【正文】 本被教育局輔讀中心評為考核二等獎，組長宋瑋靜被評為個人二等獎。繼續(xù)做好學有余力、學有困難學生的輔導工作和特殊教育工作。堅持做好文本資料與軟件資料兩手積累，把所有的資料分門別類儲存于電腦軟盤，以方便使用，提高管理效率。同時梳理好各個班級的學生名冊，為第一線教師服務(wù)。由于外來民工子女在校就讀人數(shù)較多，學生進出流動較頻繁。陸敏等3位語文教師獲得全國作文教學論文評比二等獎。本學期師生共獲獎99項。尤其是科技方面，本學期師生共獲得各級獎15項，為學校贏得了榮譽。2．抓好“迎曉藝術(shù)團”的訓練，培養(yǎng)出一批有藝術(shù)特長的學生。英語節(jié)活動激發(fā)了學生學習英語的熱情，提高了師生的英語綜合素質(zhì)，也推進了學校雙語特色工作的發(fā)展。1．結(jié)合學校雙語教學特色，以提高學生學習英語興趣和發(fā)展學生英語交際能力為主要目的，本學期開展了“第二屆英語節(jié)”活動。協(xié)助教育局承辦《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢優(yōu)勢互補研究》課題年會，提供反映學校教育教學信息化特色的總結(jié)和論文以及圖片材料等。8．運用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代化的教學手段上課，優(yōu)化課堂教學效率。袁銘、張華萍等青年教師為一年級學生家長上了雙語展示課。其中五4班、五5班兩個班合格率達100％。6．為體現(xiàn)我區(qū)寫字教學的整體水平，配合市寫字教學觀摩活動，教導處總結(jié)了學校近三年寫字教學情況，內(nèi)容包括《校長寄語》、《優(yōu)秀學生作品》、《寫字教學成果》等，制作成專題版面，參加了區(qū)寫字教學展示評比，獲得三等獎。三年級數(shù)學參加區(qū)監(jiān)控，名列區(qū)前茅。陸燁、羅益忠等6位青年教師等到了前輩專家的悉心指點。4．重視青年教師的培養(yǎng)，關(guān)心青年教師成長，為青年教師成長成才提供各種學習的途徑。還配合研訓部組 3 織了勞技、雙語、英語的區(qū)級公開課3節(jié)，得到了上級領(lǐng)導的肯定。本學期共有32位教師上過各級研究課，％。本學期校行政領(lǐng)導對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導。本學期主要做了以下工作：1．各教研組共開設(shè)校級以上帶課題研究的公開課41節(jié)，其中區(qū)級公開課和評比課11節(jié)，獲得二等獎2節(jié)，三等獎5節(jié)；片級課17節(jié)，獲得一等獎的7節(jié)，二等獎的4節(jié)，三等獎的4節(jié)；校級研究課13節(jié)。三．課堂教改，注重實效。教研組長、備課組長和年級組長的教 學管理功能得到了加強。使集體備課真正體現(xiàn)出“研”的氛圍。為適應(yīng)二期課改精神，留出更多的時間讓教師鉆研教材，改變過去把大量的時間化在抄教案上的局面，本學期嘗試集體備課、分工合作的備課方法，這是一種新穎的電腦備課形式，既有利于教師綜合素質(zhì)的提高，也有利于教育教學質(zhì)量的提高。與此同時，教導處根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署，本學期進一步加強了教研組長和備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質(zhì)量分析上，我們制訂了任課教師、備課組長、教研組長、教導處四級質(zhì)量分析制，積極發(fā)揮教研組長在質(zhì)量管理中的積極作用。不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教導處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學校教學工作，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，在暑期組織各科教師積極參加市、區(qū)層面的教材培訓，分析教材的特點，掌握教材的重點和難點；其次，特邀研訓部領(lǐng)導來校作專題講座；再次，由校長室、教導處分別從教師角色轉(zhuǎn)換、新課程理念以及新課程設(shè)置等方面分別對教師進行培訓，使全體教師明確二期課改的目的意義，了解課程理念和課程設(shè)計思路，積極投身二期課改；最后，通過教研活動，進一步組織學習學科課程標準，了解課程目標，熟悉課程內(nèi)容和要求，全局把握教材，真正把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學思想，并轉(zhuǎn)化為自己的教學行為。本學期我們認真組織教研組長和全體教師學習二期課改精神，學習新課程理念主導下的課堂教學理論，提高教師的教育教學理論水平。第五篇：2004學年第一學期教導處工作總結(jié)2004學年第一學期教導處工作總結(jié)剛剛過去的2004年是我國教育改革深入發(fā)展的重要一年，也是學校實施“”辦學三年發(fā)展規(guī)劃的第二年，我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃，在校長室的領(lǐng)導下，積極組織實施學期工作計劃，大力推進學校的教學改革和發(fā)展，取得不少成績，教導處的工作跨上了一個新臺階。應(yīng)更多的深入指導教師的教學工作，制訂備課、批改的相關(guān)制度要求。七、重視學困生轉(zhuǎn)化工作學困生是全面提高教學質(zhì)量的難題，我校建立了學困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學有所得、有所提高。在開學典禮和其他活動上對129名學生進行了獎勵，極大的鼓舞了學生，調(diào)動了學生的積極性。五、改革學生評價體系，對學生的評價多元化，各班主任認真填寫學生檔案冊，在相關(guān)項目對學生的綜合能力進行了考核。本期來，教導處注意了學生素質(zhì)教育，在開齊開足課程的同時，各班都認真對待，從精選歌曲到認真排練，成功的舉辦了我校首屆歌詠比賽，評出了表現(xiàn)突出的班級和個人，既活躍了校園氣氛，也為我校素質(zhì)教育增添異彩。本學期以來，校長堅持深入到班級聽課，檢查教案、作業(yè)，特別是復習階段能對教師復課工作提出指導性意見，使全體教師的復課工作開展的更扎實、有效。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學語言，精心設(shè)計課堂練習、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提。三、進一步深化教育教學改革。教導處鼓勵教師參加聽課活動，無論是縣級還是鎮(zhèn)級的優(yōu)賽，只要課能調(diào)整的都去聽，聽后寫出心得體會。開展同課頭教師聽課活動。數(shù)學組確立了學困生轉(zhuǎn)化的課題。二、教研工作堅持“科研興教”的指導思想。對檢查中存在的問題及時提出，點到事、說到人，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。長期以來，教導處對教師的教案、作業(yè)、班務(wù)工作每月定期檢查和抽查相結(jié)合。修訂了《教師崗位目標月量化制度》，加大檢查兌現(xiàn)力度。在制度的執(zhí)行上從嚴要求，每天兩查（上午、下午各查一次）和隨機抽查相結(jié)合，體現(xiàn)制度面前人人平等。開學初，制訂了教師集體辦公制度，明確了辦公紀律。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。學期初，教導處根據(jù)校長室的工作要點認真制訂了本學期的教學工作計劃，少先隊、教研組及各班、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作計劃，在教學計劃中，各教師能對本期的教學任務(wù)詳細分解、安排，著重提出對學生、教材的分析及提高教學質(zhì)量所采取的方法與措施；班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、從嚴要求，落實常規(guī)教學。這些教導處將在下一步工作中逐步落實，以促進整個學校健康良性發(fā)展。本學期來，教導處在學校領(lǐng)導下，明確分工，精誠團結(jié)，任勞任怨，付出很多，收獲頗豐。導致許多家長產(chǎn)生錯誤的教育思想，采取不正確的教育態(tài)度和方式，嬌生慣養(yǎng)、溺愛、縱容放任等，這是不符合教育規(guī)律的，給我們的教育帶來許多不便。調(diào)動家長參與學校教育的主動性、積極性，使家長主動配合學校教育，發(fā)揮家庭教育的作用，從而延伸學校教育，補充學校教育之不足，為培養(yǎng)全能人才創(chuàng)造有利條件。（1）在當今社會，教育發(fā)展形式要求學校教育必須有學生家長的大力支持和積極參與；要求教師要進行家訪，學校組織召開家長會，使學校教育與家庭教育緊密結(jié)合。2—3年級各班各選派1—2名普通話較標準的學生擔任廣播員，學校派1—2名教師對廣播員進行培訓，使之學生既能講一口標準、流利的普通話，又能寫一篇好的作文；既激發(fā)了學生的學習興趣，又豐富了校園文化生活。四、加大媒體宣傳力度，豐富校園文化氛圍，激發(fā)學生學習興趣。精彩紛呈的“慶元旦 迎新春”趣味運動會無疑給學生帶來一撥又一撥快樂的運動享受，學生手抄報引發(fā)學生嘖嘖稱贊，元旦聯(lián)歡更讓師生在娛樂活動充分感受藝術(shù)氣息，學生紛紛走上舞臺展示自我。與此同時，本學期里教導處還安排教師教師參加市、區(qū)教學研討及學習活動，為學校教學科研的發(fā)展帶回先進理念和寶貴經(jīng)驗。培訓學習為提高教師的理論修養(yǎng)，在這學期里教導處經(jīng)常組織老師們進行業(yè)務(wù)學習。加強教研組建設(shè)，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。二、潛心科研，蓄勢養(yǎng)銳，激活教師發(fā)展正能量著眼教師終身發(fā)展，打造名師，科研興校，是學校辦學的重要理念。在這學期里，由教導處牽頭，各教研組具體組織實施，嚴格落實教師教學檢查督促工作。對教師在教學中出現(xiàn)的問題，及時指出，并指導教師們規(guī)范教學行為，有效提高教學質(zhì)量。深入課堂，交流引導。上課：一方面，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知