杜山鎮(zhèn)多措并舉迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收(參考版)
2024-10-29 05:20本頁(yè)面
【正文】 要對(duì)照省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的要求，查漏補(bǔ)缺，制定工作進(jìn)度表，并加大對(duì)各項(xiàng)工作的督查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處；迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開聯(lián)系會(huì)，研究解決相關(guān)問(wèn)題，并通報(bào)各責(zé)任人的工作推進(jìn)情況。2．統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，講求實(shí)效。為確保通過(guò)驗(yàn)收，學(xué)樣成立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室要緊密配合。四、工作分工（張長(zhǎng)橋 楊志功） 檔案整理（馬吉）（賀永香 丑東陽(yáng)）（胡海成 趙婧）三、工作要求1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。（5）完善檔案資料。（4）開展專項(xiàng)檢查。（3）解決突出問(wèn)題。（2）制定整改措施。（1）全面開展自查。召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，形成開展迎評(píng)工作的良好氛圍和合力。（1）制定工作方案，統(tǒng)籌規(guī)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，安排工作日程，有序開展迎檢準(zhǔn)備工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校2012年5月第五篇：東灘小學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施工作方案東灘小學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施工作方案根據(jù)縣教體局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估的工作方案》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定東灘小學(xué)迎評(píng)工作方案。（5）教師待遇偏低。（3）小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)和音樂(lè)教學(xué)幾乎在維護(hù)課時(shí)紀(jì)律。（1）教師年齡偏高，難于適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)工作。（6）學(xué)校近三年建設(shè)工程臺(tái)賬混亂。（4）藝術(shù)教育的相關(guān)資料零狀態(tài)。（2）普及程度前兩年統(tǒng)計(jì)幾乎空白。迎檢評(píng)估工作資料問(wèn)題。（1）個(gè)別部門對(duì)迎檢評(píng)估的認(rèn)識(shí)不足，表現(xiàn)在工作不積極。三、部門開展自查，查找不足之處。（師生食堂列入校安建設(shè)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、對(duì)口幫扶項(xiàng)目）對(duì)均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化已建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行各種證件、資料的清理并規(guī)范臺(tái)賬。一是：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，二是：師生食堂，三是：學(xué)生宿舍房。二、規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，著手資料準(zhǔn)備。制定了切實(shí)我校實(shí)際的《迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案》。三是養(yǎng)成行為教育環(huán)境 “6”指“六個(gè)一”：即 一套高標(biāo)準(zhǔn)的檔案資料—— 一個(gè)高水平的匯報(bào)材料—— 一套特色鮮明的宣傳展示—— 一套上下一致的數(shù)據(jù)信息—— 一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境—— 一次細(xì)致周密的現(xiàn)場(chǎng)組織——各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我縣抓新“兩基”工作的一些粗淺的做法，互共勉、同進(jìn)步，如有不當(dāng)請(qǐng)指正，匯報(bào)完畢，謝謝大家！第四篇：迎接湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告（本站推薦）Xxx學(xué)校迎接湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告為了更好貫徹落實(shí)教育局關(guān)于《迎接湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案》的文件精神，進(jìn)一步完善我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利驗(yàn)收，根據(jù)我校迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展準(zhǔn)備工作，現(xiàn)作自查如下：一、統(tǒng)一思想，提高迎接認(rèn)識(shí)。校內(nèi)排水通暢，道路平整，車輛停放有序。（五）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。四是禮儀到位。二是環(huán)境到位。(四)加強(qiáng)功能室建設(shè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科應(yīng)盡可能排在上午，不能同一學(xué)科連排。落實(shí)好“三表”（課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表）a、課程表：課程表分為：學(xué)?？傉n表、班級(jí)課表和教師個(gè)人課表（工作量表）三類。精細(xì)準(zhǔn)備，確保迎檢工作有序開展。三是各鎮(zhèn)、校（園）要利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、電子顯示屏等多種方式加大宣傳。一是要印制宣傳資料，鎮(zhèn)級(jí)以上中小學(xué)、幼兒園（村級(jí)規(guī)模較大的學(xué)校）印制彩印版學(xué)校簡(jiǎn)介（折疊式），版面力求做到板式精巧、內(nèi)容精要、構(gòu)思精妙、印刷質(zhì)量和效果較好。義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校資料分為四大類—綜合類、普及程度、教師隊(duì)伍、教育管理。基本普及十五年教育四個(gè)一票否則：黔教督[2015]20號(hào)規(guī)定：“三個(gè)增長(zhǎng)”近三年有兩年未達(dá)到增長(zhǎng)的；學(xué)前三年毛入學(xué)率、九年義務(wù)教育鞏固率、“三殘”兒童少年入學(xué)率及高中階段毛入學(xué)率有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的；近兩年學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故的；有弄虛作假行為的。不能出現(xiàn)一票否決事項(xiàng)。義務(wù)教育均衡發(fā)展和“普十五”驗(yàn)收的指標(biāo)能高則高，不能好高騖遠(yuǎn)，不實(shí)事求是。有數(shù)的首先是辦學(xué)條件數(shù)得出來(lái)（校長(zhǎng)口中數(shù)得出來(lái)、檔案中數(shù)得出來(lái)、實(shí)物（包括人頭）數(shù)得出來(lái)）；其實(shí)是辦學(xué)成果數(shù)得出來(lái)。學(xué)校要做到“三有”，即：有看的看校園環(huán)境、校園文化、師生言生禮儀?！?”指“三長(zhǎng)”：即縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、校長(zhǎng)?！?”指“二表”：即教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和義務(wù)教育均衡發(fā)展申報(bào)表（或普十五申報(bào)表）一是教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)表：根據(jù)國(guó)家教育部的規(guī)定：（一）評(píng)估數(shù)據(jù)來(lái)源以
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1