【正文】 最后，我用左相平老師這句話跟大家共勉：“我想當個學生喜歡、家長放心、人民滿意的 老師”！既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。他是我們盤縣的驕傲！是我們山里人的驕傲！ 我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境會有些區(qū)別，但我們可以共享同一種精神、同一種理想和信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。他有著樸實無華的理想和信念：“我想當個學生喜歡、家長放心、人民滿意的老師”。 他是一個豁達的人，心胸開闊。響水中學前后翻天覆地的變化就是最好的證據。 他勤于鉆研，善于思考?！?？ 沒有愛，他能做到當高山小學校長時，同他搭班的方老師因病請假一個多月，他把所有課程和班主任工作“一肩挑”？學生畢 業(yè)考試時，那個班的單科和總分成績還能均居民主區(qū)前列？沒有愛，盤縣教育界就不會知道有個左相平了！ 作為教師，有一顆愛學生的心是多么重要??！左相平老師是一個務實，勤奮好學的人。有了師生發(fā)自內心的尊重，對學生的教育和引領全校教師就不在話下了。作為教師，就要有一顆熱愛學生的心，有了愛心，很多問題就會迎刃而解。 第五篇：學習左相平同志先進事跡的心得體會 學習左相平同志先進事跡的心得體會 西沖鎮(zhèn)中心小學 看了《中國教育報》中《堅守大山 38 年，我很幸?！愤@篇報道，知道了左相平老師老師的先進事跡，他那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。 我將記住自己的職責，在今后的工作中用自己的堅持和愛心，把教 育事業(yè)的這份光和熱永遠延續(xù)下去。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。左相平老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神 ，感人至深，催人奮進。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。他不計個人得失，一心只為教育。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。學生或許會想你不重視他。有些時候，試卷上的一個題改錯了，比別人就少了 1 分。 還讓我體會到了作為教師要有不怕吃苦，要對工作認真負的精神。更談不上關心你了。 從他老人家的身上讓體會到了，作為教師要有一顆愛心，每時每刻熱愛著學生，關心著學生，平等對待。我也是一名教師，一名學校的分管領導，我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。他讓響水鎮(zhèn)中學連續(xù) 8 年中考錄取人數(shù)均為盤縣當年第一名，也成為六盤水市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的佼佼者。左相平同志以實際行動，生動地展現(xiàn)著自己心中對教師這一職業(yè)的質樸追求和精神向往，在他身上集中展現(xiàn)了我們這個時代的教師精神。一個人做好一件事并不難，難的是長年累月地堅持做好每一件事。 左相平老師一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我。 就在我們貴州，有一名教師叫左相平同志。唯一留給自己的是滿頭白發(fā)?！? 第四篇：學習左相平同志先進事跡心得體會 [推薦 ] 學習左相平同志先進事跡心得體會 小吉場鎮(zhèn)大吉學校：葉菊飛 教師，一個看似很平凡的工作。最后，左校長作為一名老教師不僅在學生面前為人師表，表里一致，身體力行，以身作則，