【摘要】第一章第1課時一、選擇題1.下列語句中命題的個數(shù)為()①{0}∈N;②他長得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命題,②③不是命題.地球上的四大洋是不完整的句子.2.若a1,
2024-12-12 02:44
【摘要】第一章第1課時一、選擇題1.下列語句是命題的是()A.|x+a|B.0∈ZC.集合與簡易邏輯D.真子集[答案]B[解析]0∈Z是真命題,故選B.2.下列語句:①125;②3是12的約數(shù);③;④這是一棵大樹;⑤x2+32.其中不是
2024-12-11 20:56
【摘要】第一章第2課時一、選擇題1.下列語句不是全稱命題的是()A.任何一個實數(shù)乘以零都等于零B.自然數(shù)都是正整數(shù)C.高二·一班絕大多數(shù)同學(xué)是團(tuán)員D.每一個向量都有大小[答案]C[解析]“高二·一班絕大多數(shù)同學(xué)是團(tuán)員”是存在性命題.2.下列命題為存在性命
2024-12-12 02:45
【摘要】第一章第2課時一、選擇題1.給出命題:若函數(shù)y=f(x)是冪函數(shù),則它的圖象不過第四象限,在它的逆命題、否命題、逆否命題三個命題中,真命題的個數(shù)是()A.3B.2C.1D.0[答案]C[解析]原命題是真命題,因為冪函數(shù)的圖象不過第四象限,反過來,圖象不過第四象限的函數(shù)
2024-12-12 12:53
【摘要】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定(第1課時菱形的性質(zhì))..(重點)題.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)情景引入欣賞下面圖片,圖片中框出的圖形是你熟悉的嗎?導(dǎo)入新課思考如果從邊的角度,將平行四邊形特殊化,內(nèi)角大小保持不變僅改變邊的長度讓它有一組鄰邊相等,這個特殊的平行四邊形叫什么呢?
2024-12-30 00:21
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的聯(lián)系;(重點),會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量.(難點)導(dǎo)入新課觀看下面視頻,讓我們一起進(jìn)入數(shù)的世界吧!情景引入結(jié)繩計數(shù)由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1,2,3...觀
2024-12-30 16:39
【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理(第1課時認(rèn)識勾股定理)情境引入,理解并掌握直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系.(重點).(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,這是一幅美麗的圖案,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)這幅圖中的奧秘嗎?帶著疑問我們來一起探索吧.情境引入導(dǎo)入新課(圖中每一格代表一平方厘米)
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊;;0表示的量的意義;、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,體會其中的符號化方法.?本節(jié)課學(xué)習(xí)正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步知識.?學(xué)習(xí)目標(biāo):課件說明;.?學(xué)習(xí)重點:課件說
2024-10-16 17:19
【摘要】一、人類探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷史德謨克利特的古代原子學(xué)說道爾頓的近代原子學(xué)說(模型)湯姆生原子模型盧瑟福原子模型玻爾原子模型電子云模型原子結(jié)構(gòu)的衍變過程近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云
2024-11-23 16:14
【摘要】示范教案一(第1課時)●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、天體系統(tǒng)的層次以及人類目前觀測到的宇宙范圍。。。能力目標(biāo)能運用圖和表,熟悉太陽系的主要成員,通過分析日地關(guān)系來說明地球是太陽系中的一顆既普通又特殊的行星。德育目標(biāo)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立科學(xué)的宇宙觀,用全面、發(fā)展、辯證的觀點來看待一些宇宙現(xiàn)象,并能
2024-12-02 15:38
【摘要】第一篇:《(第1課時)》教學(xué)設(shè)計 《1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)(第1課時)》教學(xué)設(shè)計 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容 正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義。2.內(nèi)容解析 引入負(fù)數(shù),將數(shù)的范圍擴(kuò)充到有理數(shù),是解決實際問題的需要,...
2024-11-03 14:23
【摘要】第二章實數(shù)1.認(rèn)識無理數(shù)(第1課時)..??想一想問:x是整數(shù)(或分?jǐn)?shù))嗎?算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼,設(shè)法得到一個大正方
2024-11-25 01:28
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1.平均數(shù)(第1課時)引入生活中,人們離不開數(shù)據(jù),我們不僅要收集、整理和表示數(shù)據(jù),還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)而幫助我們更好地作出判斷.右圖表示的是甲、乙、丙三人的射擊成績,誰的成績更好,誰更穩(wěn)定?你是怎么判斷的?除了直觀感覺外,我們?nèi)绾斡昧炕臄?shù)據(jù)來刻畫“更好”
2024-11-25 04:25
【摘要】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定(第2課時菱形的判定),掌握菱形的判定定理.(重點)算.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形叫作菱形平行四邊形菱形的性質(zhì)菱形兩組對邊平行四條邊相等兩組對角分別相等鄰角互補(bǔ)兩
2024-12-30 00:00
【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理(第2課時驗證勾股定理).(重點).(重點,難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察與思考活動:請你利用自己準(zhǔn)備的四個全等的直角三角形拼出以斜邊為邊長的正方形.有不同的拼法嗎?導(dǎo)入新課據(jù)不完全統(tǒng)計,驗證的方法有400多種,你有自己的方法嗎?