20xx秋蘇教版語文九上第13課散文家談散文2(參考版)
2024-12-11 23:27本頁面
【正文】 《 初中古詩文 》 之 《 韓信忍辱 》 。 完成 《 伴你學 》 第三單元導測。 7C中小學課件 作 業(yè) 抄寫并朗誦 《 白鷺 》 。同時也學到了一般評論的寫作特點，學會要在閱讀中調(diào)動生活積累，形成自己獨特的感受。 本文兩篇文章，一篇散文，一篇是對此文的評論。它 “ 是一首精巧的詩 ” ， “ 一首韻在骨子里的散文詩 ” ，言有盡而意無窮。這說明 《 白鷺 》 一文達到了一個很高的藝術境界，深入品味才能知其 “ 味 ” 。 郭沫若的散文有何特點？ 7C中小學課件 目的在于告訴讀者在閱讀時要注重閱讀的感受。另一方面，也可以使讀者在比較中對郭沫若的風格有更準確的把握和理解。 作者告訴我們怎樣的哲理？ 郭沫若先生用優(yōu)美的文筆寫出了白鷺詩一樣的美，那么評論家又怎樣評價郭沫若先生的這篇散文呢？ 文字上 非常精彩，極其簡練 感受上 獨特的感受 獨到的認識 作者對一般散文的基本觀點是什么，請試著從文中找出來？ 沒有固定格式 最自由的文體 風格多樣 作者要評論 《 白鷺 》 ，為什么開頭卻寫散文的隨意性和多樣性？ 第二段為什么要列舉名家散文的風格？ 郭沫若的散文有何特點？ 文中引用姚鼐和萊辛的話有何作用？ 7C中小學課件 文章開頭表明了作者關于散文的隨意性和多樣性的見解，這不僅是作者評論 《 白鷺 》 的指導思想，也是對散文的一種總體評價，正是因為散文的文體形式最自由自在，所以才會在不同的作家身上表現(xiàn)出風格迥異的多姿多彩。 本文是一曲自然美的贊歌。想一想，結尾“實在”能不能刪掉？“韻在骨子里”是什么意思？結尾表達上為什么與開頭不一樣？ 世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立在小樹的絕預，看來像不是安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種
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