青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教案(參考版)

【摘要】海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教學(xué)目的：1.鞏固練習(xí)十幾加幾的20以內(nèi)的不進(jìn)位加法。2.能夠正確地進(jìn)行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程：1.課本第5題(1)請同學(xué)們打開課本，快速的看一眼，馬上合上書，你看到了什么？（糖）幾堆？估一估兩堆共有多少塊糖？(2)學(xué)生集體交流估計的數(shù)目。師：

2024-12-09 02:08

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾減幾的練習(xí)課教案(參考版)

【摘要】海鷗回來了十幾減幾的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固十幾減幾的知識。2.通過練習(xí)提高學(xué)生合作能力、操作觀察能力。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。教學(xué)過程：一、擺一擺1.先擺小棒，再計算。（1）師生一起擺小棒。先擺16根，再從中去掉5根。（2）學(xué)生說說怎么去掉的？（3

2024-11-23 23:44

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾減幾不退位減教案(參考版)

【摘要】海鷗回來了十幾減幾不退位減教學(xué)目的：1.結(jié)合現(xiàn)實情境，學(xué)會計算十幾減幾不退位減算式。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計的意識。3.使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問題的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法，你能看圖提出減法問題嗎？”（原來有幾只海

2024-12-08 23:51

青島版數(shù)學(xué)一上十幾加幾課件(參考版)

【摘要】十幾加幾青島版五年制一年級數(shù)學(xué)上冊課件（2）一個十和五個一合起來是（）。（4）２０里面有（）個十。（5）一個數(shù)，十位上是1，個位上是6，這個數(shù)是（）。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。（6）一個兩位數(shù)，它的個位是3，十位是1，這個數(shù)是（）。１5２１６

2024-12-08 23:33

青島版數(shù)學(xué)一下海鷗回來了十幾加幾不進(jìn)位課件第二小結(jié)(參考版)

【摘要】海鷗回來了青島版一年級數(shù)學(xué)下冊十幾加幾（不進(jìn)位）學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握十幾加幾（不進(jìn)位）的加法的計算方法；?認(rèn)識加法算式各部分的名稱；?能夠較快、準(zhǔn)確地計算十幾加幾（不進(jìn)位）的加法，進(jìn)一步提高計算能力。?1個十和6個一是（）；?14里面有（）個十和（）個一；?18=10+（

2024-12-08 23:33

北京版數(shù)學(xué)一上十幾減幾的減法課件(參考版)

【摘要】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會如何計算十幾減幾。2.能夠正確地進(jìn)行計算，進(jìn)一步熟悉湊十法。比比誰的頭腦快?3+4=9-5=12+6=?15-3=1+9=10-8=?13+5=17-6=10-9=?3+8=7+6=9+6=7

2024-12-03 05:59

青島版數(shù)學(xué)一上9加幾(參考版)

【摘要】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101

2024-11-15 04:22

十幾減幾北京版一上(參考版)

【摘要】十幾減幾13-9＝16-9＝18-9＝15-9＝17-9＝14-9＝口算：一共有13條魚，花金魚有8條，黑金魚有多少條？一共有13條魚，黑金魚有5條，花金魚有多少條？一共有13條魚，花金魚有8條，黑金魚有多少條？13-8=

2024-12-15 07:58

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】課題：海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實例，能正確口算十幾加幾（不進(jìn)位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片，了解估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，滲透估算思想。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：

2024-12-09 07:27

20xx青島版數(shù)學(xué)一上十幾減幾不退位減課件第一小結(jié)(參考版)

【摘要】喂海鷗——十幾加幾（不進(jìn)位）十幾減幾（不退位）12+3=十個1512+3=15(只)3+12=15（只）17-4=?17-4=13（桶）2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是（）被減數(shù)是（

2024-12-03 12:26

西師大版數(shù)學(xué)一上7加幾(參考版)

【摘要】7加幾教學(xué)內(nèi)容：94頁例1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活情景中找到口算7加幾的方法2.會口算7加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法3.學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，進(jìn)一步鞏固湊十法這種簡便算法教學(xué)重、難點(diǎn)：7加幾的口算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.游戲：找朋友10的好朋友2.

2024-12-12 21:10

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾(參考版)

【摘要】蘇教版一年級上冊制作人：李艷認(rèn)一認(rèn)擺一擺玩一玩做一做它們喜歡吃什么？它們喜歡吃什么？它們喜歡吃什么？盒子里有（）個桃子，外面有（）個桃子

2024-11-15 12:13

青島版一年下十幾加幾不進(jìn)位課件(參考版)

【摘要】海鷗回來了青島版一年級數(shù)學(xué)下冊十幾加幾（不進(jìn)位）學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握十幾加幾（不進(jìn)位）的加法的計算方法；?認(rèn)識加法算式各部分的名稱；?能夠較快、準(zhǔn)確地計算十幾加幾（不進(jìn)位）的加法，進(jìn)一步提高計算能力。?1個十和6個一是（）；?14里面有（）個十和（）個一；?18=10+（

2024-12-08 20:56

十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法(參考版)

【摘要】《十幾加幾（不進(jìn)位）、十幾減幾（不退位）的加減法》教學(xué)設(shè)計新湖中心小學(xué)袁淑敏【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法80—81頁?！窘滩姆治觥渴畮准訋祝ú贿M(jìn)位）和十幾減幾（不退位）的加減法是在熟練口算10以內(nèi)加減法和認(rèn)識11——20各數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是后面學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)。因此，指導(dǎo)學(xué)生主動探索

2024-08-16 02:48

人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)一下十幾減幾的練習(xí)課課件1(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)“十幾減幾”的算理，學(xué)會“十幾減幾”的口算方法，能正確計算“十幾減幾”的題目。熟練地計算“十幾減幾”的題目。的樂趣。13個同學(xué)玩捉迷藏,這里有6人。藏著多少人？要有16人來踢球,現(xiàn)在來了9人。還有多少人沒來？一共有15只兔。（1）左邊7只，右邊有幾只？（2）黑兔6只，白兔幾

2024-12-03 05:39

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教案(留存版)

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青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教案-wenkub

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教案(已修改)