大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及其行為模式調(diào)查問卷[合集](參考版)
2024-10-29 03:24本頁面
【正文】 您會(huì)支持嗎 *A 會(huì) B 不會(huì)“限塑令”持怎樣的態(tài)度？ *A 大力支持B 能理解，支持C 無所謂 D 不支持？ *A 直接扔掉 B 當(dāng)做垃圾袋使用 C 循環(huán)利用 D 其他用途“限塑令”的實(shí)施，是否減少了你對(duì)塑料袋的使用頻率？ *A 沒減少 B 減少了，但效果不明顯 C 效果十分明顯 D 幾乎不用垃圾袋？ *A 環(huán)保意識(shí)薄弱 B 替代品價(jià)格太高 C 替代品難以完全代替，卻需要袋子時(shí)，您會(huì)選擇購買塑料袋、環(huán)保購物袋還是都不用？ *A 買塑料袋 B 買環(huán)保購物袋 C 直接用手拿著或提著？ *A 款式 B 價(jià)格 C 質(zhì)量 D 材質(zhì) E 其他？ *A政府的有效管理和監(jiān)督 B科技發(fā)展找到了較完美的替代品 C消費(fèi)者環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，消費(fèi)意識(shí)轉(zhuǎn)變 D 企業(yè)商家的積極響應(yīng)第五篇：大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷你的年級(jí)：你的專業(yè)：（）（可多選）A 預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,？（） （如空氣污染指數(shù)、環(huán)境容量等）了解多少？（）？（）？（如植樹、保護(hù)野生動(dòng)物等）（）？（）A方便B有害健康C污染環(huán)境D無所謂、吐痰或者是踐踏草坪嗎？（）A經(jīng)常B偶爾C較少D沒注意（）A喧鬧的噪音B滿地的垃圾C不新鮮的空氣D不在乎()A使用塑料袋B使用一次性筷子、賀卡、紙巾C 電池的使用D特殊漂染物的生產(chǎn)E含氟冰箱的使用F過度捕撈海洋生物()A水污染B空氣污染C全球變暖D生活污染，若有，是哪些（）（可多選）A亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰B 隨處吐口香糖C踐踏花草樹木 D 浪費(fèi)用水E傷害動(dòng)物F浪費(fèi)食物G無節(jié)制使用衛(wèi)生紙，塑料袋H亂刻亂畫?（）請(qǐng)大家認(rèn)真據(jù)實(shí)填寫！謝謝！謝謝你的參與!。5，針對(duì)不同水平的院校，比較不同水平院校的環(huán)保意識(shí)，觀察其教育水平是否對(duì)環(huán)保意識(shí)的有影響、四調(diào)查問卷： *A 男B 女，會(huì)使用學(xué)校提供的一次性飯盒么？ *A 從不 B 幾乎不 C 偶爾 D習(xí)慣性地做，您會(huì)選擇 *A 一次性筷
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