蘇教版語(yǔ)文九上散文家談散文1(參考版)
2024-12-12 02:22本頁(yè)面
【正文】 四、遷移應(yīng)用 請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空： 喜歡魯迅的（ ），巴金的自然真摯，茅盾的（ ），冰心的婉約清秀，也喜歡林語(yǔ)堂的（ ），徐志摩的（ ），汪曾祺的恬淡純凈，秦牧的（ ）。”“實(shí)在”能否去掉？“韻在骨子里”是什么意思？ “實(shí)在”一詞不能去掉，它表達(dá)的感情比開(kāi)頭的“白鷺是一首精巧的詩(shī)”要強(qiáng)烈得多，經(jīng)過(guò)一番描繪之后，作者認(rèn)為白鷺實(shí)實(shí)在在是一首詩(shī)，有詩(shī)一般美，有詩(shī)一般的意境，用“實(shí)在”一詞表示不容置疑。 三、精講點(diǎn)撥 結(jié)尾說(shuō)：“《白鷺》就是一篇讓人“反復(fù)地品味”的好散文。把自己對(duì)這篇文章的最精妙處指給大家看，是一篇短小精悍的文學(xué)小評(píng)論。是一篇結(jié)構(gòu)精巧，語(yǔ)言清新，見(jiàn)解獨(dú)到，感受獨(dú)特的好散文。 以上三段分別引了姚鼐、萊辛、《白鷺》中的話來(lái)評(píng)價(jià)這篇文章?！? 《白鷺》就是一篇讓人“反復(fù)地品味”的好散文。 ⑵我想起古人的描述，“其文如升初日，??而入寥廓?！? 用高度概括的話對(duì)《白鷺》進(jìn)行評(píng)價(jià)?！? 教學(xué)流程 一、交流展示 二、互動(dòng)探究 找出文中對(duì)《白鷺》評(píng)價(jià)的語(yǔ)句。” “那雪白的蓑毛，那全身的??黛之一忽則嫌墨。 （二）、請(qǐng)把《白鷺》對(duì)白鷺獨(dú)特的美的部分寫(xiě)出來(lái)。面對(duì)這樣的閱讀題，首要的步驟是對(duì)文章進(jìn)行整體式閱讀，即從整體的角度對(duì)材料反復(fù)掃讀、領(lǐng)會(huì)，從而達(dá)到熟悉材料的目的。 欣賞文中優(yōu)美、精辟的語(yǔ)言。 分析散文所蘊(yùn)涵的哲理。 分析關(guān)鍵句的含義及表達(dá)作用。 理解字詞的感情色彩。 突出散文的藝術(shù)性，注重對(duì)表達(dá)技巧、寫(xiě)作手法的理解及對(duì)藝術(shù)特色的理解。 散文的閱讀： 突出散文的文學(xué)性，注重對(duì)語(yǔ)
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