教科版九上第一單元歷史啟示錄ppt復習課件(參考版)
2024-12-12 01:42本頁面
【正文】 所以，當祖國面臨內(nèi)憂外患時，我們要有憂患意識，現(xiàn)在祖國發(fā)展興旺，同樣需要憂患意識。 答：這種觀點是片面的。 （ 3）、作為當代中學生，中國近代的屈辱史對我們有什么啟示？（ 4分） 答：①落后就要挨打；②要樹立憂患意識；③以振興中華為己任，立志振興中華；④從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時代的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁之才。 （ 2）中國近代史不僅是一部屈辱史，更是一部中國人民的英勇斗爭史。 從材料二中總結(jié)出，由于第一和第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。） （ 1）從材料一、二中總結(jié)出中國淪為半殖民地半封建社會的原因。（光緒三十年農(nóng)歷十月十日，是慈禧太后 70歲生日，章炳麟撰寫了此聯(lián)斥其辱國喪地?！? 材料二：一副斥責慈禧太后的對聯(lián) 今天到南苑，明日到北海，何時再到古長安？嘆黎明膏血全枯，只為一人歌慶有。原來勝利就是一場掠奪。這啟示我們增強憂患意識，立志振興中華。這啟示我們要熱愛黨，擁護黨的領(lǐng)導；③只有社會才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。 19．通過學習第一單元 《 歷史啟示錄 》 ，你知道了哪些重要觀點？這些觀點分別給你什么啟示？（ 12分） 答：①正是有了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，中華民族才生生不息，表現(xiàn)出強大的生命力。 （ 2）談一談你對中華文明五千年的認識。（ 12分） 閱讀本材料請回答： （ 1）對我國的中華文明用成語來概括一下。 1世界給我十六天，我還世界五千年。這告訴我們 ( ) ①我國在科技領(lǐng)域同發(fā)達國家相比處于劣勢 ②我國的創(chuàng)新能力亟待提高 ③我國目前在世界上雖然屬于發(fā)達國家，但與世界強國相比仍然存在差距 ④我們要有高度的緊迫感 A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④ C 二、問答題（共 52分） ？ （ 10分） 答：性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊。這句關(guān)于責任的經(jīng)典話語激勵了無數(shù)美國青年?！边@從一個側(cè)面反映了中華民族 ( ) ①是一個好戰(zhàn)的民族 ②強烈的愛國心 ③是一個虛偽驕傲的民族 ④ 歷來是一個有著頑強信念和不屈精神的民族 A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①②③④ B 9．一百年來，太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、各種各樣的理論和運動，都在尋找救國救民的道路，但都以失敗而告終。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 第一單元測試題 一、單項選擇題（每小題 3分，共 48分） 1．下列世界遺產(chǎn)中屬于中國的是（ ） ①長城 ②金字塔 ③都江堰 —— 青城山 ④秦始皇陵及兵馬傭 ⑤峨眉山 —— 樂山大佛 A．①④ B．②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ C 2．中華民族的發(fā)展史是一部( ) ①民族文明的創(chuàng)造史 ②民族精神的生長史 ③民族發(fā)展的探索史 ④涵蓋一切文明成果的文明史 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 近代以來，帝國主義列強發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂了一個個不平等條約，據(jù)此回答 3—— 4題： 3．其主要目的是 ( ) A．掠奪我國寶貴的財富 B．讓中國人了解西方、接受西方 C．實行平等的貿(mào)易機制 D．強迫中國走資本主義道路 A 4．不平等條約簽訂的后果是( ) A．促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展 B．加強了東西方的友好合作 C．使中國一步一步淪為半殖民地半封建社會，使中國人民經(jīng)受了百年屈辱 D．實現(xiàn)了平等貿(mào)易機制 C 5．楊叔子院士講過一句話：一個國家，沒有先進的科技，一打就垮；沒有民族精神，不打就垮。 （ 3）假如你們班準備開展一次以“弘揚和培育民族精神”為主題的演講活動，請你擬訂一份演講提綱。 （ 2）為了使弘揚民族精神的活動開展下去，請你設(shè)計兩個有創(chuàng)意，切實可行的活動項目。請你再舉例。 2021年九月是第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”，為了弘揚和培育民族精神，某班辦了一期宣傳板報，假如你是改版的一名成員，請你完成下列任務。高舉愛國主
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