教科版九上日月無私照(參考版)
2024-12-12 01:42本頁面
【正文】 。 ②在生活中我們要拋棄一切不平等的觀念和陋習(xí)，用平等的眼光和行動(dòng)去對(duì)待每一個(gè)人。②在社會(huì)生活中，每個(gè)人在法律地位上是平等的，都平等地享有法律賦予的權(quán)利。 （ 2）假如我是法官，我會(huì)依法責(zé)令該市農(nóng)信社賠禮道歉，并錄用小劉為該社員工。 答案： （ 1）①斯諾被授予 “ 勛爵 ” 的封號(hào)后，請(qǐng)別人仍直呼其名，體現(xiàn)了他并沒有把自己的地位看作比別人高，也表現(xiàn)出了他的平易近人。仔細(xì)閱讀材料可知：第一則材料表現(xiàn)了斯諾平等待人，由此，聯(lián)想到教材相關(guān)知識(shí)，即我們每一個(gè)人都是平等的，應(yīng)該以真誠、友善的方式對(duì)待他人尤其是處境不利的人，并提供力所能及的幫助。 訴訟請(qǐng)求：小劉要求消除歧視，獲得公平就業(yè)機(jī)會(huì)，并讓該市農(nóng)信社賠禮道歉。他忐忑不安地向該市農(nóng)信社詢問理由，對(duì)方回復(fù)說：“你的眼睛是色盲，不符合我們的錄用條件。出乎他的意料，他接到了通知，要對(duì)他的眼睛進(jìn)行復(fù)檢。以后，請(qǐng)你（包括所有其他朋友）仍直呼我名 ??” （ 1）斯諾被授予“勛爵”的封號(hào)后，請(qǐng)別人仍直呼其名，這讓我們感受到了什么？ 活動(dòng)二： 【 模擬法庭 】 原告：小劉 被告：某農(nóng)村信用聯(lián)社 案由：大學(xué)畢業(yè)后的小劉滿懷信心，報(bào)考了該市農(nóng)村信用聯(lián)社，經(jīng)過筆試、面試，進(jìn)入最后的體檢環(huán)節(jié)。請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下列任務(wù)： 活動(dòng)一： 【 故事析理 】 英國著名小說家斯諾被授予“勛爵”的封號(hào)后，他的一些親朋好友紛紛發(fā)來函電向他祝賀，同時(shí)，還問今后應(yīng)該怎樣稱呼他。 四、活動(dòng)探究題 ，這些就業(yè)歧視現(xiàn)象讓一些“特殊”的就業(yè)人群頻頻成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。③社會(huì)每一成員都享有均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，獲得平等參與社會(huì)的能力，這是一個(gè)合理社會(huì)的道德責(zé)任和道德義務(wù)。 （ 2）①人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為人格和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等。第（ 2）問，從人與人之間平等的體現(xiàn)、人人都有被尊重的權(quán)利等角度回答即可。 【 解析 】 智力殘疾的人作為特殊的弱勢群體，其生存狀態(tài)非常艱難，而材料中的主人公陳元璞卻通過自己的努力取得了正常人都很難取得的成績，讓人佩服。陳元璞現(xiàn)在成了廣州市少年宮特殊教育中心的助教 ,并有 200多幅表現(xiàn)音樂感受的油畫在國內(nèi)外展出 ,出版了獨(dú)具藝術(shù)風(fēng)格的個(gè)人彩色畫作 《 無音之樂 》 ,獲得首屆廣東省和全國少兒美術(shù)教師美術(shù)作品“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。老師們啟發(fā)陳元璞通過聽古典音樂來憑感覺想像畫畫。 三、材料分析題 12月 11日， 《 南方日?qǐng)?bào) 》 報(bào)道：智力殘疾四級(jí)的陳元璞 ,幾乎是在廣州市少年宮長大的。 （ 2）保障弱勢群體基本生活，維護(hù)他們的基本權(quán)益，尊重他們的人格尊嚴(yán)，是社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。本題的中心詞有 “ 精神病 ” 、 “ 無經(jīng)濟(jì)來源和親屬資助 ” ，這就要求學(xué)生首先從關(guān)心弱勢群體既是政府的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任闡述，然后敘述保障弱勢群體基本生活的重要性，最后從義務(wù)角度，表明維護(hù)弱勢群體的基本尊嚴(yán)和基本生存條件，是一個(gè)合理社會(huì)的道德責(zé)任和義務(wù)，也是每一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。在得到市醫(yī)保局同意后，本著特 事特辦原則，迅速為張世勇辦理了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保手續(xù)，極大地緩解了他醫(yī)療費(fèi)
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