學(xué)習(xí)左相平同志先進(jìn)事跡心得體會(參考版)
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【正文】 20111222 2。但我們不會埋怨什么，因?yàn)闉榱俗鎳拿魈煳覀儤芬夥瞰I(xiàn)。在粉筆與學(xué)生之間什么都沒有留下。是你讓我明白了，不管是在那里，教師的工作都一樣——教書育人。還曾……但當(dāng)我學(xué)習(xí)了左老師的先進(jìn)事跡后，內(nèi)心受到深深的震撼。這就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)越來越差，越來越厭學(xué)。記得我讀小學(xué)和初中的時候，由于不懂事在班上特別調(diào)皮，所以很多老師都不喜歡。你工作在今朝，卻建設(shè)者祖國的明天：你教在課堂，成就卻在祖國的四面八方。他曾是盤縣歷史上年齡最小的教師，14歲初中畢業(yè)，當(dāng)了2年義務(wù)的夜校掃盲老師，讓103個學(xué)生全部脫盲左相平從小就夢想當(dāng)一名教師，為了夢想，多次放棄了改行當(dāng)公務(wù)員的機(jī)會，在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守３８年。通過這次學(xué)習(xí)我了解到就在我們貴州，有一名教師叫左相平。最后，我用左相平老師這句話跟大家共勉：“我想當(dāng)個學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師”！既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。他是我們盤縣的驕傲！是我們山里人的驕傲！我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境會有些區(qū)別，但我們可以共享同一種精神、同一種理想和信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。他有著樸實(shí)無華的理想和信念：“我想當(dāng)個學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師”。他是一個豁達(dá)的人，心胸開闊。響水中學(xué)前后翻天覆地的變化就是最好的證據(jù)。他勤于鉆研，善于思考?！保繘]有愛，他能做到當(dāng)高山小學(xué)校長時，同他搭班的方老師因病請假一個多月，他把所有課程和班主任工作“一肩挑”？學(xué)生畢業(yè)考試時，那個班的單科和總分成績還能均居民主區(qū)前列？沒有愛，盤縣教育界就不會知道有個左相平了！作為教師，有一顆愛學(xué)生的心是多么重要?。∽笙嗥嚼蠋熓且粋€務(wù)實(shí)，勤奮好學(xué)的人。有了師生發(fā)自內(nèi)心的尊重，對學(xué)生的教育和引領(lǐng)全校教師就不在話下了。作為教師，就要有一顆熱愛學(xué)生的心，有了愛心，很多問題就會迎刃而解。第四篇：學(xué)習(xí)左相平同志先進(jìn)事跡的心得體會學(xué)習(xí)左相平同志先進(jìn)事跡的心得體會西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)看了《中國教育報》中《堅(jiān)守大山38年，我很幸?！愤@篇報道，知道了左相平老師老師的先進(jìn)事跡，他那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我將記住自己的職責(zé)，在今后的工作中用自己的堅(jiān)持和愛心，把教育事業(yè)的這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。左相平老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。他不計(jì)個人得失，一心只為教育。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。學(xué)生或許會想你不重視他。有些時候，試卷上的一個題改錯了，比別人就少了1分。還讓我體會到了作為教師要
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