增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力教案寫寫幫推薦(參考版)
2024-10-28 23:27本頁面
【正文】 總之，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)有所提高，但愿他們?cè)谏钪心軌蚯袑?shí)做到自我保護(hù)，使他們能夠健康成長。保護(hù)未成年人不僅是國家的事社會(huì)的事，更是未成年人自己的事，所以教給他們一些具體的處理問題的方法，有助于他們?cè)谏鐣?huì)生活中，能夠靈活的解決問題，能夠?qū)嵤┳晕冶Ｗo(hù)。通過上面我們就一些情景的討論，知道了在一些具體情況下要學(xué)會(huì)保護(hù)自己師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了作為中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，但是，同時(shí)社會(huì)又是復(fù)雜的，在生活中還會(huì)遇到許多具體情況，我們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。？ 師：通過上面的情景表演和大家的討論，這節(jié)課你們有什么收獲呢學(xué)生小結(jié) ：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了作為中學(xué)生要依法自律，做到法律要求做得必須去做，法律不允許做的堅(jiān)決不做。讓他把東西放在門口，等他走了再拿進(jìn)來。生：告訴他爸爸媽媽正在休息，讓他待會(huì)再來。有時(shí)你一個(gè)人在家，遇到事情怎么處理呢？請(qǐng)看： 情景六、星期天，爸爸媽媽去奶奶家了，這時(shí)有人敲門，來人自稱是爸爸單位的同事，給爸爸送點(diǎn)東西，要求你開門。讓他去找交警。告訴他按著公共汽車的路線走。請(qǐng)看下面這個(gè)情景。師：總之，可以有許多方法，但一定要注意不要在公共場合說出自己家的一些事情，以免招徠不必要的麻煩?；丶医o他打電話。給他寫在紙上。討論：甲應(yīng)如何告訴他。這是一種保護(hù)自己的好方法。不能向過路人求救，要是遇到壞人怎么辦？他可以打110，向警察求救，遇事找民警，110不收錢。生表演：情景三、在一次郊游時(shí)，一個(gè)同學(xué)與老師和同學(xué)走失了，來到一個(gè)陌生的場所，身邊只有一部投幣電話，而他手中卻一分錢也沒有。但是如果他們的做法侵犯了我們的權(quán)益，我們也要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。中學(xué)生雖然在自己心理上覺得自己已經(jīng)長大了，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)了，但是由于年齡、閱歷的原因，在很多方面還表現(xiàn)得很單純和幼稚，因此還離不開家長和學(xué)校的幫助和教育，如果發(fā)生了什么情況應(yīng)及時(shí)和學(xué)校、家長聯(lián)系，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。從此以后我有什么事情都愿意告訴媽媽，因?yàn)閶寢尶梢愿嬖V我怎么去做。生：我的家長從來不打我，遇事總是給我講道理。師：事情后來怎么發(fā)展的？生：我把自己關(guān)進(jìn)自己的房間任憑他們?cè)趺唇芯褪遣婚_門。生：有一次家長會(huì)后，我爸爸回家就把我臭罵了一頓，因?yàn)槲矣幸婚T功課不及格，還和同學(xué)打架著。師：那事情最后怎么解決的呢？生 ：我就坐在地上不起來，大哭不止，后來我媽就給我買了。后來小軍媽媽向小軍承認(rèn)錯(cuò)誤，并與他一起分析事情可能造成的后果，這種做法是正確的，因?yàn)樗梢宰屝≤娬J(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，吸取教訓(xùn)，以后不再犯類似的錯(cuò)誤。學(xué)生分組討論：（1）請(qǐng)指出小軍媽媽哪些做法是錯(cuò)誤的，哪些做法是對(duì)的。事后小軍媽媽意識(shí)到自己失控了，誠懇地向小軍檢討自己的粗暴，認(rèn)真地與小軍分析可能發(fā)生的嚴(yán)重后果。小軍被民警帶到交通中隊(duì)，并通知家長來接受制裁?？傊且\(yùn)用法律保護(hù)自己，學(xué)會(huì)一些保護(hù)自己的方法，使自己不受到傷害。師歸納：我們應(yīng)從小殷的事件中吸取教訓(xùn)，首先要有維權(quán)意識(shí)。生：應(yīng)該報(bào)警。師問：我們應(yīng)當(dāng)從中吸取什么教訓(xùn)呢？生：遇到這種事情要及時(shí)和家長或?qū)W校取得聯(lián)系。出事之后她既不告訴家長也不告訴老師，沒有得到別人的幫助。但過了不到一個(gè)星期，這些人又來脅迫，要她交出500元，小殷實(shí)在湊不夠這么多的錢，他們便把她劫持到一個(gè)旅館，企圖侮辱她，幸被旅館保安人員發(fā)現(xiàn)，才把她救出來。第一次，他們要他叫50元“保護(hù)費(fèi)”，聲稱不給就要打她，不準(zhǔn)她上學(xué)，他只好把存起來的零用錢給了他們。師：遇到這種情況一定要告訴老師和家長，千萬不要忍氣吞聲否則會(huì)受到更大的傷害。遇到這種情況要運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)與犯罪分子周旋，為自己創(chuàng)造有利的逃脫時(shí)機(jī)，盡快逃脫。遇到這種情況要呼救。青年： 呵，今天碰上不要命的了，哥們上呀（又上來幾個(gè)青年，把學(xué)生揍了一頓，并搶走了學(xué)生的錢）學(xué)生分組討論：這個(gè)案例中有什么需要吸取的地方？為了避免侵害或?qū)⑶趾档偷阶畹忘c(diǎn)，我們應(yīng)該注意什么？ 生：不要和陌生人走。生：我不認(rèn)識(shí)你青年： 走吧，那邊的人你認(rèn)識(shí)。師：我們應(yīng)該吸取他的教訓(xùn)，作為中學(xué)生要依法自律，特別是在自己受到不法傷害后，要用法律武器保護(hù)自己，不應(yīng)再做出違法的事情來。最好不要單獨(dú)行走。學(xué)生分組討論：這個(gè)學(xué)生
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