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校園“欺凌”工作方案五篇模版(參考版)

2024-10-29 05:23本頁面
  

【正文】 教育局將在東豐縣網(wǎng)站“教育領(lǐng)域。教育局將于11月下旬綜合輿情監(jiān)測、定期通報、事件督辦、實地督導(dǎo)等情況,對學(xué)生欺凌防治工作情況進(jìn)行評估總結(jié),形成學(xué)生欺凌防治督導(dǎo)評估報告。(四)評估總結(jié)。(三)專項督導(dǎo)。教育局相關(guān)部門對社會反映強(qiáng)烈、群眾來信來訪、久拖不決及重大欺凌事件進(jìn)行重點督辦,對學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為、因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的有關(guān)人員嚴(yán)肅問責(zé)。各級各類學(xué)校要結(jié)合實際,實時上報欺凌事件發(fā)生情況,教育局相關(guān)部門定期對發(fā)生的欺凌事件進(jìn)行通報。(六)落實長效機(jī)制,做到專業(yè)有效教育局相關(guān)部門按照《治理方案》要求建立學(xué)生欺凌防治工作培訓(xùn)、考評、問責(zé)處理、依法治理等長效機(jī)制,在教育機(jī)關(guān)干部、校長、教師培訓(xùn)和考評中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容,細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求,細(xì)化納入考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化問責(zé)處理規(guī)定。開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。(三)落實日常管理,做到制度健全學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會,明確工作職責(zé)和工作方式;明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工特別是法治副校長或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和具體任務(wù);明確學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程;在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定?!救耸驴啤繉㈩A(yù)防校園欺凌納入教師培訓(xùn)計劃,提高學(xué)校防控校園欺凌工作能力;配合開展其他調(diào)查處理校園欺凌工作。督促做好學(xué)生日常管理,結(jié)合學(xué)校特點,強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育和法制安全教育;督促學(xué)校強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育管理;負(fù)責(zé)調(diào)查處理發(fā)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)生之間的欺凌事件,做好善后工作?!净A(chǔ)教育科】督促指導(dǎo)中小學(xué)校做好學(xué)生日常管理,尤其加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難生、單親家庭學(xué)生、留守兒童的關(guān)愛和幫扶;督促學(xué)校開齊開足安全教育課、法治教育課、心理健康教育課等,對學(xué)生全面開展法治教育、心理健康教育、思想品德教育和行為規(guī)范教育;結(jié)合典型案例,集中開展預(yù)防中小學(xué)生欺凌專題教育,提高學(xué)生對欺凌行為危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,做好預(yù)防教育,規(guī)范辦學(xué)行為;指導(dǎo)學(xué)校開展向真向美向善的校園文體活動,以豐富多彩、生動活潑、積極健康的文體活動傳遞正能量,為學(xué)生提供放松減壓形式和自我展現(xiàn)的舞臺;督促學(xué)校落實《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育管理;負(fù)責(zé)調(diào)查處理發(fā)生在中小學(xué)生之間的欺凌事件,做好善后工作。(二)落實部門分工,做到齊抓共管【督導(dǎo)辦公室】將防治校園欺凌工作納入對學(xué)校的督導(dǎo)指標(biāo)體系當(dāng)中,加強(qiáng)對學(xué)校開展防治校園欺凌工作的督導(dǎo)檢查,對學(xué)校防治校園欺凌工作全程監(jiān)督;責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)學(xué)校圍繞學(xué)生欺凌防治健全工作制度、開展專題教育、加強(qiáng)預(yù)防排查;配合開展其他調(diào)查處理校園欺凌工作。二、工作目標(biāo)建立健全學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系,基本形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,推動形成學(xué)生欺凌防治工作長效機(jī)制,有效遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生。校園欺凌防治工作方案15為推動教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)和教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(以下簡稱《治理方案》)落地生根,促進(jìn)中小學(xué)生欺凌防治落實年工作取得明顯成效,有效遏制發(fā)生在學(xué)生之間的校園欺凌和暴力事件,保護(hù)學(xué)生身心健康,現(xiàn)制定如下實施方案。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。認(rèn)真開展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化整改,將工作落到實處。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。及時處理。加強(qiáng)預(yù)防。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開學(xué)安全第一課”實施方案的安排,我校決定開展校園欺凌專項治理,并結(jié)合我校實際情況,特制定工作方案如下:一、治理目的通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,增強(qiáng)守法意識、守紀(jì)意識,建設(shè)平安、和諧校園。預(yù)防和整治校園欺凌人人有責(zé),任何老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時制止、通知學(xué)?;驁缶瑢W(xué)校將給予鼓勵和表揚。校園欺凌的施暴者是直接責(zé)任人,必要時要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。造成惡劣影響的要第一時間向區(qū)教育局回報,并認(rèn)真做好善后處置工作。學(xué)校保安要加強(qiáng)對校園,特別是一些人員少到的地方加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢,班主任要聯(lián)系家長及時發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾,必要時可邀請司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班,使他們進(jìn)一步認(rèn)識校園欺凌將帶來的法律后果。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要利用國旗下講話、法制教育會、班會、廣播站、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼,遠(yuǎn)離校園欺凌,明白校園欺凌帶來的嚴(yán)重法律后果。由政教處負(fù)責(zé)起草預(yù)防校園欺凌制度及處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),各年級按照制度開展工作。一、成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,雷建盧校長為組長、李廷好副校長為副組長,各處室主任、年級主任為成員,辦公室設(shè)在政教處,譚廣軍任辦公室主任。各地要堅持“屬地管理,全面覆蓋、不留空擋”和“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實做好排查整治工作,強(qiáng)化防范措施,把各項工作任務(wù)具體化、明細(xì)化,真正落到實處,確保校園安全穩(wěn)定。對責(zé)任不落實,措施不到位,整改不徹底或?qū)m椫卫砥陂g仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將結(jié)合履職盡責(zé)相關(guān)要求實行問責(zé)、追責(zé)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。開展校園欺凌專項治理,是維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的重要舉措。市教育局組織責(zé)任督學(xué)于10月中旬開展交叉檢查,并將檢查報告于20xx年10月20日報省教育廳督導(dǎo)辦。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),結(jié)合開學(xué)工作檢查于20xx年9月15日前形成自查報告,報市教育局督導(dǎo)辦。公安部門、教育部門要定期開展校園安全、校園欺凌治理工作的檢查與指導(dǎo),蹲點包片人員和責(zé)任督學(xué)要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與校方溝通,做好記錄并及時向所屬主管部門報告。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。按照一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全的要求加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理。及時排查處理。要建立常態(tài)化學(xué)生心理疏導(dǎo)機(jī)制,充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢。加強(qiáng)預(yù)防工作。細(xì)化校園安全管理制度,完善校園日常巡查機(jī)制。完善制度措施。要召開一次家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,重視發(fā)揮家庭教育的作用,共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,切實使學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害性和不良影響。現(xiàn)制定以下實施方案:一、治理目的進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。校園欺凌防治工作方案12近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生的身心健康,引起了社會的高度關(guān)注。⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學(xué)工處。②督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視;加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。如情況緊急,可直接向當(dāng)日值班校長匯報,在當(dāng)日值班校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護(hù),后匯報。③校長、安全處組織校家委會人員參加專題會議,學(xué)習(xí)各類各項規(guī)章制度,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。⑥召開教職工會議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。④通過“家校溝通平臺”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。②主題班會,通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。(4)現(xiàn)場救護(hù)組:xxx、相關(guān)班主任接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院。(3)通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx、迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。組員:(1)現(xiàn)場防護(hù)組:xxx、接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時,本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。校園欺凌專項治理電話號碼:xxx二、領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)組長:整體負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。校園欺凌防治工作方案11為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作,根椐xxx區(qū)教育局《xxx區(qū)中小學(xué)生欺凌防治落實年專項行動方案》要求和文件精神,制定《xxx市xxx小學(xué)小學(xué)防校園欺凌綜合治理實施方案》,切實維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全。各均衡中心、學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守,完善應(yīng)急預(yù)案,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。凡因責(zé)任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。(二)嚴(yán)格工作督查??h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。市教委、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對學(xué)校專項治理情況進(jìn)行抽查,將校園欺凌專項治理情況作為全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容。20xx年10月10日前,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對全縣學(xué)校專項治理情況開展復(fù)查。9月11日至9月23日,片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查。8月31日至9月10日,學(xué)校對專項治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報告。監(jiān)督指導(dǎo)。及時處理。四要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。三要加強(qiáng)校園防控。二要加強(qiáng)心理干預(yù)。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。一要加強(qiáng)摸底排查。要加強(qiáng)對教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。各校要切實加強(qiáng)對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作,充分認(rèn)識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。校園欺凌防治工作方案10一、治理目的通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),優(yōu)化校風(fēng),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。保護(hù)好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。學(xué)校負(fù)責(zé)人接獲報告后,須先期對事件視情況作出處置,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。與轄區(qū)派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌,開啟護(hù)校民警入校工作模式,并做好工作記錄。加強(qiáng)行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,第一時間做出應(yīng)對。組長:xxx(校長)副組長:xxx(新集派出所警官、法治副校長)xxx(副校長)負(fù)責(zé)常務(wù)工作成員:全體行政人員(分管工作檢查、日常總值防欺凌檢查)班主任(防欺凌安全教育、上報)全體教師(課堂、課間預(yù)防)二、加強(qiáng)預(yù)防工作加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,注意運用網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進(jìn)行教育。縣教體局將適時對各學(xué)校幼兒園預(yù)防校園欺凌工作開展情況進(jìn)行督查,對于工作不落實、進(jìn)度緩慢的單位和學(xué)校,要嚴(yán)肅責(zé)任追究。對排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問題,及時建立工作臺賬,逐一制定法制教育、思想引導(dǎo)、問題解決為一體的方案,即要開展思想法制教育,又要注重實際問題解決,切中要害,抓好落實。(三)集中排查,全面整改。(二)精心組織,務(wù)求實效。佛坪縣教育體育局預(yù)防校園欺凌工作聯(lián)系人:李天超(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。五、工作要求成立佛坪縣中小學(xué)生欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全縣校園欺凌事件的預(yù)防與處置工作。(五)聯(lián)合校園周邊治理。(四)規(guī)范學(xué)校日常管理。(三)扎實進(jìn)行專題教育。(二)認(rèn)真開展法制教育。四、重點內(nèi)容(一)嚴(yán)格
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