20xx春北師大版語(yǔ)文八下第六單元唐雎不辱使命(參考版)
2024-12-12 04:06本頁(yè)面
【正文】 。 5. 君逆寡人者，輕寡人與。 所以 即使 擴(kuò)充 輕視 BB 7C中小學(xué)課件 ? ，表示什么語(yǔ)氣。 ，請(qǐng)求安陵君擴(kuò)大影響。 ( ) ，請(qǐng)求安陵君擴(kuò)大我的國(guó)土。 ，這是不打他主意的緣故。 ，所以不打他的主意。 ①以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也 。 7C中小學(xué)課件 達(dá)標(biāo)練習(xí)： ? 。 劉勰： 一人之辯勝于九鼎之寶， 三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。 7C中小學(xué)課件 巧的名言警句？試列舉一二。 (分別用一句話概括他們的主要事跡。 藺相如：完璧歸趙 諸葛亮：舌戰(zhàn)群儒 ,聯(lián)吳抗曹。文章用人物對(duì)話生動(dòng)地塑造了唐雎的形象，表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神，從而揭示 了弱國(guó)安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)秦的原因。 7C中小學(xué)課件 表現(xiàn) 性格 秦 王 唐 雎 使人謂 不悅 怫然怒 色撓 長(zhǎng)跪而謝之 驕傲狂暴 陰險(xiǎn)狡詐 色厲內(nèi)荏 外強(qiáng)中干 弗敢易 雖千金不敢易 伏尸二人 ,流血五步 挺劍而起 敢于斗爭(zhēng) 善于斗爭(zhēng) 有膽有識(shí) 不畏強(qiáng)暴 （機(jī)智勇敢 ） 忠君愛(ài)國(guó) 7C中小學(xué)課件 唐雎的說(shuō)話技巧 言之有“ 節(jié) ” 言之有“ 據(jù) ” 言之有“ 力 ” “否，非若是也”“而守之” “士之怒”“而將四矣” “今日是也”“挺劍而起” 7C中小學(xué)課件 ? 本文記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的情況。 7C中小學(xué)課件 ? 文中描寫(xiě)秦王神態(tài)的詞語(yǔ)有“ 不悅 ”“ 怫然怒 ”“ 色撓 ”，表現(xiàn)了秦王 驕橫狂暴 和 色厲內(nèi)荏 的性格特點(diǎn)。 讀 ，我看到一個(gè) 的秦王。 ? 5.“天子之怒”是秦王懾服唐雎的話，意為要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，消滅安陵；“布衣之怒”是唐雎回?fù)羟赝醯脑?，意思是你要我的地，我就要你的命，而且我不惜自己的生命保衛(wèi)安陵。 A．“秦王使人謂安陵君曰”可看出秦王對(duì)安陵君的輕視； B．“寡人欲以 …… 安陵君其許寡人”可看出秦王口氣強(qiáng)硬，并無(wú)商量余地；C．秦王不說(shuō)，可看出秦王名易實(shí)奪的心理 7C中小學(xué)課件 ? ，無(wú)奈在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，為爭(zhēng)取周旋的余地，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)揭穿秦王的騙局。唐睢維護(hù)了本國(guó)的尊嚴(yán)，出色地完成了使命。而在當(dāng)時(shí)這是不可抗拒的。（結(jié)局） 理清文章結(jié)構(gòu) 第一段 第二、三段 第四段 寫(xiě)唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù) 國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)（第一回合，發(fā)展）； 寫(xiě)唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之
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