魯教版語文九上人生(參考版)

【摘要】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學(xué)批評家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質(zhì)和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫得含蓄蘊

2024-12-12 06:44

魯教版九上人生(參考版)

【摘要】走近作者勃蘭兌斯（1842—1927），丹麥文學(xué)批評家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué)，受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后，到歐洲各地旅行，在法國結(jié)識了泰納（丹納）。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教，講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》。這部巨著共6卷，即《流亡文學(xué)》《德國的浪漫派》《法國的

2024-12-02 02:05

魯教版語文九上人生(參考版)

【摘要】人生·教學(xué)設(shè)計教學(xué)依據(jù)《人生》，是勃蘭兌斯的一篇散文。勃蘭兌斯（1842～1927），丹麥文學(xué)批評家、文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。大學(xué)畢業(yè)后，到歐洲各地旅行。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教，講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》。1890年出版此書，轟動了丹麥思想界。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等

2024-12-12 06:48

魯教版九上人生(參考版)

【摘要】人生教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．積累詞語，掌握“瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不?！钡仍~的詞義并學(xué)會運用。2．了解勃蘭克斯及其創(chuàng)作成就。能力目標(biāo)1．概述四個場面，三大人群，培養(yǎng)概括提煉，分析歸納的能力。2．學(xué)習(xí)通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養(yǎng)學(xué)生的整體感知能力。

2024-11-23 19:33

魯教版九上人生1(參考版)

【摘要】莊子說:“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！鼻f：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！眾W斯特洛夫斯基說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！薄朵撹F是怎樣煉成的》哪些方面為喻來寫人生，分幾個場面來寫？

2024-12-02 00:53

魯教版語文九上人生同步練習(xí)(參考版)

【摘要】《人生》[同步練習(xí)]福果發(fā)表于-2020-2-211:55:00一、選擇題1．加點字注音全對的一項是（）A．陷阱jǐn瞻望zhān賞心悅yuè目停滯zhìB．攀pān登忙碌lù撒sà旦充沛pèiC．增zēng益

2024-11-20 15:25

魯教版語文九上人生word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《人生》[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．熟讀全文，注意讀出文中幾類人的特點。2．探究作者的創(chuàng)作意圖，表達什么意念，肯定或贊揚什么精神。[資料下載]1．作者介紹勃蘭兌斯(GeMorrisCohenBrandes，1842—1927)，丹麥文學(xué)批評家．文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、

2024-12-11 00:20

魯教版九上人生1(參考版)

【摘要】12人生從容說課《人生》是丹麥文學(xué)批評家勃蘭克斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質(zhì)和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人

2024-11-23 23:06

魯教版語文九上落葉ppt課件(參考版)

【摘要】裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。屈原《九歌》秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。劉徹《秋風(fēng)辭》樹樹皆秋色，山山唯落暉。王績《野望》木落雁南度，北風(fēng)江上寒。孟浩然《早寒江上有懷》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧《山行》碧

2024-11-23 00:29

魯教版語文九上地下森林?jǐn)嘞?參考版)

【摘要】地下森林?jǐn)嘞肷n山疊翠誰持彩練銀裝素裹?導(dǎo)語設(shè)計?剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林，又稱火山口原始森林，屬國家級自然保護區(qū)，位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林木蔚然深秀，云煙繚繞，陣陣?yán)錃鈯A著清香撲面襲來，使人神志飄忽，不知是在天上，還是在地下。初唐詩人宋之問有詩曰：“兩巖天作帶

2024-12-02 02:00

魯教版語文九上芋老人傳(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)習(xí)文本因事說理的寫作特點，并結(jié)合具體事件加以運用。2．懂得“時、位之移人”的道理，保留“本真”，不斷追求“純凈”人生，以豁達寬容的心態(tài)，對待周圍的一切。導(dǎo)入新課?大千世界，無奇不有。有誰能夠在物欲橫流的花花世界中保留一份“本真”，不斷追求“純凈”的人生。如果說“少”，那么這樣的“追求”彌足珍貴；如果說

2024-12-12 02:49

魯教版語文九上變色龍(參考版)

【摘要】在我們的生活中，有這樣一種人，他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下。19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實主義作家，短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個怪名字---八戒猴哥一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者：文體

2024-12-02 01:26

魯教版語文九上雨的訴說(參考版)

【摘要】寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇．都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)．執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎．念去去、千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)．今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月．此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說？尋尋

2024-12-12 08:34

魯教版語文九上誡子書ppt課件(參考版)

【摘要】丞相名垂汗簡青，書臺猶在誰復(fù)登？出師一表真名士，千載誰堪伯仲間？教學(xué)目標(biāo)：1、讀準(zhǔn)字音，熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志

2024-11-22 19:19

魯教版九上孔乙己(參考版)

【摘要】魯迅安徽省宣城市宣州區(qū)水陽中心初中原九（5）班徐偉亮周樹人（1881年9月25日—1936年10月19日），浙江紹興人，字豫才。原名周樟壽1898年改為周樹人，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品，對于“五四運動”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。毛澤東主席評價他是

2024-12-12 06:47

魯教版語文九上人生-文庫吧

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魯教版語文九上人生(已修改)

魯教版語文九上人生(編輯修改稿)