英語培訓(xùn)心得(參考版)
2024-10-29 07:05本頁面
【正文】 在不斷提高自己業(yè)務(wù)能力的同時，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我們自己也可以編一些獨特的英語歌曲。音韻優(yōu)美和諧、節(jié)奏輕快鮮明的英語歌曲,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，促進(jìn)對所學(xué)內(nèi)容的內(nèi)化和吸收，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。我們要充分并正確的利用好歌曲這一輔助手段，為英語課堂教學(xué)服務(wù)。她一邊唱，一邊做動作，同時她也要求我們能在課堂教學(xué)中運用歌曲。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己自身存在的不足。通過名師的示范講解使我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重點很強，給我們培訓(xùn)的老師能夠毫無保留的把她們在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和好的解決方法及教學(xué)方法告訴我們。聆聽了來自武漢王莉婭、周詩杰等老師的精彩講座，以及潛江骨干教師鄭艷紅、李時節(jié)老師的精彩講課，他們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達(dá)一天半的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。她們都是有著很高技藝的教師，她們熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，熱愛小學(xué)英語教學(xué)，課堂教學(xué)水平一流。張老師還善于把簡筆畫應(yīng)用與教學(xué)中，這樣做既簡單明了，又生動有趣，學(xué)生又怎能不喜歡呢？張老師還講授了《小學(xué)英語語法教學(xué)中出現(xiàn)的問題》，她針對語法教學(xué)教給了我們更科學(xué)、更行之有效的具體方法，把語法教學(xué)寓于各種趣味活動之中，使學(xué)生在不知不覺中獲得了收獲。在張老師優(yōu)美、動聽的歌聲中，我們學(xué)習(xí)了小學(xué)英語教材中的主要歌曲。喬老師還講授了《英語課堂教學(xué)用語》，我們大家都非常羨慕喬老師在課堂中那一口流利的、純正的口音，喬老師把課堂教學(xué)中整個教學(xué)流程中的課堂教學(xué)用語都教給了我們，在今后的教學(xué)中一定要運用而且爭取用好。喬老師教授的《英語語音學(xué)基礎(chǔ)知識》具體從學(xué)習(xí)語音的意義，語音的內(nèi)容，字母的學(xué)習(xí)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)，朗讀技巧等幾個方面為我們補習(xí)了最基礎(chǔ)但卻是英語教學(xué)中最重要、最薄弱的環(huán)節(jié)，這對我們這些非專業(yè)的而且又是兼職的英語老師來說無疑使雪中送炭。不僅如此，還要重視教學(xué)反思，要寫深刻的教學(xué)反思，這樣教師才能更快的成長。所講內(nèi)容囊括了英語教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，交給了我們課堂教學(xué)設(shè)計的方法。
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