【摘要】朱昌元滕世群作為一部偉大的文學(xué)作品,《紅樓夢(mèng)》猶如雄奇的大山,千巖競(jìng)秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流;猶如萬(wàn)里長(zhǎng)河,煙波浩渺,天光云影共徘徊。閱讀《紅樓夢(mèng)》,正如蔡元培先生所說(shuō),“橫看成嶺側(cè)成峰”?!都t樓夢(mèng)》作品的教學(xué),應(yīng)抓住偉大作品的豐富性特征,挖掘文本有利于教學(xué)的諸多功能。我們?cè)谶^(guò)去的教學(xué)中,較重視文學(xué)作品的社會(huì)文本、思想文本的意
2024-12-12 06:47
【摘要】寶玉挨打基礎(chǔ)練習(xí)1.解釋畫(huà)線詞語(yǔ)。(1)五內(nèi)催傷:____________________________________________(2)口角伶俐:____________________________________________(3)惶悚:_______________________________
2024-12-09 09:26
【摘要】《寶玉挨打》教案設(shè)計(jì)理念:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)明確規(guī)定:“閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程。”閱讀是途徑,不是目的。閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力?!罢Z(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感受興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精
2024-11-23 03:21
【摘要】《寶玉挨打》說(shuō)課稿賴新映各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天我說(shuō)課的題目是《從〈寶玉挨打〉看封建文化的腐朽》。一.說(shuō)學(xué)生計(jì)劃授課的班級(jí)是高一(1)班,該班學(xué)生積極性較高,理解能力較強(qiáng),但文學(xué)作
2024-12-13 05:20
【摘要】《寶玉挨打》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市第一中學(xué)商利民【教學(xué)目標(biāo)】1、了解曹雪芹《紅樓夢(mèng)》文學(xué)常識(shí),識(shí)記基礎(chǔ)字詞。2、體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色,學(xué)會(huì)用比較的方法從深層透視人物復(fù)雜性格。3、嘗試研究性閱讀的方法,培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典名著的興趣與鑒賞能力?!窘虒W(xué)設(shè)想】本課涉及的人物較多,小說(shuō)背景較復(fù)雜,作者在表現(xiàn)這些人和事的過(guò)程中所調(diào)動(dòng)的手段很豐
2024-12-08 19:57
【摘要】《寶玉挨打》課堂實(shí)錄執(zhí)教:安徽省宣城中學(xué)特級(jí)教師鄧彤一、教學(xué)設(shè)想“寶玉挨打”是《紅樓夢(mèng)》中的一出重頭戲?!皣?yán)父教子”,這在傳統(tǒng)中國(guó)家庭中屢見(jiàn)不鮮的情景,在曹雪芹天才的筆下卻寫得那樣波瀾起伏、曲折有致,寫得如此錯(cuò)綜復(fù)雜、精彩紛呈,令人嘆為觀止?!皩氂癜ご颉币还?jié)在情節(jié)結(jié)構(gòu)的布局上,人物形像的塑造、思想感情的表達(dá)上,都具有很高的水準(zhǔn)。
2024-12-13 04:45
2024-12-08 22:38
【摘要】中國(guó)文化的結(jié)晶世界文化的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》中國(guó)古典四大名著?《紅樓夢(mèng)》?《三國(guó)演義》?《水滸傳》?《西游記》曹雪芹羅貫中施耐庵吳承恩曹寅:清代名士,著名的藏書(shū)家,能寫詩(shī)填詞譜曲,主
2024-11-22 01:45
【摘要】《寶玉挨打》知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練【背景知識(shí)】作者簡(jiǎn)介:曹雪芹,單名霑,字芹圃,號(hào)芹溪居士,別署夢(mèng)阮。他家原是漢族人,老根是河北靈壽,因祖輩遷居遼東,在明末就成了當(dāng)時(shí)滿州(族)首領(lǐng)的奴隸。滿州人后來(lái)打敗了明朝,進(jìn)入山海關(guān),在北京建立了清朝,曹家就隸屬于內(nèi)務(wù)府旗籍,是皇家家奴的身份。曹雪芹的曾祖父名叫曹璽,夫人孫氏,是康熙皇帝
2024-12-02 01:08
【摘要】第一篇:寶玉挨打答案 一、導(dǎo)入新課: 《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)不可逾越的顛峰,其思想和藝術(shù)成就是一個(gè)永遠(yuǎn)挖掘不完的寶藏,千百年來(lái),《紅樓夢(mèng)》以其不可抵擋的魅力“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,今天,就讓我們走...
2024-11-04 22:29
【摘要】《寶玉挨打》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1.了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書(shū)上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。2.理清全文思路,體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。3.學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.抓住寶玉挨打這一中心事件,體會(huì)作者一波三折的情節(jié)設(shè)計(jì)思路是本文的重點(diǎn)。2.
2025-06-12 23:59
【摘要】高三語(yǔ)文《寶玉挨打》說(shuō)課稿 一、說(shuō)學(xué)生 計(jì)劃授課的班級(jí)是高一(1)班,該班學(xué)生積極性較高,理解能力較強(qiáng),但文學(xué)作品的閱讀量不夠,鑒賞能力有限,尤其是經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),全班64人,閱...
2024-12-07 02:29
【摘要】寶玉挨打心得體會(huì) 寶玉挨打心得體會(huì): 寶玉挨打是《紅樓夢(mèng)》中的著名事件之一,突出表現(xiàn)了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突,明確展示了男主人公的叛逆性格。 挨打的起因主要有三個(gè): 其一是寶...
2024-12-07 02:59
【摘要】《寶玉挨打》甘肅省金塔縣中學(xué)杜志明教學(xué)目的標(biāo)?“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書(shū)上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。?,體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。?,透視人物性格,提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)?《紅樓夢(mèng)》以日常生活作為藝術(shù)的表現(xiàn)對(duì)象,用現(xiàn)實(shí)主義的手法細(xì)
2024-11-13 07:52
【摘要】《寶玉挨打》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1.了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書(shū)上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。2.理清全文思路,體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。3.學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.抓住寶玉挨打這一中心事件,體會(huì)作者
2024-11-23 11:29