四年級(jí)下語(yǔ)文期末測(cè)試-輕松奪冠-人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】精選五篇(參考版)
2024-10-29 02:10本頁(yè)面
【正文】 ）。這一句中“綠手指”是指（（3）讀了短文，你想對(duì)老奶奶說些什么？（2分）寫作部分（35分）請(qǐng)你寫一封信給你的親朋好友，向他（她）講述一件你童年的趣事。（4分）①美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。（1）“你根本不懂得種子遺傳學(xué)，專家都不能完成的事，你這么大年紀(jì)了，怎么可能完成呢？”把這個(gè)句子換成另一種說法，意思不變?！焙谏慕鸨K花至今沒開放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?。終于，園藝所長(zhǎng)打電話給老奶奶說：“我們看到了你的花，它是雪白的。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu)，她甚至不知道那則啟事還是否有效，不知道在這漫長(zhǎng)的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。然后，再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淺淡的種子栽種??一年又一年，春種秋收循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅(jiān)持。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開了，全是金黃的。不過，我為什么不試試呢？她對(duì)八個(gè)兒女講了，他們一致反對(duì)。一天，老奶奶在報(bào)上看到一條消息：園藝所重金購(gòu)買純白金盞花。（3分）（二）綠手指美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。（6分）慎重（）到底（）本性（）境況（）凌辱（）大概（）外祖父所說的梅花的特點(diǎn)是：，“旁的花”具體指的花有：（寫兩種）（2分）“他們就像這梅花”中 “他們”是指：。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹，一色雪白的細(xì)亞麻布上面繡著血色的梅花。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！回國(guó)那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。（）閱讀與拓展（24分）(一)閱讀《梅花魂》選段，回答下面問題。（）藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。（）有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。（）螃蟹在挖洞時(shí)，把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機(jī)”。八、給下列句子選擇正確的說明方法，將序號(hào)填在括號(hào)里。（2）鯨生活在海洋里，體型像魚。（4分）（1）花生的外表不好看。（）（4）前來參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。（）（2）我被這龐大的東西嚇了一跳。（8）小亮說：“老師說我聰明，我覺得我不寫作業(yè)也能取得好成績(jī)。(7)我讀得很快，（），大有“()”的味道。(6)急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像（），貪婪地讀著。（4）冬風(fēng)似虎狂，（）。（2）（），處處細(xì)留心。（11分）嘔心（）血 千（）一律（）斷絲連 不容爭(zhēng)（）（）吞棗 別出（）（）心所欲 杯水車（）美輪美（）造句：五、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。n)潺潺(ch225。n）垂蔓(m224。 zh225。n)起 夾(jiā ji225。 y236。 fēn f249。 g224。 lǜ shū lǐ()()()()()f226。 wū y225。動(dòng)如脫（）呆若木（）氣壯如（）膽小如（）（）毛（）角 多如（）毛 畫（）點(diǎn)睛 畫（）添足 初生（）犢（）假（）威 金（）脫殼（）（）升天（）發(fā)童顏 井底之（）（）（）當(dāng)?shù)溃ǎǎ┚瘢ǎv（）躍亡（）補(bǔ)牢 守株待（）一（（）鳴（）盜（）頭（中原逐（）（）兵（）將）當(dāng)先 葉公好（））尾 聞（）起舞第五篇：五年級(jí)上語(yǔ)文期中測(cè)試試卷輕松奪冠2014人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】五年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試試卷（90分鐘 120分）基礎(chǔ)與應(yīng)用（61分）一、看拼音寫詞語(yǔ):（10分）j249。十二、按要求寫句子人們想起老人一生連春天都沒看到過，怎能不對(duì)她產(chǎn)生同情之心呢？ 改為陳述句：_________________________望著這夏夜的美景，我怎么不感到愉快和興奮呢？ 改為陳述句：_________________________這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？ 改為陳述句：_________________________錢塘江大潮是天下奇觀？ 改為反問句：_________________________大火熄滅了，女媧救出了洪水中的人們。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，王倩終于取得了優(yōu)異的成就。隨地吐痰的人是一種不文明的行為。寶石花的葉子逗人十分喜愛。例（發(fā)表）意見（）經(jīng)濟(jì)（）故障（）群眾（）問題（）火箭（）摩擦（）地歡迎（）地招待（）地爭(zhēng)論（）地希望（）的臉龐（）的心情（）的聲音（）的北風(fēng)（）的情節(jié)（）的大雨（）地眨眼（）地吼叫 介紹得（）處理得（）配合得（）（）洪亮（）清澈（）密切（）沉重（）精彩（）文靜（）豐富 保護(hù)（）愛護(hù)（）珍惜（）愛惜（）批改（）修改（）修理（）雪花（）陽(yáng)光（）天氣（）氣候（）十一、用修改符號(hào)改病句花壇里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等等。2你若失去了財(cái)產(chǎn)，_________________________；你若失去了榮譽(yù)，________ _________________；你若失去了勇敢，_________________________！3為_______________________而讀書！4如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，_________________________；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，_________________________。真是（）不讓（）啊?。ǎ┙缍嗖哦嗨嚨仄娌?。ng()()()二、接要求寫詞語(yǔ)： ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ ____________ ____________ ：___________ ____________ ____________ ____________ “山水”的成語(yǔ)：___________ ____________ ____________ “天地”的成語(yǔ)：___________ ____________ ____________ “思想”的成語(yǔ)：___________ ____________ ____________ “談?wù)摗钡某烧Z(yǔ)：___________ ____________ ____________三、寫出詞語(yǔ)的比喻或指代的意思桃李——（）同窗——（）巾幗——（）須眉——（）梨園——（）杏壇——（）再選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里： （）。 r225。ng r226。 x237。 shěn sh236。 x237。 hu225。 li224。o ji224。 q236。n li225。i k224。 fā ch239。o t237。n shāo pēn huǒ wēi xiǎn yě li224。ng z224。ng tiān t225。ng()()()()()t238。n z224。ng tīng xi239。 j236。n l224。()()()()()()()gǔ sh249。ng y249。 l249。 yng dī b249。 chū gān h224。 shēng jī xiān j236。 p227。n ji226。 mi224。n hu225。n ling d224。 yōu y225。ng hǒu lio shuǐ()()()()()()fēng h225。o jīng y237。 qū b249。ng b224。 duō duān()()()()()()m pō shēn yǐng bi224。 w227。()()()()()()gāo sǒng b249。 zh224。o zu236。u r249。 li226。o xīn shǎng t224。n q
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