象與性質人教A版必修一·新課標·數學
2025-08-04 17:22
【摘要】指數函數與對數函數的關系教學目標:知道指數函數與對數函數互為反函數教學重點:知道指數函數與對數函數互為反函數教學過程:1、復習指數函數、對數函數的概念2、反函數的概念:一般地,函數)(xfy?中x是自變量,y是x的函數,設它的定義域為A,值域為C,由)(xfy?可得)(yx??,如果對于
2024-12-13 03:37
【摘要】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。記
2024-12-12 20:17
【摘要】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。
2024-12-13 03:38
【摘要】對數函數的關系教學目標:知道指數函數與對數函數互為反函數教學重點:知道指數函數與對數函數互為反函數教學過程:1、復習指數函數、對數函數的概念2、反函數的概念:一般地,函數)(xfy?中x是自變量,y是x的函數,設它的定義域為A,值域為C,由)(xfy?可得)(yx??,如果對于y在C中
【摘要】對數及其運算(三)教學目標:掌握對數的換底公式教學重點:掌握對數的換底公式教學過程:1、首先可以通過實例研究當一個對數式的底數改變時,整個對數式會發(fā)生什么變化?如求設,寫成指數式是,取以為底的對數得即.在這個等式中,底數3變成后對數式將變成等式右邊的式子.一般地關
【摘要】對數及其運算(三)教學目標:掌握對數的換底公式教學重點:掌握對數的換底公式教學過程:1、首先可以通過實例研究當一個對數式的底數改變時,整個對數式會發(fā)生什么變化?如求設,寫成指數式是,取以為底的對數得即.在這個等式中,底數3變成后對數式將變成等式右邊的式子.一般地
【摘要】函數(二)教學目標:理解映射的概念;用映射的觀點建立函數的概念.教學重點:用映射的觀點建立函數的概念.教學過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標時,每一支飛標射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標組成的集合,B看
2024-12-12 07:00
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.已知log23=a,log25=b,則log295等于().A.a2-bB.2a-b2bD.2ab解析log295=log29-log25=2log23-log25=2a-b.答案B2.已知2x=3,log483=y(tǒng)
【摘要】函數(一)教學目標:(1)通過豐富的實例,進一步體會函數是描述變量之間的依賴關系的重要數學模型(2)學習用集合語言刻畫函數(3)了解構成函數的要素,會求一些簡單函數的定義域、值域和解析式教學重點:函數的概念.教學過程:1.通過多教材上四個例子的研究,進一步體會函數是描述變量之間的依賴關系的重要數學模型。
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.在b=log(a-2)(5-a)中,實數a的取值范圍是().A.a5或a0a-20且a-2≠1
【摘要】冪函數教學目標:了解冪函數的概念教學重點:了解冪函數的概念教學過程:1、概念:形如?xy?(R??),的函數叫做冪函數2、本節(jié)課只研究?為有理數的情形圖1令nm??,其中Znm?,且1),(?nm,就1??,10???,0?