20xx春北師大版語文八下第六單元唐雎不辱使命(參考版)
2024-12-12 04:06本頁面
【正文】 。 5. 君逆寡人者，輕寡人與。 所以 即使 擴充 輕視 BB 7C中小學課件 ? ，表示什么語氣。 ，請求安陵君擴大影響。 ( ) ，請求安陵君擴大我的國土。 ，這是不打他主意的緣故。 ，所以不打他的主意。 ①以君為長者，故不錯意也 。 7C中小學課件 達標練習： ? 。 劉勰： 一人之辯勝于九鼎之寶， 三寸之舌強于百萬之師。 7C中小學課件 巧的名言警句？試列舉一二。 (分別用一句話概括他們的主要事跡。 藺相如：完璧歸趙 諸葛亮：舌戰(zhàn)群儒 ,聯(lián)吳抗曹。文章用人物對話生動地塑造了唐雎的形象，表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢于斗爭的布衣精神，從而揭示 了弱國安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝強秦的原因。 7C中小學課件 表現(xiàn) 性格 秦 王 唐 雎 使人謂 不悅 怫然怒 色撓 長跪而謝之 驕傲狂暴 陰險狡詐 色厲內荏 外強中干 弗敢易 雖千金不敢易 伏尸二人 ,流血五步 挺劍而起 敢于斗爭 善于斗爭 有膽有識 不畏強暴 （機智勇敢 ） 忠君愛國 7C中小學課件 唐雎的說話技巧 言之有“ 節(jié) ” 言之有“ 據(jù) ” 言之有“ 力 ” “否，非若是也”“而守之” “士之怒”“而將四矣” “今日是也”“挺劍而起” 7C中小學課件 ? 本文記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭的情況。 7C中小學課件 ? 文中描寫秦王神態(tài)的詞語有“ 不悅 ”“ 怫然怒 ”“ 色撓 ”，表現(xiàn)了秦王 驕橫狂暴 和 色厲內荏 的性格特點。 讀 ，我看到一個 的秦王。 ? 5.“天子之怒”是秦王懾服唐雎的話，意為要發(fā)動戰(zhàn)爭，消滅安陵；“布衣之怒”是唐雎回擊秦王的話，意思是你要我的地，我就要你的命，而且我不惜自己的生命保衛(wèi)安陵。 A．“秦王使人謂安陵君曰”可看出秦王對安陵君的輕視； B．“寡人欲以 …… 安陵君其許寡人”可看出秦王口氣強硬，并無商量余地；C．秦王不說，可看出秦王名易實奪的心理 7C中小學課件 ? ，無奈在敵強我弱的形勢下，為爭取周旋的余地，沒有當場揭穿秦王的騙局。唐睢維護了本國的尊嚴，出色地完成了使命。而在當時這是不可抗拒的。（結局） 理清文章結構 第一段 第二、三段 第四段 寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護 國土的嚴正立場（第一回合，發(fā)展）； 寫唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之
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