20xx秋浙教版語(yǔ)文八上第10課向沙漠進(jìn)軍(參考版)
2024-11-23 06:30本頁(yè)面
【正文】 。 六、布置作業(yè)： 伴你學(xué)的閱讀探究。 （這一句子中的“主要”表明這兩種方式是諸多方式中的主要的兩種，這樣表達(dá)更準(zhǔn)確。 （這一句中的“充足的”體現(xiàn)出對(duì)水源在數(shù) 量上的要求，體現(xiàn)出語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 （這一句中，“有計(jì)劃”表明展開(kāi)的攻勢(shì)是多次而有步驟的，“若干”表明成績(jī)不止一項(xiàng)，這樣意思也就更明確了。用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。 進(jìn)而總結(jié)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)。以往的歷史上，人類(lèi)沒(méi)有征服沙漠，若干地區(qū)反為沙漠所吞并。此外南北美洲和澳洲都有沙漠。人類(lèi)自從有歷史以來(lái)就同沙漠作斗爭(zhēng)，從流傳下來(lái)的傳說(shuō)和記事看來(lái)，人類(lèi)總是失敗時(shí)候多，勝利時(shí)候少；偶而獲得幾個(gè)據(jù)點(diǎn)，不久又前功盡棄了。 把課文第 1自然段與下面這段文字比較看看它們的不同點(diǎn)。用三角號(hào)畫(huà)出來(lái)。這和作者把人類(lèi)征服沙漠比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)相 符合，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 （ 4）所以要取得向沙漠進(jìn)軍的勝利??水源。 （ 2）由于長(zhǎng)城外的風(fēng)沙侵入，榆林城也受到襲擊，到解放前，榆林地區(qū)關(guān)外 30公里都變成沙漠了。 比一比： 比較文中下列句子中加黑的詞，看看它們有什么特點(diǎn)?！俺３！?、“兩三次”、“點(diǎn)”，說(shuō)明一次大風(fēng)沙襲擊給農(nóng)民的生產(chǎn)和收 獲帶來(lái)的嚴(yán)重后果。 明確：“剛”，限制說(shuō)明禾苗出土?xí)r間很短。一次大風(fēng)沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起?？耧L(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的打擊力愈強(qiáng)。 風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。 2．這一部分的開(kāi)頭段說(shuō)明了沙漠是怎樣危害人類(lèi)的，文章為什么首先強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)？ 明確：先讓讀者明白沙漠是怎樣危害人類(lèi)，即風(fēng)沙的進(jìn)攻主要是“游擊戰(zhàn)”、“陣地戰(zhàn)”這兩種方式，然 后有的放矢地針對(duì)風(fēng)沙危害的方式采用相應(yīng)的、行之有效的方法治理。 三、 精讀品味： 品一品。 二、整體感知： 1．初讀課文思考： ①作者提出了要向沙漠進(jìn)軍其原因是什么？ ②第 (23)自然段說(shuō)的是什么？起什么作用？ 明確：向沙漠進(jìn)軍的原因是沙漠長(zhǎng)期以來(lái)危害人類(lèi)，
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