【正文】 西鄉(xiāng)縣白龍九年制學(xué)校2014年1月6日。，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種教學(xué)輔助設(shè)備為一體，形成多渠道、多形式、多層次的教育教學(xué)空間。2015學(xué)，開發(fā)學(xué)校特色教育網(wǎng)站，通過與外界的交流，發(fā)展自身的技術(shù)力量。（2）課件交流庫：收集全校各學(xué)科教師的優(yōu)秀課件，特別是區(qū)級(jí)和校級(jí)公開課，供廣大教師參考。，定期開放機(jī)房安排班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)，整體提高學(xué)生信息科技的水平。建立學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的學(xué)校管理、展示功能、資源共享功能、師生個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)功能、家校社會(huì)一體化的教育功能。3．加大對(duì)教師隊(duì)伍的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，完成在職教師電子白板應(yīng)用校本培訓(xùn)，并使中青年教師能熟練應(yīng)用電子白板輔助教學(xué)。五、學(xué)規(guī)劃2013學(xué)1．改善校園信息化環(huán)境，完成教學(xué)樓，宿辦樓，綜合樓，學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)整線工作，建設(shè)校園主干網(wǎng)絡(luò)，逐步推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，推進(jìn)校園信息化建設(shè)的進(jìn)程。注重培訓(xùn)，加強(qiáng)交流，提供持續(xù)學(xué)習(xí)保障進(jìn)一步加強(qiáng)信息化師資的培養(yǎng),教師的培訓(xùn)及有關(guān)考核制度,因需促學(xué)，學(xué)以致用。信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校整體規(guī)劃，持續(xù)投入提供資金保障繼續(xù)加大教育信息化的投入力度，注重應(yīng)用成效。三、保障措施組織保障，強(qiáng)化教育信息化推進(jìn)的工作機(jī)制充分發(fā)揮學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)和業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)的作用，定期研究學(xué)校教育信息化的推進(jìn)工作，加強(qiáng)學(xué)校各部門的協(xié)同推進(jìn)，形成聚合優(yōu)勢(shì)，提升教育信息化應(yīng)用的綜合效能。，每學(xué)期不少于四次，加快學(xué)校師資隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展。4．進(jìn)一步建立宣傳教育，制度管理，技術(shù)和監(jiān)控并舉的體系，深化師生網(wǎng)絡(luò)道德教育。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，全面優(yōu)化教育信息化生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教育思想，理念，方法和手段的全方位創(chuàng)新3．構(gòu)建學(xué)校教育管理的信息化平臺(tái)，提高教育管理對(duì)信息化的依存度。實(shí)現(xiàn)全校專任教師一人一機(jī)，提升計(jì)算機(jī)配置水平，實(shí)現(xiàn)教育信息化環(huán)境設(shè)施的規(guī)范管理和持續(xù)保障。二、總體目標(biāo)推進(jìn)校園教育信息化應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，將課程改革、學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展等工作架構(gòu)在信息化平臺(tái)之上，規(guī)范信息技術(shù)管理，加強(qiáng)信息資源建設(shè)，加強(qiáng)校際交流與協(xié)同，提高信息技術(shù)在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用，使我校教育信息化應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)。硬件設(shè)施配置已基本到位，建成了信息中心、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、電子備課室，教師計(jì)算機(jī)基本實(shí)現(xiàn)“一人一機(jī)”，九個(gè)教學(xué)班的電子白板及演示平臺(tái)已安裝到位并投入了使用，為教育教學(xué)信息的及時(shí)快捷、合理應(yīng)用發(fā)揮了一定的作用。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際，特制訂西鄉(xiāng)縣白龍九年制學(xué)校信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃?？傊?，要轉(zhuǎn)變觀念，按照“市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！表?xiàng)目的要求，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、管理保障，總體規(guī)劃，分步實(shí)施，把我校的教育信息化工作引向深入。要開源節(jié)流，使投入得到高效的產(chǎn)出。對(duì)教師信息技術(shù)考試、自制課件、參賽獲獎(jiǎng)的，要予以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，并和評(píng)先、晉級(jí)掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制和環(huán)境氛圍。所有計(jì)算機(jī)要聯(lián)網(wǎng)，辦公基本實(shí)現(xiàn)無紙化，有健全的網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。增加投入。充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育信息化工作的規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)教育信息化是教育現(xiàn)代化的需要，是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的需要；要充分認(rèn)識(shí)教育信息化是教育改革的推進(jìn)器和制高點(diǎn)，是新的歷史條件下教育發(fā)展的必然要求。3）開展網(wǎng)上信息合作學(xué)習(xí)和交流、展示。1）圍繞一個(gè)感興趣的問題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作。2）組織電腦興趣小組。2．興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。2）幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，遵守機(jī)房規(guī)則等良好習(xí)慣。1）使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的興趣與意識(shí)。目標(biāo)之四： 培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識(shí)的學(xué)生。1）以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在校園網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開展學(xué)術(shù)交流和討論。圍繞熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，通過集體確定主題，大家分頭探索、研究，集中討論，最終形成共識(shí)。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課，通過觀摩教師能更具體體會(huì)信息技術(shù)與課程整合的方法，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)思考。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過具體的優(yōu)秀的案例，進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)。2）請(qǐng)專家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。2．提供多種信息渠道，形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。目標(biāo)之三：以現(xiàn)代教育思想塑造新師，培養(yǎng)新人。1）以問題或者案例為切入口，通過網(wǎng)絡(luò)資源，尋求問題解決的途徑和方法。4）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。（文本、課件）2）靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維的方法與途徑，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。1．開展基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)整合的研究。3）制訂網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。5．網(wǎng)絡(luò)管理制度化：1）強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂各職能部門和人員崗位職責(zé), 結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，制訂全體成員信息技術(shù)考核指標(biāo)和評(píng)估、激勵(lì)辦法。2）建立學(xué)校主頁，展現(xiàn)學(xué)校