小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期期末試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 汽車?yán)镉谐丝?6人，到車站下去8人，又上來12人，這時(shí)車上有乘客人。4=四、文字?jǐn)⑹鲱}（1）4的3倍是多少？（2）畫一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。（2）個(gè)別孩子對(duì)生字詞識(shí)記還不夠熟練。抓課文背誦，這次考試相當(dāng)多內(nèi)容都是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記。2012年1月第五篇：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末試卷二年級(jí)美術(shù)考試試卷(一)一、判斷。（）色加黃色等于橙色、藍(lán)色加（）色等于紫色、黃色加藍(lán)色等于（）。二、繪畫 要求：用繪畫的形式來表現(xiàn)冬天風(fēng)吹來時(shí)的情景與感受，注意要突出主題，構(gòu)圖飽滿，線條流暢，色彩鮮明。（畫在反面）小學(xué)二年級(jí)美術(shù)試題（二）班級(jí)姓名等級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)三原色（）、（）、（）。抓表達(dá)能力，力求多形式、多角度地創(chuàng)設(shè)交際的情境，鼓勵(lì)學(xué)生人人開口，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與交流的熱情，讓學(xué)生在具體的實(shí)踐體驗(yàn)中敢于、樂于與人交際，激活學(xué)生的思維，讓學(xué)生充分對(duì)話，實(shí)現(xiàn)真正意義上的生與生、師與師的互動(dòng)。以后課堂教學(xué)中，講究生字教學(xué)的方法，采用各種學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)生記憶生字。本題主要是考察學(xué)生的識(shí)字情況和拼讀能力。1晶晶有8本故事書，科技書的本數(shù)是故事書的7倍。3年后，小明比他爸爸?。q，10年后，小明比他爸爸?。ǎq。陳老師帶了男女各15名小朋友去人民戲院看戲，一共要買（）張票。第一篇：小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期期末試卷二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末考試題班級(jí)姓名成績(jī)一、我會(huì)判斷（20分）動(dòng)物是天生的運(yùn)動(dòng)員，獵豹善跳，袋鼠善
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