【摘要】1908~1966一代翻譯巨匠。幼年喪父,在寡母嚴(yán)教下,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的性格。早年留學(xué)法國,學(xué)習(xí)藝術(shù)理論,得以觀摩世界級(jí)藝術(shù)大師的作品,大大地提高了他的藝術(shù)修養(yǎng)?;貒笤谓躺虾C缹?,因不愿從流俗而閉門譯書,幾乎譯遍法國重要作家如伏爾泰、巴爾扎克、羅曼〃羅蘭的重要作品。數(shù)百萬言的譯作成了中國譯界備受推崇的范文,形成了“傅雷
2024-12-12 06:02
【摘要】7傅雷家書兩則教材分析《傅雷家書》是一本書信集,由傅雷寫給兒子的很多信構(gòu)成。關(guān)于寫這些信的目的,傅雷在給傅聰?shù)男爬镌@樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;
2024-12-02 16:16
【摘要】傅雷家書兩則1.給下列加點(diǎn)的字注音。舐犢()廓然()涕泗()諛詞()相契()扶掖()枘鑿()羲皇()........shìkuòsìyú
2024-12-11 15:05
【摘要】7傅雷家書兩則閱讀下面文段,完成第1~2題。人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有yōnglù()的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你tuífèi(),就好了。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)
2024-12-02 12:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)“庸碌、憑吊、扶掖、諛詞”等字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義。2.理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義,認(rèn)識(shí)到敢于面對現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對待成功并繼續(xù)奮斗,才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。3.體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。一、閱讀課文,說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。?第一封信里,傅雷希望兒子能夠正確地對待情緒上
2024-08-26 20:25
【摘要】上周聽了本校李老師的課《傅雷家書兩則》之后,學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)。首先,新課導(dǎo)入充滿親切感,打破了嚴(yán)肅的氛圍,讓學(xué)生很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?!巴瑢W(xué)們,你們跟身在遠(yuǎn)方的親人和朋友的聯(lián)系與交流一般是通過哪些方式?寫信是人與人之間傳遞感情、展開深層次心靈交流的常見方式。今天,我們就來看看傅雷寫給兒子的兩則信件?!逼浯危處熡脝栴}導(dǎo)讀法,有利于激發(fā)學(xué)生集中注意力,
2024-12-12 09:42
【摘要】傅雷家書兩則賀蘭四中馬玲霞是傅雷夫婦于1954-1966年六月寫給兒子傅聰、傅敏的家信摘編。是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓(xùn)。傅雷是一代翻譯巨匠,著名文藝評論家。一生翻譯作品共三十四部,主要有羅曼·羅蘭獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的長篇巨著《約翰
2024-11-26 02:11
【摘要】信封的填寫格式左上方填寫郵編及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名,加上稱呼(一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的,屬于格式上的錯(cuò)誤。)信封右下方為寄信人地址及郵編。正文1.稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。2.問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不
2024-11-25 23:25
2024-08-26 20:26
【摘要】語文《傅雷家書兩則》教案 語文《傅雷家書兩則》教案1 1、理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義,認(rèn)識(shí)到敢于面對現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對待成功并繼續(xù)奮斗,才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 2、理解...
2024-12-07 01:50
【摘要】收信人郵編收信人地址收信人姓名,加上稱呼(一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的,屬于格式上的錯(cuò)誤。)寄信人地址寄信人郵編點(diǎn)此播放講課視頻親愛的爸爸媽媽(頂格)你們好嗎?現(xiàn)在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的,爸爸媽媽不要太牽掛,雖然我
2024-11-25 04:02
【摘要】傅雷家書兩則歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者語文九年級(jí)上冊你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?——世界級(jí)鋼琴大師傅聰傅聰與母親(半歲)?傅聰1934年3月10日生于上海一個(gè)充滿藝術(shù)氣氛和學(xué)術(shù)精神的知識(shí)分子家庭,父親傅雷是著名學(xué)者、藝術(shù)理論家和翻譯家。
2024-12-12 15:06
【摘要】7傅雷家書兩則傅雷【整體掃描】這兩封家書,分別寫于兒子________和________的時(shí)候,從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的________;以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對兒子的________,以及對音樂藝術(shù)的真切感受?!緦懽鹘梃b】1、格調(diào)統(tǒng)一:雖是“花開兩朵”,但融會(huì)、貫穿兩封信的主旋律卻只有一
2024-11-20 00:00
【摘要】7傅雷家書兩則信封的填寫格式左上方填寫郵編及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名,加上稱呼(一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的,屬于格式上的錯(cuò)誤。)信封右下方為寄信人地址及郵編。這里寫收信人地址哦收信人姓名正文1.稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。2.問候
【摘要】傅雷家書兩則歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者語文九年級(jí)上冊你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?——世界級(jí)鋼琴大師傅聰傅聰與母親(半歲)?傅聰1934年3月10日生于上海一個(gè)充滿藝術(shù)氣氛和學(xué)術(shù)精神的知識(shí)分子家庭,父親傅雷是著名學(xué)者、藝術(shù)理論家和翻譯家。?七
2024-11-27 00:51