萬以內(nèi)的加減法(一)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-28 23:49本頁面
【正文】 ?？梢杂醚杏懓褍蓚€數(shù)合并成一個數(shù)時，是怎樣整理和讀出得數(shù)的方法來探究萬以內(nèi)數(shù)的加法法則，如此等等。學(xué)生在這一框架的支撐校正下，就可以自我探究學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法的細(xì)節(jié)知識。本設(shè)計(jì)用一課時的教學(xué)，就讓學(xué)生學(xué)會操作計(jì)算萬以內(nèi)數(shù)的加減法，是一種典型的“框架結(jié)構(gòu)式”教學(xué)模式。設(shè)計(jì)說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)是在學(xué)生能較熟練的使用方格認(rèn)數(shù)學(xué)具，操作計(jì)算100以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。四、本課小結(jié)，布置課后作業(yè)。待部分學(xué)生操作出后，教師用多媒體或教具演示正確的操作過程。總結(jié)評價(jià)學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題。（多媒體出示）① 三個百、五個十② 一個千、二個百、四個十、六個一 ③ 五個百、四個一④ 比一比上面的三個數(shù)那個最大、那個最??？⑤ 若把上面三個數(shù)合并在一起，你能經(jīng)整理一下讀出和寫出這個數(shù)嗎？ 學(xué)生小組操作研討，教師巡視，并作個別提示指導(dǎo)。（6）推理想象：6個一千、8個一千、10個一千，該怎樣讀怎樣寫？（板書：10個一千讀作一萬，一萬寫作 10000；）認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)（1）請同學(xué)們擺一擺說一說（多媒體出示）①用2個百、1個十、5個一擺出一個數(shù)，想一想：這個數(shù)該怎樣讀？怎樣寫？②再分別用2個百、4個十和2個百、4個一擺出兩個數(shù)，想一想:這兩個數(shù)該怎樣讀、怎樣寫？ ③這三個數(shù)誰最大？誰最??？把它們合并成一個數(shù)，這個數(shù)該怎樣讀怎樣寫？(2)學(xué)生小組探究。（多媒體演示出200——900的圖片擺法與寫法及把10個百擺拼成一個正方體形狀，并縮小成方格圖片）（4）10 個百叫一千，我們把一千個方格也照成了圖片，請同學(xué)們把學(xué)具盒里代表一千個方格的圖片也都找出來。（2）請把 15 與 37 合并，看和是多少？它比 48 多幾？然后把52和48合并起來看一看正好是幾個十 ？（3）10個十是多少？怎樣讀？怎樣寫？ 根據(jù)學(xué)生回答板書：一個百寫作：100認(rèn)識整百、整千數(shù)（1）同學(xué)們看一下我們的學(xué)具盒里那個圖片上的方格數(shù)正好是一個百，把它們都找出來。培養(yǎng)學(xué)生的推理想象能力和自主探究學(xué)習(xí)能力。通過這節(jié)課的整理和復(fù)習(xí)，你感覺自己有哪些進(jìn)步？有哪些收獲？請大家對自己或自己小組的表現(xiàn)做一個簡單的評價(jià)。（3）購買物品，思考：買1輛自行車和1個電飯鍋，能獲獎嗎？買一空調(diào)和一塊手表，能獲獎嗎？你想怎樣買？能獲獎嗎？思維再提高 想想框里應(yīng)填幾？先讓學(xué)生同桌互相討論，再指名學(xué)生說出結(jié)果及想法。（課件出示知識網(wǎng)絡(luò)）四、自主檢測、完善提高 師：掌握了萬以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，最重要的是要應(yīng)用它解決生活中的實(shí)際問題，下面我們就一起去挑戰(zhàn)好嗎？基本練習(xí)：筆算下列各題（1）413+587 229+85 671+322 160+594 師：哪些算式中的個位相加不需要進(jìn)位？哪些算式中個位、十位都要進(jìn)位？（2）862715 73958 310224 400319 師：哪些算式中十位相減不需要退位？哪些算式中個位、十位相減都要退位？開放練習(xí)（1）出示小明家到玩具店的路線圖，自主提出數(shù)學(xué)問題并解答。出示800－423＝ 279+864＝ 學(xué)生筆算并且驗(yàn)算（抽生板演）結(jié)合學(xué)生完成情況進(jìn)行點(diǎn)評，回顧加法和減法的驗(yàn)算方法。師：筆算加法應(yīng)注意哪些問題？出示玩具圖，引導(dǎo)學(xué)生提出用減法解決的問題，并解答。選擇自己喜歡的玩具組合進(jìn)行計(jì)算，算出這個組合花多少錢。但是，最后他只能買其中的兩個作為獎勵。（板題）二、創(chuàng)設(shè)情境，在解決問題中呈現(xiàn)本單元所學(xué)知識點(diǎn)出示卡通玩具店，幫助小剛挑選玩具師：媽媽帶了400元錢和小剛一起去了卡通玩具店。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生簡單的歸納整理能力，會選擇適當(dāng)?shù)挠?jì)算策略解決實(shí)際問題。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)
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