【摘要】《向沙漠進軍》教學(xué)設(shè)計牟平文化二中張琳琳教學(xué)設(shè)想:這是一篇事理說明文。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生對治理沙漠有感性的認識。課前,教師可制作沙漠地形圖的模型,作為道具在課堂上演示。并準備了沙漠風(fēng)光圖課件。學(xué)情分析:本課學(xué)習(xí)重點是學(xué)習(xí)運用多種說明方法解釋事理,了解治理沙漠的重大意義。難點是對治沙方法的理解。整堂課教師創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生在感受和體驗中明白
2024-11-23 06:30
【摘要】竺可楨第一課時我國荒漠面積262萬平方公里,占陸地國土的1/4,在中國地圖上可以看到,土地荒漠化正在由西北向內(nèi)地擴展?!緦W(xué)習(xí)目標】(第一課時),了解沙漠對人類的危害和人類征服沙漠的方法。2.理清文章由淺入深,層層推進的寫作思路。作者簡介竺可楨(1890-197
2024-12-12 03:05
【摘要】7C中小學(xué)課件第四單元——說明文單元學(xué)習(xí)目標:,能夠基本掌握說明文常見考點的答題方法、保護自然的環(huán)境觀7C中小學(xué)課件說明文的基本常識?(分類)——十五字法(考點)判斷:《核舟記》《漢字的演變》《景泰藍的制作》《故宮博物院》《向沙漠進軍》7C
【摘要】向沙漠進軍作者竺可楨(1890——1974)著名的科學(xué)家、氣象學(xué)家、地理學(xué)家。1959年中國科學(xué)院治沙隊成立。他先后在《人民日報》上發(fā)表《改造沙漠是我們的歷史任務(wù)》《向沙漠進軍》兩篇文章。在他的倡導(dǎo)下,有關(guān)地區(qū)設(shè)置了六個治沙綜合試驗站。他雖年逾古稀,還三次深入沙漠考察,幾乎跑遍了內(nèi)蒙、河西走廊和
2024-12-05 00:15
【摘要】19向沙漠進軍指導(dǎo)思想與理論依據(jù)通過多種讀書方式,指導(dǎo)學(xué)生整體感知文章內(nèi)容,理清文章的寫作思路;,依據(jù)學(xué)情指導(dǎo)學(xué)生從原文中提取信息,理解信息,感悟信息。教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容:整體感知文章內(nèi)容,理清文章的說明思路,把握沙漠向人類進軍的方式,理解向沙漠進軍的原因,治理方法。學(xué)生情況:對于事理說明文,學(xué)生接觸的不多,特別是山區(qū)
2024-11-22 16:30
【摘要】宋麗梅教學(xué)目標:1,簡介作者;2,了解課文中采用的先總說后分說的說明順序及分類別,列數(shù)字,舉例子的說明方法;3,初步學(xué)會分析說明文的一般結(jié)構(gòu);4,體會說明文語言的科學(xué)性和準確性;5,掌握新的生字及基本詞語,如竺,逞,肆虐,6,感受在社會主義制度下,加快了改造自然環(huán)境的步伐。
2024-12-12 08:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標:1、抓住特征說明事物。2、體會修飾和限制詞語的作用。3、掌握本文中運用的說明方法。檢查字詞:1、字:肆虐()抵yù()逞()強干涸()儼()然jí()水
2024-12-01 23:54
【摘要】說明方法字詞中心句說明語言結(jié)構(gòu)理解朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點字注音。充沛()浸潤()儼然()汲水()磴(
2024-12-12 11:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標:1、抓住特征說明事物。2、體會修飾和限制詞語的作用。3、掌握本文中運用的說明方法。作者簡介:?竺可楨中國卓越的科學(xué)家和教育家,當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家,中國近代地理學(xué)的奠基人,擔(dān)任13年浙江大學(xué)校長,被尊為中國高校四大校長之一。
2024-11-21 02:54
【摘要】導(dǎo)學(xué)1、了解作者及相關(guān)情況。2、讀準字音。3、熟讀課文,概括內(nèi)容。竺可楨浙江紹興人。氣象、地理學(xué)家,我國現(xiàn)代氣象事業(yè)的創(chuàng)始人。1、說說你了解的竺可楨。檢測充沛()潤()儼然()()水磴()蔥
2024-12-12 11:31
【摘要】向沙漠進軍竺可楨導(dǎo)讀思考檢查預(yù)習(xí)重點板書讀寫知識課件制作:姚曉華學(xué)校:昆五中作業(yè)練習(xí)任意干殘暴的事情。肆,任意的干。虐,殘暴。廢墟。不長草木的地方。毛,草木。形容草木青翠茂盛。一、讀一讀,想一想,說一說:《向沙漠進軍》共有()個自然段
2024-11-22 18:34
【摘要】《向沙漠進軍》教案2教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)鞏固說明方法的知識,進一步理解說明方法在說明事物過程中的作用。2、了解沙漠給人類帶來的危害和人們征服沙漠采取的措施。樹立向困難作斗爭的思想。3、學(xué)習(xí)中心句與支撐句間的關(guān)系。教學(xué)重點:1、說明方法的作用。2、征服沙漠所采取的措施,增強環(huán)保意識。教學(xué)難點:說明方法的辨別與作用分析。
2024-11-23 08:33
【摘要】學(xué)習(xí)目標:1.抓住特征說明事物。2.體會修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運用的說明方法。檢查字詞:1.字:肆虐()抵yù()逞()強干涸()儼()然jí()水
2024-12-12 15:00
【摘要】說明方法字詞中心句說明語言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點字注音。充沛()浸潤()儼然()汲水
2024-11-23 06:58
【摘要】《向沙漠進軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說明事物的寫作方法,領(lǐng)會恰當(dāng)使用修飾和限制詞語準確地解說事物、剖析事物和事理的特色。二、認識改造沙漠的重大意義;理解說明文語言的準確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點與難點本文運用證唯物主義觀點從征服沙漠的角度說明人和自然
2024-12-12 23:33