青島版數(shù)學(xué)一上實踐活動大蒜有幾瓣(參考版)

【摘要】實踐活動大蒜有幾瓣活動目的：1、經(jīng)歷研究大蒜瓣數(shù)的過程，知道所研究的大蒜瓣數(shù)的一般規(guī)律。2、會用初步的統(tǒng)計知識解決實際問題。3、形成研究數(shù)學(xué)問題的意識，體驗研究的樂趣?；顒舆^程：一、提出研究的問題師：小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？請聽好了：兄弟好幾個，圍著欄桿坐，脫掉白衣服，

2024-12-12 04:51

青島版數(shù)學(xué)一上9加幾(參考版)

【摘要】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101

2024-11-15 04:22

青島版數(shù)學(xué)一上十幾加幾課件(參考版)

【摘要】十幾加幾青島版五年制一年級數(shù)學(xué)上冊課件（2）一個十和五個一合起來是（）。（4）２０里面有（）個十。（5）一個數(shù)，十位上是1，個位上是6，這個數(shù)是（）。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。（6）一個兩位數(shù)，它的個位是3，十位是1，這個數(shù)是（）。１5２１６

2024-12-08 23:33

青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識“=”“〉”“〈”(參考版)

【摘要】認(rèn)識“=”“〉”“〈”教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體實例，認(rèn)識“=”“〉”“〈”的含義。2.會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力。教學(xué)重點：結(jié)合具體實例，認(rèn)識“=”“〉”“〈”的含義。教學(xué)難點：能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：小朋友們在幼兒園

2024-12-12 07:10

青島版數(shù)學(xué)一上比較教案(參考版)

【摘要】比較教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)對物品進行分類，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄等。2．在活動中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力，并學(xué)會交流。3．經(jīng)歷活動過程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會簡單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點：在動手實踐與合作交流中，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活實

2024-12-08 23:52

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教案(參考版)

【摘要】海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教學(xué)目的：1.鞏固練習(xí)十幾加幾的20以內(nèi)的不進位加法。2.能夠正確地進行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程：1.課本第5題(1)請同學(xué)們打開課本，快速的看一眼，馬上合上書，你看到了什么？（糖）幾堆？估一估兩堆共有多少塊糖？(2)學(xué)生集體交流估計的數(shù)目。師：

2024-12-09 02:08

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾減幾的練習(xí)課教案(參考版)

【摘要】海鷗回來了十幾減幾的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固十幾減幾的知識。2.通過練習(xí)提高學(xué)生合作能力、操作觀察能力。3.能夠熟練正確地進行計算。教學(xué)過程：一、擺一擺1.先擺小棒，再計算。（1）師生一起擺小棒。先擺16根，再從中去掉5根。（2）學(xué)生說說怎么去掉的？（3

2024-11-23 23:44

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾減幾不退位減教案(參考版)

【摘要】海鷗回來了十幾減幾不退位減教學(xué)目的：1.結(jié)合現(xiàn)實情境，學(xué)會計算十幾減幾不退位減算式。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計的意識。3.使學(xué)生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法，你能看圖提出減法問題嗎？”（原來有幾只海

2024-12-08 23:51

西師大版數(shù)學(xué)一上12減幾(參考版)

【摘要】12減幾教學(xué)內(nèi)容：104頁例1、2，課堂活動1，練習(xí)十四1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達(dá)自己的口算方法3.正確計算教學(xué)重、難點：計算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+（）=12

2024-12-12 21:10

西師大版數(shù)學(xué)一上7加幾(參考版)

【摘要】7加幾教學(xué)內(nèi)容：94頁例1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活情景中找到口算7加幾的方法2.會口算7加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法3.學(xué)生獨立思考，合作交流，進一步鞏固湊十法這種簡便算法教學(xué)重、難點：7加幾的口算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.游戲：找朋友10的好朋友2.

2024-12-12 21:10

青島版數(shù)學(xué)一上觀察物體(參考版)

【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對本課件的學(xué)習(xí)，使大家學(xué)會觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的？下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√

2024-11-15 04:22

青島版數(shù)學(xué)一上分類與比較(參考版)

【摘要】分類與比較教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，比較厚薄，引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程，初步體驗分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分，比一比的活動中，讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分

2024-12-12 04:51

北京版數(shù)學(xué)一上實踐活動一教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】實踐活動（一）教學(xué)要求：1.通過整理自己的小書桌，使學(xué)生體驗到在自己的學(xué)習(xí)生活中也有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生能運用分類的方法，有順序的整理學(xué)習(xí)用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題。3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法和位置與順序等有關(guān)知識。4.培養(yǎng)學(xué)生有條理的整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生能比較清楚的表達(dá)和交流自己整理書桌的過程，提

2024-11-23 08:41

青島版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(參考版)

【摘要】0的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識0，會讀、寫0。2.會表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)重點：會表示0，知道0代表的意思。教學(xué)難點：會寫0。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課出示掛圖（一棵蘋果樹，樹上結(jié)了10個大蘋果）同學(xué)們，豐收了，

2024-12-12 07:10

西師大版數(shù)學(xué)一上14、15減幾(參考版)

【摘要】14、15減幾教學(xué)內(nèi)容：14、15減幾教學(xué)目的：1.能應(yīng)用前面學(xué)過的方法列算式計算14、15減幾2.進一步感悟多種計算方法3.發(fā)展學(xué)生思維教學(xué)重、難點：計算方法的多樣性教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是14、15的加法2.填空9+（）=14

2024-12-12 21:10

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