【摘要】【金版學案】2021-2021高中生物專題2微生物的培養(yǎng)與應用專題過關檢測卷新人教版選修1(測試時間:90分鐘評價分值:100分)一、選擇題(共14小題,1~10小題每小題3分,11~14小題每小題5分,共50分。每小題只有一個選項符合題意。)1.配制的培養(yǎng)基成分是:纖維素粉、NaNO3、
2024-12-12 06:55
【摘要】微生物包括哪五類:病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒界專題2:微生物的培養(yǎng)與應用微生物的基礎知識微生物病毒真菌原生動物原核生物結構簡單,個體多數(shù)十分微小(光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到),繁殖迅速
2025-01-10 22:48
【摘要】課題1微生物的實驗室培養(yǎng)一、培養(yǎng)基1.概念人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質。2.種類按照培養(yǎng)基的物理狀態(tài)劃分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。3.營養(yǎng)要素各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質
2024-12-12 20:14
【摘要】專題2過關檢測(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),應用()。解析:為保證各種成分的比例不受影響,配制好的培養(yǎng)基應用高壓蒸汽滅菌。答案:B()。、核酸,影響其生命活動
2024-12-02 19:58
【摘要】專題二微生物的培養(yǎng)與應用課題一微生物的實驗室培養(yǎng)·培養(yǎng)基:人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質,是進行微生物培養(yǎng)的物質基礎?!づ囵B(yǎng)基按照物理性質可分為液體培養(yǎng)基半固體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑瓊脂(是從紅藻中提取的一種多糖,在配制培養(yǎng)基中用作凝固劑)后,制成瓊脂固體培養(yǎng)基。微生物在固體培養(yǎng)基表面生長,可以形成肉眼
2025-04-07 23:09
【摘要】高中生物專題2過關檢測(有解析新人教選修一)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),應用()。解析:為保證各種成分的比例不受影響,配制好的培養(yǎng)基應用高壓蒸汽滅菌。答案:B,不正確的是
2024-11-19 10:18
2025-04-07 23:57
【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離一、纖維素與纖維素酶1.纖維素的化學組成含C、H、O三種元素,是一種多糖。纖維素的基本組成單位是葡萄糖,人體內沒有纖維素酶,所以人體不能直接以纖維素為能源物質,但土壤中有分解纖維素的微生物,最終把纖維素分解成葡萄糖釋放到無機環(huán)境。2.纖維素的分布棉花是自
【摘要】高中生物專題1過關檢測(附解析新人教選修一)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)果或果汁為原料,經全部或部分發(fā)酵配制而成,酒精度在7%~18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關果酒和果醋制作的敘述正確的是()。,要將瓶
2024-11-20 15:06
【摘要】專題2微生物的培養(yǎng)與應用第5課時微生物的實驗室培養(yǎng)目標導航,掌握無菌操作技術的有關內容。和滅菌常用的方法及二者的區(qū)別。法。一、培養(yǎng)基與無菌技術1.培養(yǎng)基(1)概念:人們按照微生物對________________的不同需求,配制出供其________________的_______________
2024-12-09 06:18
【摘要】微生物的實驗室培養(yǎng)學習目標1.了解有關培養(yǎng)基的基礎知識2.掌握無菌操作技術3.了解純化大腸桿菌的基礎知識學習重點、難點了解有關培養(yǎng)基的基礎知識;掌握無菌操作技術自主學習一基礎知識(1)培養(yǎng)基的種類包括培養(yǎng)基和培養(yǎng)基等。(2)培養(yǎng)基的化學成分一般都含有、、、
2025-06-11 00:05
【摘要】課題:微生物的培養(yǎng)與應用教學目標:(一)知識與技能了解有關培養(yǎng)基的基礎知識;掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術(二)過程與方法分析實驗思路的確定和形成的原因,分析實驗流程,對比前面的實驗設計,歸納共性,分析差異,增加印象(三)情感、態(tài)度與價值觀形成勇于實踐、嚴謹求實的科學態(tài)度和科學精神教學重點:無菌技術的操作教學難點:無菌技術的操
2025-06-11 00:00
【摘要】■高中生物課件(人教課標版)專題2:微生物的培養(yǎng)與應用課題2:微生物的實驗室培養(yǎng)特點:結構都相當簡單,個體多數(shù)十分微小.通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細胞結構.且體內一般不含有葉綠素.不能進行光合作用.微生物包括哪五類:病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界
2024-11-22 07:15
【摘要】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374專題2:微生物的培養(yǎng)與應用課題2:微生物的實驗室培養(yǎng)萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374特點:結構都相當簡單,個體多數(shù)十分微小.通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細胞結構.且體內一般不含有葉綠素.不能進行光合作
2025-06-09 06:27
【摘要】【金版學案】2021-2021高中生物專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用專題知識整合新人教版選修11.沖洗葡萄時應先去枝梗再沖洗。(×)提示:應先沖洗再除去枝梗。2.只要有充足的氧氣,醋酸菌就可將葡萄汁中的糖分解成醋酸。(×)提示:還需充足的糖源,適宜的溫