小學(xué)二年級美術(shù)上學(xué)期期末試卷(參考版)
2024-10-31 05:46本頁面
【正文】 二、繪畫 要求：用繪畫的形式來表現(xiàn)冬天風(fēng)吹來時的情景與感受，注意要突出主題，構(gòu)圖飽滿，線條流暢，色彩鮮明。美術(shù)課上，我學(xué)會了用彩泥做（）、（）、（）（）等，做泥塑的基本技法有（）、（）、（）、（）、（）等。線條雖然只是一條線，可它變化無窮，同學(xué)們你們能用它為自己喜歡的形象進(jìn)行裝飾嗎？大膽試一試吧，你一定行?。ó嬙诜疵妫┒昙壝佬g(shù)考試試卷(三)一、填空畫上自己喜歡的一半，再對印出來，就有了（）的美麗。（）色加黃色等于橙色、藍(lán)色加（）色等于紫色、黃色加藍(lán)色等于（）。（畫在反面）小學(xué)二年級美術(shù)試題（二）班級姓名等級一、基礎(chǔ)知識三原色（）、（）、（）。A 揉、搓、捏、按壓 、刻、捏、團三、畫一畫。（把正確的序號寫在括號里。2012年1月第五篇：小學(xué)二年級上冊美術(shù)期末試卷二年級美術(shù)考試試卷(一)一、判斷。抓表達(dá)能力，力求多形式、多角度地創(chuàng)設(shè)交際的情境，鼓勵學(xué)生人人開口，調(diào)動學(xué)生參與交流的熱情，讓學(xué)生在具體的實踐體驗中敢于、樂于與人交際，激活學(xué)生的思維，讓學(xué)生充分對話，實現(xiàn)真正意義上的生與生、師與師的互動。鼓勵學(xué)生在課外多讀書，多看書，并和學(xué)生及家長一起討論，讓學(xué)生在一番議論、評價中，加強對課文的理解，同時也提高表達(dá)和評價能力。力為學(xué)生營造一個“自主、合作、探究”的研究性閱讀氛圍，珍視學(xué)生的閱讀體驗。抓課文背誦，這次考試相當(dāng)多內(nèi)容都是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的識記。以后課堂教學(xué)中，講究生字教學(xué)的方法
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