【正文】 西鄉(xiāng)縣白龍九年制學(xué)校2014年1月6日。，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種教學(xué)輔助設(shè)備為一體，形成多渠道、多形式、多層次的教育教學(xué)空間。2015學(xué)，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色教育網(wǎng)站，通過(guò)與外界的交流，發(fā)展自身的技術(shù)力量。（2）課件交流庫(kù)：收集全校各學(xué)科教師的優(yōu)秀課件，特別是區(qū)級(jí)和校級(jí)公開(kāi)課，供廣大教師參考。，定期開(kāi)放機(jī)房安排班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)，整體提高學(xué)生信息科技的水平。建立學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的學(xué)校管理、展示功能、資源共享功能、師生個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)功能、家校社會(huì)一體化的教育功能。3．加大對(duì)教師隊(duì)伍的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，完成在職教師電子白板應(yīng)用校本培訓(xùn)，并使中青年教師能熟練應(yīng)用電子白板輔助教學(xué)。五、學(xué)規(guī)劃2013學(xué)1．改善校園信息化環(huán)境，完成教學(xué)樓，宿辦樓，綜合樓，學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)整線工作，建設(shè)校園主干網(wǎng)絡(luò)，逐步推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，推進(jìn)校園信息化建設(shè)的進(jìn)程。注重培訓(xùn)，加強(qiáng)交流，提供持續(xù)學(xué)習(xí)保障進(jìn)一步加強(qiáng)信息化師資的培養(yǎng),教師的培訓(xùn)及有關(guān)考核制度,因需促學(xué)，學(xué)以致用。信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校整體規(guī)劃，持續(xù)投入提供資金保障繼續(xù)加大教育信息化的投入力度，注重應(yīng)用成效。三、保障措施組織保障，強(qiáng)化教育信息化推進(jìn)的工作機(jī)制充分發(fā)揮學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)和業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)的作用，定期研究學(xué)校教育信息化的推進(jìn)工作，加強(qiáng)學(xué)校各部門的協(xié)同推進(jìn)，形成聚合優(yōu)勢(shì)，提升教育信息化應(yīng)用的綜合效能。，每學(xué)期不少于四次，加快學(xué)校師資隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展。4．進(jìn)一步建立宣傳教育，制度管理，技術(shù)和監(jiān)控并舉的體系，深化師生網(wǎng)絡(luò)道德教育。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，全面優(yōu)化教育信息化生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教育思想，理念，方法和手段的全方位創(chuàng)新3．構(gòu)建學(xué)校教育管理的信息化平臺(tái)，提高教育管理對(duì)信息化的依存度。實(shí)現(xiàn)全校專任教師一人一機(jī)，提升計(jì)算機(jī)配置水平，實(shí)現(xiàn)教育信息化環(huán)境設(shè)施的規(guī)范管理和持續(xù)保障。二、總體目標(biāo)推進(jìn)校園教育信息化應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，將課程改革、學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展等工作架構(gòu)在信息化平臺(tái)之上，規(guī)范信息技術(shù)管理，加強(qiáng)信息資源建設(shè)，加強(qiáng)校際交流與協(xié)同，提高信息技術(shù)在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用，使我校教育信息化應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)。硬件設(shè)施配置已基本到位，建成了信息中心、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、電子備課室，教師計(jì)算機(jī)基本實(shí)現(xiàn)“一人一機(jī)”，九個(gè)教學(xué)班的電子白板及演示平臺(tái)已安裝到位并投入了使用，為教育教學(xué)信息的及時(shí)快捷、合理應(yīng)用發(fā)揮了一定的作用。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際，特制訂西鄉(xiāng)縣白龍九年制學(xué)校信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃。以信息技術(shù)課堂教學(xué)為主陣地，普及信息技術(shù)教育，面向全體學(xué)生提升其文明、合理、科學(xué)使用技術(shù)的素養(yǎng)與能力。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)，為突破教學(xué)重難點(diǎn)提供有效的途徑，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更積極、更生動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。推進(jìn)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，重點(diǎn)加強(qiáng)新媒體新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用課題研究、使用培訓(xùn)和推廣應(yīng)用，探索信息技術(shù)環(huán)境下的探究性學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)。開(kāi)發(fā)、引進(jìn)各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)教育和培訓(xùn)資源。以“府谷縣教師網(wǎng)絡(luò)教研交流平臺(tái)”為基礎(chǔ)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀學(xué)習(xí)、交流研討、課題研究、成果分享等網(wǎng)上教科研活動(dòng)。充分利用信息技術(shù)，鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要制作課件，開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，提高教師用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。以“三道溝學(xué)校網(wǎng)”等門戶網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用為載體，深化教育電子政務(wù)和電子校務(wù)應(yīng)用，規(guī)范業(yè)務(wù)，優(yōu)化流程，建立全流程的電子政務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)電子辦公。擴(kuò)大學(xué)校安全監(jiān)控范圍和密度，排除監(jiān)控盲點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、智能化、高效化和常態(tài)化，提高管理學(xué)校安全的信息化水平。以高速安全、可信共享、泛在開(kāi)放、綠色創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展為要求，全面升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，逐步有效升級(jí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出口帶寬。為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代資訊的環(huán)境，提高學(xué)生獲得信息的能力。三、發(fā)展目標(biāo)（一）學(xué)校教育資源網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)在校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)教育資源的高度共享，為教學(xué)、科研提供服務(wù)和各類信息。堅(jiān)持深度融合，創(chuàng)新發(fā)展。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，分步推進(jìn)。結(jié)合我?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)資源及人力資源，對(duì)未來(lái)三年的教育信息化建設(shè)作以下規(guī)劃：二、三年工作原則：堅(jiān)持育人為本，科學(xué)發(fā)展。（3）高年級(jí)學(xué)生會(huì)網(wǎng)上查詢、復(fù)制、粘貼、下載文件。學(xué)生方面（1）低年級(jí)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)用拼音打字。（3）初步掌握1—2種漢字輸入方法，會(huì)使用電腦寫作，計(jì)算。（二）師生信息素養(yǎng)培養(yǎng)方面教師培訓(xùn)（1）熟練地掌握Windowsxp操作，學(xué)會(huì)Word、Powerpoint、Excel操作。畢公小學(xué)、高家小學(xué)、茂陵小學(xué)全部班級(jí)實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”，部分普通教室實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教育資源共享。2012年五泉小學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)配備達(dá)到上課班級(jí)學(xué)生一生一機(jī)，所有班級(jí)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源共享，教師集體辦公課室?guī)煓C(jī)比達(dá)到1：1。五泉中心小學(xué)、王上小學(xué)、夾道小學(xué)開(kāi)始為部分普通教室開(kāi)始裝備多媒體教學(xué)系統(tǒng)，建立校園網(wǎng)，集體辦公室配備師機(jī)比達(dá)到2：1王上小學(xué)、夾道小學(xué)實(shí)現(xiàn)所有班級(jí)遠(yuǎn)程教育模