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正文內(nèi)容

我區(qū)順利通過省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收(參考版)

2024-10-29 04:36本頁面
  

【正文】 各處室準(zhǔn)備的資料都不要裝訂,由辦公室統(tǒng)一裝訂。七月份:上交匯報(bào)材料。四、工作要求:迎檢時(shí)間安排四月份:成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂迎檢工作方案;五月份:開展自查,總結(jié)亮點(diǎn)工作,查找存在的問題,制定整改措施并實(shí)施整改。老師管理資料準(zhǔn)備:實(shí)行了教師城鄉(xiāng)之間定期輪崗交流。(五)辦公室(負(fù)責(zé)人:***)教師配置資料準(zhǔn)備:教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,滿足開足開齊課程的需要。關(guān)愛機(jī)制資料準(zhǔn)備:建立“學(xué)習(xí)有困難,品行有缺點(diǎn)”學(xué)生幫扶制度。(四)政教處(負(fù)責(zé)人:***)教師管理資料準(zhǔn)備:①“課外訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)三個(gè)100%的目標(biāo);②建立“課外訪萬家”工作考核評價(jià)體系。教師培訓(xùn)資料準(zhǔn)備:①制訂教師每五年一個(gè)周期的全員培訓(xùn)規(guī)劃,確保培訓(xùn)率達(dá)100%;②完善教師培訓(xùn)制度。(三)教科處(負(fù)責(zé)人:孫敏華)教師管理資料準(zhǔn)備:①“課內(nèi)比教學(xué)”工作實(shí)現(xiàn)三個(gè)100%的目標(biāo);②建立“課內(nèi)比教學(xué)”工作考核評價(jià)體系。②保障齡殘疾少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,入學(xué)率不低于85%。建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。查有關(guān)文件和檔案。查課表、作息時(shí)間表和校本教材。教育質(zhì)量資料準(zhǔn)備:①實(shí)行就近免試入學(xué)制度,適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,初中三年鞏固率達(dá)到93%;查文件,統(tǒng)計(jì)報(bào)表。②無重點(diǎn)班;無利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象;無亂訂濫印教輔資料現(xiàn)象;有減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍。辦學(xué)行為資料準(zhǔn)備:①學(xué)校班額符合規(guī)定:50人/班。(二)教務(wù)處(負(fù)責(zé)人:***)設(shè)施設(shè)備資料準(zhǔn)備:①理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的品名和數(shù)量;②體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備的名稱和數(shù)量;③信息技術(shù)教育設(shè)備的名稱和數(shù)量;④生均圖書數(shù)量;⑤儀器設(shè)備的使用登記。關(guān)愛機(jī)制:資料準(zhǔn)備:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“免雜費(fèi),免書本費(fèi),逐步補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)”政策落實(shí)。教師待遇資料準(zhǔn)備:教師工資和醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等金額納入地方財(cái)政預(yù)算,按時(shí)足額發(fā)放。教師培訓(xùn)資料準(zhǔn)備:按照公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。校舍安全工程資料準(zhǔn)備:①制定并落實(shí)“校舍安全工程”實(shí)施計(jì)劃和校舍改造方案;②新建或改擴(kuò)建校舍達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。二、成立迎檢工作專班負(fù)責(zé)人:****成員:*****三、迎檢工作專班工作任務(wù)分解(一)總務(wù)處(負(fù)責(zé)人:***)學(xué)校建設(shè)用地和校舍建筑面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)資料準(zhǔn)備:①生均校園面積達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù);②體育活動用地達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù);③綠化用地達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù);④生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)。嚴(yán)禁以“評估”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用,各職能部門要密切合作,配合做好臺賬整理,保證各項(xiàng)工作有序開展。及時(shí)接受上級單位的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。從2012年9月起學(xué)校按照市教育局的“迎評”方案,對照督導(dǎo)考評指標(biāo),成立專班,認(rèn)真研究,找準(zhǔn)問題,嚴(yán)格按照職責(zé)和時(shí)間要求,逐一落實(shí)。(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),建立工作制度。魏平:具體負(fù)責(zé)布局調(diào)整B教師培訓(xùn)B辦學(xué)行為、教育質(zhì)量B10的資料整理。劉利勇:具體負(fù)責(zé)全面實(shí)現(xiàn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》c23的資料整理。張俊霞:具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)C2及關(guān)愛機(jī)制B12的資料整理。熊光明:迎檢全面工作,協(xié)調(diào)各部門和各塊的關(guān)系;是學(xué)校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的第一責(zé)任人。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀要求,是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。義務(wù)教育是教育工作的重中之重,均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。(9月下旬)完善系列“迎評”工作材料,形成接受省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評估報(bào)告。(9月中旬)完成辦學(xué)條件自查,填報(bào)《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》,制定不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的整改措施。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定迎檢方案,安排工作日程,明確工作職責(zé),有序開展“迎評”準(zhǔn)備工作。召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會,廣泛宣傳,明確工作目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)工作緊迫感。(一)組織動員,制定方案。數(shù)據(jù)監(jiān)測包括校舍、設(shè)備和圖書、教師、班級規(guī)模和體質(zhì)監(jiān)測等5個(gè)一級指標(biāo)和10個(gè)2級指標(biāo)。二、評估內(nèi)容督導(dǎo)評估內(nèi)容分為工作評價(jià)和數(shù)據(jù)監(jiān)測兩部分。根據(jù)《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(鄂政發(fā)【2010】16號文件精神,以《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案(試行)》、《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作方案。當(dāng)然,這是學(xué)校的自評。做
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