【摘要】名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》紀(jì)實(shí)作品的閱讀主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力瀏覽目錄,了解作品的寫作順序和主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣。過程與方法選讀書中報(bào)道人物的任意章節(jié),了解人物故事,初步感受紅軍的精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭,以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大
2024-12-12 03:28
【摘要】名著導(dǎo)讀《昆蟲記》科普作品的閱讀主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):反復(fù)品味名著導(dǎo)讀的內(nèi)容,把握文中的關(guān)鍵字詞與語句,結(jié)合《昆蟲記》選文,加深理解,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。過程與方法目標(biāo):自主閱讀、小組合作、延伸拓展。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)人和大自然的萬物和諧相處的重要性,培養(yǎng)他們尊重生命、熱愛生
2024-12-12 11:33
【摘要】名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀第3單元一、填空。1.《紅星照耀中國》的作者是________________,他是以________身份來到中國的。2.作者在《紅星照耀中國》一書中稱譽(yù)的“當(dāng)今時(shí)代無與倫比的一次史詩般的遠(yuǎn)征”,指的是____________。這次遠(yuǎn)征被看作中
2025-06-29 22:36
2025-06-23 14:18
【摘要】2341目錄內(nèi)容……………..…名著拾萃……………..…藝術(shù)特色……………..…作者簡介……………..…《紅星照耀中國》5名著精練…………..…作者簡介埃德加·斯諾(EdgarSnow,1905~1972),美國著名新聞
2025-06-23 14:50
【摘要】名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀一、了解這本書1.讀完《紅星照耀中國》,請(qǐng)你向同學(xué)們簡述這本書的主要內(nèi)容。
2025-06-23 15:45
2025-06-29 22:37
【摘要】第一篇:八年級(jí)紅星照耀中國 十一假期作業(yè)《紅星照耀中國》專題復(fù)習(xí) ()A.《紅星照耀中國》的意義,首先在于它通過一個(gè)外國人的所見所聞,客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況,使西方人第一次了解...
2024-11-14 18:05
【摘要】19蟬主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)法布爾全面,細(xì)致,深入的觀察方法。2.學(xué)習(xí)法布爾的寫作手法(擬人)——“風(fēng)格即人”。過程與方法,理清作者的寫作順序。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)作者對(duì)蟬的細(xì)致觀察,感悟他對(duì)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn):1、品析作者樸實(shí)有趣的語言。
【摘要】《昆蟲記》科普作品的閱讀名著導(dǎo)讀?一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;?一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;?而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還
2024-12-04 12:12
【摘要】名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》紀(jì)實(shí)作品的閱讀解題:1927年8月1日南昌起義,中國工農(nóng)革命軍成立(翌年改名中國工農(nóng)紅軍),其紅色軍旗上印有一枚嵌有鐮刀錘子的白色五角星,紅軍的帽子帶有一枚紅色的五角星。之后,紅星由紅軍擴(kuò)展,逐漸成為共產(chǎn)黨的象征。紅星照耀中國,即共產(chǎn)主義之光照耀中國。猜一猜
2025-06-23 18:34
【摘要】3“飛天”凌空主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí),明確新聞特寫的一些特點(diǎn)。2.認(rèn)真閱讀課文,品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語言。過程與方法感知課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文妙用修辭、動(dòng)靜結(jié)合、正面與側(cè)面結(jié)合的寫作手法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員不怕困難勇于拼搏的精神,體會(huì)作者的愛國之情
2024-12-13 13:44
【摘要】14白楊禮贊主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、理解白楊樹的象征意義.,學(xué)習(xí)本文象征手法。2、培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力。過程與方法:1、通過誦讀體味情感和語言。2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)以研究、探討、合作的方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解學(xué)習(xí)抗日軍民正直、質(zhì)樸、團(tuán)
2024-12-13 13:45
【摘要】7列夫·托爾斯泰主課件配套教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、掌握本文創(chuàng)作的特點(diǎn),把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點(diǎn);2、分析本文的重點(diǎn)語句,體會(huì)文中所蘊(yùn)含的思想感情。3、富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,把握作者的創(chuàng)作情感。過程與方法在反復(fù)朗讀中體會(huì)語句的深刻含義,在合作交流中探討托爾斯泰的精神
2024-12-13 02:02