蘇教版必修五論厄運(yùn)課堂教學(xué)實(shí)錄(參考版)
2024-12-12 04:42本頁(yè)面
【正文】 師：小組討論（ 8 分鐘），解決以下三個(gè)問(wèn)題。為了更透徹地理解兩文的哲理，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用5 分鐘朗讀剛才涉及的名句，并背誦其中的 3 句。 師：這樣看來(lái)，《直面苦難》的主旨是什么？ 生 10：人在自然悲劇面前，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺住，維護(hù)自己在大自然面前的尊嚴(yán)，這種堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝了軟弱而挺起的堅(jiān)強(qiáng)，但不要一味地美化苦難，它也有消極作用。 生 9：苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。 師：這樣已經(jīng)找到了一個(gè)觀點(diǎn)了。 師：這位同學(xué)的②③句，都包含了作者的觀點(diǎn)，找得還是挺準(zhǔn)的。我們以此維護(hù)了人的最高的也是最后的尊嚴(yán) —— 人在大自然面前的尊嚴(yán)。我們挺立在那里，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有證人，也沒(méi)有期待，沒(méi)有援軍。 ②不具英雄色彩的勇氣是我們最真實(shí)的勇氣。 師：速讀（ 3 分鐘），思考《直面苦難》中對(duì)于苦難作者闡發(fā)了哪三個(gè)觀點(diǎn)。 師：很好。 師：引導(dǎo)小結(jié) —— 同學(xué)們找得已
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